共5本初中優秀獲奬滿分分類作文好詞好句好段 手把手初中生作文全優範本初一二三學生課本作文書 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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• 好段
• 作文範本
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店铺： 南昌大众图书专营店

出版社： 知识出版社

ISBN：9787543956520

商品编码：1300369819

基本信息

書名:中學生作文全優範本 全五冊

定價：99元共5本

作者:王偉營（主編）

齣版社：知識齣版社

齣版日期：2014-7-1

ISBN：9787501580712

字數：100000

頁碼：306頁/本

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

內容簡介

本書旨在為廣大小學生提供精彩的範文，開闊其視野，以求在寫作訓練時能夠有所參考和藉鑒。全書分為人物秀場、事件直播、風景畫冊、狀物如生、想象金羽、日記書信、讀觀後感、參觀遊覽、抒情演講、詩歌短章共十章，每章編寫模式均為“寫作指導+精彩範本+名師酷評”，編寫體例簡明而實用，非常切閤小學生寫作實際

 

作者簡介

王偉營，知名作文策劃人、編寫人，對中小學作文有著深入而獨到的研究，曾先後策劃、主持編寫瞭200多種各類中小學生作文圖書，涉及起步、同步、考場、範文、素材等多個領域，《小學生作文起步四色升級版》《小學生分類作文名師指導》《小學生同步作文輔導大全》《小學生獲奬作文21講》等係列圖書深受廣大師生好評。

《妙筆生花：初中優秀獲奬作文精選與賞析》 本書集結瞭曆年全國及省級優秀初中生獲奬作文，涵蓋初一、初二、初三年級，充分體現瞭新課標的作文要求與時代精神。全書分為五大部分，旨在為初中生提供一套全麵、實用的作文提升方案。 第一部分：主題創作與構思導航 此部分精選瞭具有代錶性的獲奬作文，圍繞“成長、責任、夢想、感恩、環保、科技、曆史文化”等核心主題展開。每篇範文都附有詳盡的“寫作思路解析”，深入剖析作者是如何從一個簡單的生活經曆或社會現象齣發，提煉齣深刻的主題，並將其貫穿於全文的。解析部分將著重講解： 審題立意： 如何準確理解題目要求，挖掘題目的深層含義，確立文章的中心思想。 素材篩選與運用： 如何從個人經曆、閱讀積纍、社會觀察中選取最貼閤主題的素材，並將其巧妙地融入文章。 結構安排： 分析文章的起承轉閤，講解如何運用總分總、並列式、對比式等不同結構，使文章條理清晰，邏輯嚴謹。 錶達技巧： 引導讀者思考作者是如何通過記敘、描寫、議論、抒情等多種錶達方式，豐富文章的內容和情感。 第二部分：語言煉金術：佳詞妙句與段落典範 “好詞好句”是文章的血肉，“好段”則是文章的骨架。本部分精選瞭大量獲奬作文中的精彩詞語、生動句子和富有張力的段落，並對其進行深入賞析。 詞語寶庫： 按照“描寫人物、刻畫景物、抒發情感、錶達哲理”等不同類彆，搜集瞭大量極具錶現力的詞匯。賞析部分將不僅解釋詞語的意思，更會說明其在具體語境中的妙用，以及如何通過同義詞、近義詞的替換來提升錶達的精準度。 句子錦囊： 選取瞭結構新穎、錶達生動、富含哲理的優秀句子。賞析內容將側重講解句子的修辭手法（如比喻、擬人、排比、對偶等）、句子的節奏感、句子的情感張力，以及如何模仿和藉鑒這些句子來豐富自己的錶達。 段落範例： 精選瞭開頭引人入勝、中間層層遞進、結尾意味深長的經典段落。賞析將分析這些段落的謀篇布局，如如何運用過渡句連接上下文，如何通過細節描寫營造氛圍，如何通過議論升華主題，以及如何使段落內部的句與句之間形成有機聯係。 第三部分：實戰演練：範文精讀與拆解 這一部分將選取不同文體（記敘文、議論文、說明文、應用文等）的優秀獲奬作文，進行“手把手”的精讀分析。每一篇範文都將進行“深度拆解”，如同庖丁解牛，展現文章的內在結構和寫作方法。 全文賞析： 對整篇文章的主題思想、情感錶達、綫索組織、結構安排、語言運用等方麵進行全麵解讀。 段落剖析： 逐段分析段落的作用，講解段落內部的寫作技巧，如如何開頭，如何結尾，如何展開細節，如何進行過渡。 修辭手法探秘： 找齣文章中運用的各類修辭手法，並分析其在特定語境下的錶達效果。 寫作策略藉鑒： 提煉作者在構思、選材、布局、錶達等方麵的成功策略，指導學生如何將這些策略遷移到自己的寫作中。 “這樣寫更精彩”建議： 針對範文中可能存在的進一步提升空間，提供具體的修改意見和示範，幫助學生看到“更上一層樓”的可能性。 第四部分：應試指導：滿分作文的秘訣 本部分將結閤考試要求，係統講解如何寫齣符閤評分標準、能夠獲得高分的作文。 評分標準解讀： 深入淺齣地分析中考、高考等考試的作文評分標準，讓學生明確努力的方嚮。 審題訓練： 提供各種類型的題目，並指導學生如何進行審題，避免跑題、偏題。 素材積纍與管理： 傳授高效的素材積纍方法，並指導學生如何對素材進行分類、整理，做到“用時方恨少”。 結構設計與邏輯推演： 重點講解議論文的論證結構，如並列式、遞進式、對比式等，並教授如何運用清晰的邏輯鏈條支撐論點。 語言錶達的準確性與豐富性： 強調語言的準確、流暢、生動，指導學生如何運用恰當的詞匯、句式和修辭，使文章更具感染力。 常見失分點剖析與規避： 指齣學生在作文中常見的錯誤，如捲麵不整、書寫潦草、邏輯不清、材料空洞等，並提供相應的規避方法。 第五部分：練筆提升：主題寫作與專項訓練 學以緻用，本書提供瞭豐富的練筆機會，幫助學生鞏固所學，提升寫作能力。 主題寫作指導： 針對本書第一部分涉及的各類主題，提供詳細的寫作指導和思路啓發，並附帶一些高質量的參考題目。 專項訓練： 針對記敘文、議論文、描寫、抒情等不同的寫作模塊，設計瞭具有針對性的專項練習，幫助學生突破寫作瓶頸。 “我的優秀片段”創作： 鼓勵學生在閱讀範文、完成訓練後，嘗試創作屬於自己的“好詞好句好段”，並提供點評參考。 本書力求內容充實、方法實用、分析深入，旨在成為初中生作文路上的貼心助手，幫助他們掌握寫作技巧，激發寫作靈感，最終寫齣令人贊嘆的優秀佳作。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，寫作能力是初中階段最能拉開學生差距的科目之一。這套《初一二三學生課本作文書》係列，我認為其最大的價值在於其“實用性”和“指導性”。我自己的孩子就是一名初中生，深知在學習壓力之外，讓孩子在有限的時間內高效地提升作文水平是多麼不容易。這套書的設計非常符閤初中生的學習習慣。它不像很多教輔材料那樣枯燥乏味，而是通過大量優秀的、獲奬的範文，讓孩子在潛移默化中學習寫作的精髓。書裏不僅提供瞭“好詞好句好段”，更重要的是，它還會對這些優秀的部分進行深入的剖析，告訴孩子為什麼這樣寫好，以及如何將這些技巧運用到自己的實際寫作中。我看到孩子在閱讀這些範文時，會主動去思考，去模仿，去嘗試。而且，這套書的分類也非常細緻，能夠滿足不同年級、不同寫作需求的學生。孩子現在寫作文，已經不像以前那樣畏懼瞭，他開始享受在文字中錶達自己思想的過程。這套書就像一位循循善誘的老師，用最直接、最有效的方式，幫助孩子打開瞭寫作的“任督二脈”。

评分☆☆☆☆☆

說實話，作為傢長，我一直很擔心孩子在寫作上的短闆。初中階段，作文的重要性不言而喻，它不僅是考察學生語言運用能力的重要途徑，更是展現學生思想深度和情感世界的窗口。這套《共5本初中優秀獲奬滿分分類作文好詞好句好段》在我看來，恰恰抓住瞭初中生寫作的痛點。書本的編排非常用心，將作文拆解成瞭“好詞”、“好句”、“好段”這樣更易於理解和吸收的模塊，對於提升學生的細節寫作能力有著立竿見影的效果。我觀察到，孩子不再是漫無目的地背誦範文，而是會針對性地去學習書裏提供的那些精妙的詞匯和錶達方式，然後嘗試將它們融入到自己的創作中。書中的範文也極具代錶性，涵蓋瞭各種常見的寫作主題，而且都是獲奬作品，這本身就具有很強的示範效應。孩子在閱讀這些範文時，能清晰地感受到作者是如何運用語言的張力來打動讀者的，又是如何構思篇章，使文章結構嚴謹、邏輯清晰的。我尤其喜歡書裏那些對“好段”的解析，它會深入剖析段落的主題句、支撐句以及結尾句的巧妙之處，讓孩子明白一個完整的、有力的段落是怎樣煉成的。這種“手把手”的指導方式，極大地降低瞭孩子寫作的門檻，讓他們在模仿和實踐中不斷進步。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子教育比較關注的傢長，我一直在尋找能真正幫助孩子提升寫作能力的工具。市麵上關於初中作文的書籍琳琅滿目，但很多要麼過於理論化，要麼就是泛泛而談，很難讓孩子理解和消化。《共5本初中優秀獲奬滿分分類作文好詞好句好段》這套書，可以說是在眾多選擇中脫穎而齣的那一個。它最大的亮點在於“分類”和“細化”。從初一到初三，從不同體裁到不同主題，都做瞭非常清晰的劃分，孩子能夠根據自己的需求，精準地找到最相關的學習內容。而“好詞好句好段”的呈現方式，更是將復雜的寫作技巧分解成瞭一個個小的、可操作的單元，極大地降低瞭學習的難度。我注意到孩子會反復研讀書裏那些被標注為“範例”的段落，仔細揣摩作者的用詞，以及句子之間的銜接。而且，書裏還附帶瞭“名師點評”一類的講解，能夠幫助孩子理解這些優秀錶達背後的邏輯和意圖。這比單純地背誦範文，更能激發孩子的主動思考和創造力。孩子現在寫作文，不再是“下筆如有神”那種級彆的，但至少能做到“下筆有章法”，文章的邏輯性和錶達的準確性都有瞭顯著的提升，這是最讓我感到欣慰的。

评分☆☆☆☆☆

這套書真是我傢娃的“救星”！孩子之前寫作文總是愁眉苦臉，抓耳撓腮，寫齣來的東西不是流水賬就是乾巴巴的，完全沒有感情，更彆提什麼亮點。自從有瞭這套書，我感覺孩子像是找到瞭“武林秘籍”一樣。每冊書都針對初中生的不同年級和主題進行瞭細緻的分類，這讓孩子在查找素材和學習技巧時，目標性特彆強，不會像大海撈針一樣無從下手。我看到孩子晚上自己捧著書，一會兒對照著範文裏的“好詞好句”，一會兒又模仿著“好段”的結構，臉上露齣瞭前所未有的認真和投入。最讓我欣慰的是，孩子開始主動和我分享他學到的東西，還會給我讀他寫的小片段，雖然離大師級還有距離，但那種進步和自信，是任何語言都無法完全描繪的。書裏的講解也很到位，不像有些書隻是簡單羅列範文，它會分析範文的優點，告訴孩子“為什麼”這個詞好，為什麼這個段落寫得棒，讓孩子知其然更知其所以然。以前讓他寫個事，總覺得詞窮，現在他能從書裏找到恰如其分的詞語來錶達，甚至還會嘗試運用一些比喻和排比，讓文章一下子就鮮活起來。這套書真的不僅僅是提供瞭範文，更重要的是點亮瞭孩子寫作文的思維火花，培養瞭他的語感和錶達能力。

评分☆☆☆☆☆

自從我傢二寶開始迷上這套書，我感覺傢裏關於“寫作文”的抱怨聲減少瞭許多。他以前寫作文，簡直就是一場“災難”，每次都是我苦口婆心地勸，他纔不情不願地動筆，寫齣來的內容也總是平鋪直敘，缺乏生動性。這套《手把手初中生作文全優範本》簡直就是為他量身定做的。書裏提供的範文，質量非常高，我看瞭都覺得賞心悅目。不僅僅是辭藻的華麗，更重要的是情感的真摯和思想的深刻。書裏對每一個範文都進行瞭詳細的解讀，分析瞭文章的寫作思路、段落的組織以及重點詞句的運用。這對於孩子來說，就像是在跟一位經驗豐富的寫作老師學習。他不再隻是機械地模仿，而是開始理解為什麼要這樣寫，這個詞用在這裏有什麼樣的效果。孩子最喜歡裏麵的“好詞好句”部分，他會把覺得特彆棒的詞語和句子抄下來，時不時地在自己的作文裏嘗試運用。有時候，他還會拿著書來問我：“媽媽，你覺得我這個地方用‘如飢似渴’怎麼樣？”看到他主動思考和運用，我真的太開心瞭。這套書的特點就是“實操性”非常強，不講那些虛頭巴腦的理論，而是直接給齣優秀的範例和清晰的指導，讓孩子看得懂，學得會，用得上。

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错不错不错不错不错不错！

评分☆☆☆☆☆

可以可以可以可以可以

评分☆☆☆☆☆

可以可以可以可以可以

评分☆☆☆☆☆

小孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

孩子爱看，不错

评分☆☆☆☆☆

可以可以可以可以可以

评分☆☆☆☆☆

书很好，孩孑非常喜欢，

评分☆☆☆☆☆

书刚收到，包装的挺好，就是快递太慢了。

评分☆☆☆☆☆

很好！！！！！！便宜！！！！！！！