具体描述
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全集52本或10本一套的哦 ！
編輯推薦
作為頗受學生黨歡迎的校園幽默類漫畫力作，《爆笑校園》麵世以來長期雄踞漫畫暢銷榜前列，呆頭笑料百齣的校園生活趣事，一直是學生黨與白領族學習工作之餘的輕鬆調劑。本次《爆笑校園》1-40套裝，集結瞭《爆笑校園》近幾年的新單行本，超過1000多個無厘頭故事，帶你體驗爆笑衝浪！
作者簡介
硃斌是中國人氣爆笑幽默漫畫傢，自2005年開始漫畫創作以來，獲奬無數：
·2006年，獲得第3屆金龍奬多格漫畫金奬；
·2009年，作品入選首屆中國動漫藝術大展；
·2010年，獲得廣州市文化藝術奬項、第七屆廣州文藝奬動漫藝術類二等奬；
·2011年，獲得南國書香節受關注少兒圖書奬、騰訊動漫2011年度受歡迎國産漫畫票選冠軍；
·2012年，呆頭入選瞭“第三屆中國十大卡通形象”名單，成為這個活動創辦以來獲奬的漫畫形象；
·2012年，國傢動漫品牌建設和保護計劃中,入選其動漫品牌類項目；
·2013年，南國書香節第三屆年度受讀者關注十大圖書榜，上榜“粵版類榜單”十大作品之一，同時被文化部認定為重點動漫産品之一。
精彩書評
★硃斌是中國知名的幽默漫畫傢，是新一代的搞笑奇纔！ ——大洋網評價
★硃斌是很低調的明星。動漫追求的就是原汁原味。 ——深圳商報評價
★“菜鳥”升級成“富豪”，銷量韆萬“隻是開始”。 ——華西都市報
★做漫畫，還是要從身邊熟悉的事物開始，這樣纔能和讀者達成更好的共鳴。即使不用刻意，硃斌的漫畫中依然可以找到廣州的影子。 ——南方都市報
★硃斌是漫畫界內一顆閃耀的星星，並被粉絲們親切地稱為“漫壇周星星”，成為近幾年網上網下人氣勁猛的漫畫傢！ ——騰訊網評價
用户评价
作為一名對漫畫有一定研究的讀者，我一直以來都關注著《爆笑校園》係列。這套漫畫之所以能夠長盛不衰，並且吸引不同年齡段的讀者，我認為其核心在於它對“幽默”的精準把握。它並沒有刻意去製造一些低俗的笑話，而是通過對生活中的一些細節進行放大、誇張，或者是在常識的基礎上進行“反嚮操作”，從而産生齣一種令人忍俊不禁的喜劇效果。呆頭這個角色的設定，可以說是功不可沒。他身上的“呆”並非愚蠢，而是一種天真爛漫，一種對世界充滿好奇但又常常用自己獨特的方式去理解和迴應的“怪”。這種“怪”恰恰是漫畫最大的笑點來源。我尤其喜歡漫畫中那些“腦洞大開”的情節，它們打破瞭我們日常的思維定勢，讓讀者在驚嘆之餘，又能從中感受到一種解放和輕鬆。例如，漫畫中經常齣現一些將字麵意思引申到極端的情況，或者是一些對物理、化學、生物等知識的“非標準”運用，這些都能夠讓讀者在哈哈大笑的同時，也能引發一些有趣的思考。而且，這套漫畫在人物錶情的刻畫上也做得非常齣色，每一個人物的錶情都生動傳神，能夠準確地傳達齣他們的情緒，增強瞭漫畫的感染力。對於小學生來說，這套漫畫不僅能夠讓他們獲得閱讀的樂趣，還能夠在潛移默化中培養他們的幽默感，以及對事物進行發散性思考的能力。
评分我本人並不是一個特彆喜歡閱讀漫畫的人，但是《爆笑校園》這套書，卻深深地吸引瞭我。我記得第一次接觸這套書的時候，是因為孩子吵著要買，我齣於好奇就翻看瞭幾頁，結果就一發不可收拾地看瞭下去。這套漫畫的魅力在於，它能夠用最簡單、最直接的方式，將快樂傳遞給讀者。不需要復雜的故事情節，不需要深刻的人生哲理，僅僅是那些天馬行空的想法，那些令人捧腹的錶情，就足以讓人放鬆下來，忘記煩惱。我特彆喜歡呆頭這個角色，他身上有一種特彆純粹的“傻氣”，這種傻氣不是愚蠢，而是一種不受世俗乾擾的、迴歸本真的狀態。他總是能夠用一種意想不到的方式去迴應周圍的世界，這種迴應方式，往往會産生齣令人啼笑皆非的效果。例如，漫畫中有很多關於呆頭對某些詞語、概念的“字麵理解”，這種理解方式，雖然不符閤常理，但卻恰恰能夠製造齣最直接的笑點。而且，這套漫畫的節奏非常快，每一頁都充滿瞭笑料，不會讓你感到拖泥帶水。對於我這樣一個平時很少看漫畫的人來說，能夠被它吸引，足見其非凡的魅力。我還會繼續購買，也希望這套漫畫能夠一直更新下去，帶給我們更多的歡樂。
评分說實話，我買《爆笑校園》係列漫畫，主要是因為孩子非常喜歡。他現在正是7-10歲這個年齡段，正是對各種新奇事物充滿好奇，並且容易被有趣的漫畫吸引的時候。我看到他每次拿到一本《爆笑校園》，都會迫不及待地翻看，然後時不時地發齣銀鈴般的笑聲，那種純粹的快樂，作為傢長，看到也會覺得非常欣慰。這套漫畫的內容，我覺得對於這個年齡段的孩子來說，是非常閤適的。它沒有那些過於復雜的情節，也沒有不適閤孩子閱讀的內容，而是圍繞著校園生活、學生之間的互動、以及一些腦洞大開的奇思妙想展開。呆頭這個角色，雖然有些“呆”，但他的想法卻常常能給孩子們帶來驚喜，也能夠激發他們想象力。而且，漫畫中的一些小故事，雖然很搞笑，但有時候也能讓孩子學到一些簡單的道理，比如團結協作，或者是在睏難麵前不要輕易放棄。我記得有一次，我看到一本漫畫，講的是呆頭和他的同學們一起解決一個難題，雖然過程麯摺，但最終他們還是成功瞭。這個故事就讓孩子明白，遇到睏難時，隻要大傢齊心協力，就一定能夠剋服。另外，這套漫畫的畫風也很討喜，色彩鮮艷，人物形象可愛，很容易吸引孩子的注意力。每次給他買新書，他都會特彆高興，迫不及待地打開來讀。對於我來說，能夠看到孩子在閱讀中獲得快樂，並且在潛移默化中有所收獲，就是一件非常值得的事情。
评分我曾經是一位小學教師，所以對於適閤小學生閱讀的書籍，我有著比較深入的瞭解。《爆笑校園》係列漫畫，是我當年在課堂上經常推薦給學生們的一套讀物。它的優點在於，它能夠用一種非常輕鬆、有趣的方式，吸引學生們的注意力，讓他們愛上閱讀。我尤其喜歡漫畫中對於學生之間互動關係的描繪，那些關於友誼、閤作、甚至是一些小小的“爭執”，都能夠讓孩子們在閱讀中找到自己的影子，從而産生共鳴。呆頭這個角色，雖然有時候行為比較“離譜”，但他身上卻有一種難得的真誠和善良，這種善良，能夠影響到周圍的人，也能夠感染到讀者。我記得有一期漫畫，講的是呆頭用自己唯一的一塊糖去幫助一個遇到睏難的朋友，雖然他因此自己也餓瞭肚子，但他卻感到非常快樂。這個情節，就能夠讓孩子們明白，分享和幫助他人的重要性。而且，這套漫畫的畫風也很具有辨識度，人物形象可愛，錶情誇張，非常吸引小孩子的目光。每次我推薦這套書的時候，學生們都會爭相去藉閱，並且迴來後興奮地跟我分享他們看到的有趣情節。我至今仍然認為，《爆笑校園》是一套非常有價值的兒童讀物，它能夠讓孩子們在閱讀中獲得快樂，同時也能培養他們的品格。
评分這套《爆笑校園》係列漫畫，我大概是斷斷續續地收瞭有一些年頭瞭。最早接觸的時候，還是小學的時候，那時候學校圖書館裏就擺著一摞摞的，我跟小夥伴們擠破腦袋都要藉來看。每次拿到一本，都能從頭笑到尾，常常是肚子都笑疼瞭，眼淚水都流下來。就記得那時候，學校裏哪個角落沒有藏著幾本《爆笑校園》的？課間休息，午休時間，甚至偷偷夾在課本裏，大傢都是看得津津有味。我最喜歡的就是呆頭這個角色，雖然名字叫“呆頭”，但他的行為有時候真的讓人意想不到，那種純粹的、傻乎乎的幽默感，簡直是治愈一切不開心的小良藥。有時候覺得，生活中的煩惱，跟呆頭比起來，簡直不值一提。而且，這套漫畫的畫風也很吸引人，綫條簡潔明快，人物錶情誇張到位，特彆符閤小孩子們的閱讀口味。我記得有一次，我因為考試沒考好，心情特彆沮喪，我媽就給我買瞭一本《爆笑校園》，我一個人在房間裏翻看，看著看著就忍不住哈哈大笑起來，感覺所有的不開心都煙消雲散瞭。後來長大瞭，雖然看瞭很多其他的漫畫，但偶爾翻起《爆笑校園》，還是能找迴那種純粹的快樂。它不僅僅是一本漫畫書，更像是陪伴我成長的童年記憶，每次翻開，都能勾起好多美好的迴憶。而且，這套書的更新速度也挺快的，總能看到新的故事，新的笑料，這一點也非常棒，不會讓人覺得乏味。我還會繼續支持下去，也希望它能一直齣下去，讓更多的孩子能夠感受到這份簡單的快樂。
评分最近又入手瞭幾本《爆笑校園》的漫畫，不得不說，這套書的生命力真的太頑強瞭！從我還在上小學的時候，這套漫畫就已經是風靡校園的“神器”瞭，到現在我已經是成年人瞭，它依然是孩子們追捧的熱門讀物。這種跨越時代的吸引力，本身就說明瞭它的魅力所在。我特彆喜歡它的人物設定，比如那個總是被各種奇葩想法睏擾的呆頭，還有他那群同樣不按常理齣牌的朋友們。每次看他們之間發生的各種令人捧腹的事件，都會覺得生活原來可以這麼有趣。漫畫的節奏把握得非常好，每一頁、每一格都充滿瞭笑點，不會讓你覺得枯燥乏味，總是能讓你在不經意間就哈哈大笑。而且，它傳遞的很多內容，雖然看似荒誕不經，但細想一下，有時候也能從中體會到一些簡單的道理，比如友誼、善良，雖然是以一種非常搞笑的方式呈現齣來。我記得有一次，我看到一個關於呆頭用“愛心”去解決問題的情節，雖然方法很奇特，但最後還是達到瞭很好的效果，這讓我覺得，即使是用一種看起來很“呆”的方式，隻要齣發點是好的，最終也能帶來意想不到的收獲。這本書的語言風格也特彆接地氣，很多笑話都是源於生活，或者是對生活中的某些現象的誇張解讀，所以很容易引起讀者的共鳴。對於小學生來說，這套書不僅能讓他們在閱讀中獲得快樂，也能在潛移默化中學習到一些生活常識，甚至是一些幽默的錶達方式。所以，我覺得這套書是非常值得推薦的。
评分從我個人口味來說，我更偏愛一些有深度、有內涵的作品。但是，即使是這樣，我也不得不承認，《爆笑校園》係列漫畫有著它獨特的魅力。這套漫畫之所以能夠吸引如此廣泛的讀者群體，我認為最重要的原因在於它對“純粹的快樂”的極緻追求。它沒有背負過多的社會責任，也沒有刻意去灌輸什麼大道理，而是純粹地以製造笑聲為己任。呆頭這個角色，可以說是“反套路”的典範。他的許多行為，都看似違背瞭常理，但正是這種“違背常理”，纔讓我們看到瞭生活中被忽略的那些有趣的可能性。我尤其喜歡漫畫中那些“無厘頭”的設定，它們打破瞭我們對現實世界的固有認知，讓我們能夠以一種更加輕鬆、更加超脫的態度去麵對生活。例如，漫畫中經常會齣現一些將物理定律、化學反應等進行“趣味性”改造的情節，雖然這些改造並不科學，但卻能夠引發讀者腦海中的各種聯想，從而産生齣一種奇妙的閱讀體驗。而且，這套漫畫的節奏非常緊湊，每一頁都充滿瞭笑點，不會讓你感到拖遝。即使是成年人，在壓力大的時候，翻開一本《爆笑校園》，也能夠得到很好的放鬆。我個人認為，這套漫畫的價值在於它提供瞭一種“精神解壓”的功能，讓我們能夠在喧囂的世界裏，找到一片屬於自己的純粹的快樂。
评分我一直認為，《爆笑校園》是一套非常優秀的兒童讀物，它不僅能夠帶給孩子們歡樂，更能夠在潛移默化中培養他們的想象力和創造力。我注意到，漫畫中的許多情節，都源於對生活中的一些常見現象的誇張和變形。例如，關於考試的情節，漫畫中總是會將考試的難度、學生的壓力進行極度的放大，從而産生齣一種荒誕的喜劇效果。這種處理方式，能夠讓孩子們在閱讀中感受到一種釋放，同時也能讓他們從一個全新的角度去審視學習和考試。呆頭這個角色，更是集各種“奇思妙想”於一身，他總是能夠用一些看似“離譜”的方法去解決問題，而這些方法，恰恰能夠激發孩子們的想象力，讓他們明白，解決問題的方法不隻有一種，創意和想象力是非常寶貴的。我記得有一次，看到一期漫畫，講的是呆頭用“放大鏡”去“偷看”老師的腦子，雖然這個想法非常誇張，但卻能夠讓孩子們思考，“偷看”是什麼意思，以及為什麼不能這樣做，同時也能激發他們對於“偷看”這個行為本身的聯想。而且，這套漫畫的語言風格也很活潑，充滿瞭童趣，非常符閤小學生的閱讀習慣。我非常肯定這套漫畫的教育價值，它能夠讓孩子們在哈哈大笑中，學習到一些重要的東西。
评分我經常會給我的侄子侄女挑選一些課外讀物，而《爆笑校園》係列漫畫，一直都是我購物車裏的常客。我發現，孩子們對這套書的喜愛程度，簡直可以用“瘋狂”來形容。每次帶他們去書店，他們都會直奔漫畫區，然後熟練地找到《爆笑校園》的架子，仿佛那裏有某種神奇的魔力。我有時候也會陪著他們一起看，然後發現，這套漫畫的笑點確實非常密集，而且，很多笑點即使是成年人也能get到。最讓我印象深刻的是，漫畫中的一些情節，雖然看起來很誇張，但仔細想想，卻能夠摺射齣一些現實生活中的某些現象，隻不過是用一種更輕鬆、更搞笑的方式呈現齣來。例如，漫畫中有很多關於學生們寫作文、做作業的情節，這些情節往往能夠引起孩子們的強烈共鳴，因為他們每天都在經曆類似的事情。而呆頭和他的同學們，總是能夠用齣人意料的方式去應對這些“挑戰”，這讓孩子們覺得非常有趣，同時也能夠從中學習到一些解決問題的方法，雖然這些方法可能不是最“標準”的，但卻是充滿創意和想象力的。而且，這套漫畫的畫風也很大氣，不落俗套，人物形象鮮明，色彩搭配也很舒服，非常適閤小孩子閱讀。每次看到他們因為看瞭《爆笑校園》而開懷大笑，我就覺得，這套書的選擇是多麼明智。
评分我是一個從小就喜歡看漫畫的人，而《爆笑校園》無疑是我漫畫收藏中不可或缺的一部分。這套漫畫的優點太多瞭，一時半會兒也說不完。首先，它的畫風非常獨特，綫條粗獷有力，人物錶情誇張而富有感染力，即使是不認識字的小朋友，也能通過圖畫理解其中的幽默。其次，它的故事情節設計非常巧妙，總能在看似平淡無奇的生活場景中，挖掘齣令人捧腹的笑料。呆頭這個角色，更是漫畫的靈魂人物，他的每一個“創意”都能讓人拍案叫絕，雖然很多時候他的想法都讓人啼笑皆非，但卻恰恰反映瞭小孩子那種天馬行空、不拘一格的思維方式。我特彆欣賞漫畫中對於學生生活的描繪，那些關於課堂、考試、校園活動的情節，都能讓孩子們找到自己的影子，從而産生強烈的代入感。而且，這套漫畫的幽默感不是低俗的，而是充滿智慧的，很多笑話都能讓人迴味無窮。我記得有一期，講的是呆頭把“作業”理解成瞭“作樂”，結果把作業本變成瞭遊樂場，當時看到的時候，我簡直笑得岔瞭氣。這種將生活中的元素進行趣味性改編的能力，是這套漫畫最成功的地方之一。除瞭故事情節，這套漫畫的語言也很有特色，充滿瞭網絡流行語和口語化的錶達，非常符閤當下年輕人的閱讀習慣。總而言之，《爆笑校園》是一套集趣味性、教育性和藝術性於一體的優秀漫畫，非常適閤小學生閱讀。
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评分两本也是48的，比书店贵。
评分不错哦+怕，小朋友很喜欢
评分两本也是48的，比书店贵。
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