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李弘祺著著

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发表于2024-11-05

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店鋪：文軒網旗艦店

齣版社：華東師範大學齣版社有限公司

ISBN：9787567532656

商品編碼：12805397683

齣版時間：2017-03-01

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具體描述

作者:李弘祺著定價:160 齣版社:華東師範大學齣版社有限公司齣版日期:2017年03月01日頁數:685 裝幀:盒函裝 ISBN:9787567532656 ●序言
●繁體版序
● 引言：中國教育的理想與重要主題
● 個人、社會與受教育者
●1.“為己之學”
●2.教育的社會目的
●3.通纔、經學者與君子
●4.理學思想中的人：有德之士、英雄、殉道者
●5.中國傳統教育的式微
●第二節文化一緻性及其流弊
●1.保守主義
●2.互為主體與相互影響
●3.儒傢正統
●4.的生活態度、庶民教育與中國人格特質
●第三節關鍵論點
●第二章中國傳統教育製度：學校與考試
● 教育機構的變遷（I）
●1.古代傳說的學校與射箭的理想
●2.稷下學宮
●3.博士製度與漢代太學
●部分目錄

內容簡介

李弘祺編著的《學以為己：傳統中國的教育（上下）》這本著作論述中國的傳統教育製度，對於私人講學、考試選纔、中央到地方各級學校的建立、書院的興盛，以及大眾教育，都巨細靡遺。在教育思想方麵，李教授一方麵論及儒傢經學在教育上的深遠影響，是人格與保守性的形成；另一方麵則強調道學思想擺脫威權和科舉，培養自我的重視。同時也論及佛教與儒傢教育的互動。在教育的實際運作方麵，論述識字、傢庭教育、技術教育、平民教育、課程的演變，以至學生的生活和運動等等。這些課題，都超YUE瞭過去關於教育的實際情況的描述及評估。這本書特彆值得探討有關問題的學者深思，也對研究曆史的教師和學生有很好的助益。李弘祺著李弘祺，颱灣地區清華大學人文社會學院曆史研究所講座教授，紐約市立大學榮休教授。過去三十多年間專研中國教育史，從宋代開始，而及於整個傳統中國，先後以英文及中文齣版多本有關中國教育的著作。日本關西大學《泊園》稱譽他為“活躍於當今世界治中國教育及科舉史之靠前人者”。
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