"四個自信"與實踐探索 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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唐忠義，李敏，王曉曦主編 著

圖書標籤:

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• 理論自信
• 中國特色社會主義
• 新時代
• 實踐
• 探索
• 思想
• 中國夢

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出版社： 武汉大学出版社

ISBN：9787307193260

商品编码：13350763488

出版时间：2017-05-01

作  者:唐忠義,李敏,王曉曦 主編 著作 定  價:79 齣 版 社:武漢大學齣版社 齣版日期:2017年05月01日 頁  數:249 裝  幀:平裝 ISBN:9787307193260 ●關於大學生對社會主義新農村文化建設的瞭解和看法的調查
●關於大學生畢業之後的去嚮選擇調查
●當代大學生的法律維權意識調查
●大學生對“大眾創業，萬眾創新”的響應與實踐
●城鄉居民法律意識、維權意識調查
●關於大學生對中國傳統節日認識與看法的調查
●青年學生對“中國夢”的理解和看法
●關於大學生網購情況調查
●自媒體時代對人們判斷真相的影響
●武漢城市交通擁堵問題及解決方案
●青年學生對“中國夢”的看法分析調查
●當代大學生消費現況調查
●本地居民食品安全意識調查
●武漢科技大學青年馬剋思主義培養工程結業論文
●淺析《資本論》的曆史價值及其現實意義
●關於國傢起源理論的思考
●論科學社會主義的發展階段
●淺析高校馬剋思主義大眾化現狀
●馬剋思主義與信仰
●後記

內容簡介

唐忠義、李敏、王曉曦主編的《四個自信與實踐探索》分為兩部分，收編13篇調查報告和6篇論文。
在2016年“思想和中國特色社會主義理論體係概論”課程教學過程中，武漢科技大學開展瞭學生全員參與的社會調查實踐教學活動，共收到調查報告韆份。經任課老師推薦、專傢組三輪審核評選，評齣96篇很好社會實踐調查報告，本書靠前部分精選瞭13篇調查報告。雖然這些調查報告尚待進一步完善，但是大學生們“知”“行”閤一的積極求索，必將有助於破解大學生思想政治教育針對性和實效性不強的難題。
2015年4月武漢科技大學被定為全省“青年馬思主義者培養工程”深化創新試點單位，武漢科技大學馬思主義學院具體承擔瞭“青馬”學員的理論培訓工作。本書第二部分精選瞭首屆“青馬”學員6篇獲奬論文。“青馬”學員們通過為期一年的理論培訓，極大調動瞭他們學好用好馬思主義理論的興趣，弘揚瞭校園紅色文化。 唐忠義,李敏,王曉曦 主編 著作 唐忠義，男，1967年生，法學碩士，教授，碩士生導師，武漢科技大學政治理論課部副主任、馬思主義研究所常務副所長，教育部思想政治理論課骨乾教師，湖北省科學社會主義學會理事，主要從事社會主義經濟理論與政治文明研究。2004年獲“武漢科技大學科技工作優選個人”稱號，2007年獲“武漢科技大學教書育人標兵”稱號。幾年主持和參與教育部、湖北省和省教育廳“十五”社科項目各1項，齣版學術著作3部，發錶專業學術論文20餘篇，其中人大復印資料全文轉載4篇，檢索10餘篇。

《思想的燈塔：探索個體能動性與時代精神的交融》 序言 在波詭雲譎的時代洪流中，個體如同一葉扁舟，既要 navigare 現實的激流，又要錨定內心的羅盤。本冊《思想的燈塔》正是對這一生存境遇的深入反思與實踐探索。它並非宏大敘事的陳述，也非抽象理論的堆砌，而是聚焦於個體如何在這瞬息萬變的社會語境中，塑造堅實的自我認知，形成獨立思考的能力，並最終匯聚成一股積極嚮上的力量。我們將從內觀的維度齣發，審視個體內在潛能的開發，進而延伸至外在世界的連接與互動，最終探討如何將個體智慧轉化為推動社會進步的涓涓細流。 第一章：錨定自我——洞悉內心的力量之源 個體存在的基石，在於對“我”的深刻理解。本章將帶領讀者深入探索內心的廣袤天地，識彆並激活潛藏的自我力量。 認識自我邊界與潛能： 我們首先需要明確個體的邊界——哪些是我們可以控製的，哪些是我們必須接納的。這包括審視自己的價值觀、信仰體係、情感傾嚮以及思維模式。理解這些內在的“地圖”，能幫助我們避免不必要的迷失和內耗。同時，我們也將一同發掘被忽視的潛能。很多時候，阻礙我們前進的並非能力不足，而是對自身潛能的低估。通過一係列自我探索的練習，例如反思性日記、性格優勢識彆，以及積極心理學的相關理念，讀者將被引導去發現那些潛藏在日常行為中的閃光點，認識到自己擁有超越想象的成長空間。 培養理性認知與情緒管理： 在信息爆炸的時代，保持清醒的頭腦至關重要。本章將深入探討如何構建健康的認知框架，識彆並破除思維誤區，例如確認偏差、非黑即白思維等。我們將學習如何運用批判性思維，對接收到的信息進行過濾、分析和判斷，形成獨立見解。與此同時，情緒的洪流常常會淹沒理性的航船。因此，情緒管理能力也成為個體安穩航行的關鍵。本章將介紹正念冥想、認知重構等有效的情緒調控技巧，幫助讀者在麵對壓力、挫摺時，依然能夠保持內心的平靜與穩定，讓情緒成為助推力，而非阻礙。 確立核心價值觀與人生目標： 缺乏明確的價值觀和人生目標，個體便容易隨波逐流。本章強調，清晰的核心價值觀如同北極星，指引著個體在復雜的人生道路上做齣選擇。我們將探討如何通過反思過往的經曆、汲取榜樣的力量，以及藉鑒哲學智慧，來梳理和確立自己的人生信條。在此基礎上，明確而可行的長期人生目標將成為我們前進的動力。本章將介紹目標設定的SMART原則，以及如何將宏大願景分解為可執行的短期計劃，讓每一步都朝著心中的遠方邁進。 第二章：連接世界——融匯個體智慧與時代脈搏 個體並非孤立的存在，而是置身於廣闊的社會網絡之中。本章將聚焦於如何有效地連接外部世界，將個體智慧與時代脈搏緊密相連。 開放性思維與跨界學習： 時代的進步日新月異，固步自封隻會導緻落後。本章倡導擁抱開放性思維，樂於接受新觀點、新知識、新技術。我們將探討跨界學習的重要性，打破學科壁壘、專業界限，從不同領域汲取養分，激發創新靈感。這包括但不限於接觸不同文化、不同領域的經典著作，參與綫上綫下的交流活動，以及保持對新興趨勢的敏銳觀察。通過拓寬知識的邊界，個體能夠更全麵地理解世界，更靈活地應對挑戰。 有效溝通與人際協作： 良好的溝通能力是連接人與人、人與社會的重要橋梁。本章將深入剖析有效溝通的藝術，包括積極傾聽、清晰錶達、同理心運用以及建設性反饋。我們將學習如何根據不同的溝通對象和情境，調整溝通策略，從而建立和諧的人際關係，化解潛在的衝突。在閤作日益成為主流的今天，人際協作能力更是不可或缺。本章將介紹團隊動力學、協作工具的使用，以及如何在團隊中發揮個人優勢，貢獻集體智慧，共同達成目標。 觀察社會現象與批判性思考： 深刻理解我們所處的時代，需要我們走齣書齋，去觀察、去思考。本章鼓勵讀者成為敏銳的社會觀察者，關注社會發展的熱點議題，理解不同群體的訴求。我們將學習如何運用批判性思維，對紛繁復雜的社會現象進行深入剖析，辨彆信息的真僞，形成有深度的見解。這包括對曆史事件的迴顧性研究，對當下社會議題的案例分析，以及對未來趨勢的預測性思考。通過對社會現實的深刻洞察，個體能夠更準確地定位自身在時代中的角色。 第三章：實踐的力量——將思考轉化為行動 再精妙的理論，若不付諸實踐，終將是空中樓閣。本章將強調實踐的重要性，引導讀者將內心的思考與外部的連接，轉化為積極的行動。 設定可行的行動計劃與執行力培養： “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”本章強調行動計劃的製定與執行力的培養。我們將學習如何將長期目標分解為可執行的短期任務，並製定詳細的行動步驟、時間錶和預期成果。同時，提升執行力是關鍵。本章將介紹習慣養成法、時間管理工具，以及剋服拖延癥的策略，幫助讀者建立起雷厲風行的行動習慣。 擁抱試錯與迭代學習： 實踐的過程，必然伴隨著試錯。本章鼓勵讀者以積極的心態擁抱試錯，將其視為寶貴的學習機會。每一次失敗，都是對我們認知和方法的檢驗，都能幫助我們發現問題、改進策略。我們將學習如何從錯誤中吸取教訓，進行迭代式學習，不斷優化自己的行為模式。這是一種成長型的思維方式，能夠幫助我們在挑戰中不斷進步。 參與社會實踐與貢獻價值： 個體的成長，最終是為瞭更好地迴饋社會。本章鼓勵讀者積極參與社會實踐，將所學所思應用於解決實際問題。這可以是通過誌願服務、社區參與、公益項目，或者在自己的工作崗位上創新突破。通過為社會貢獻價值，個體不僅能夠實現自我價值，更能感受到生命的力量和意義。我們將探討如何發現社會需求，並將其轉化為具有建設性的行動方案，最終實現個人成長與社會進步的雙贏。 結語 《思想的燈塔》所探索的，並非一套僵化的理論體係，而是一套動態的、持續發展的個體成長路徑。它鼓勵我們不斷地嚮內審視，嚮外連接，並將這一切轉化為積極的行動。在這趟探索之旅中，我們並非孤軍奮戰，而是與無數懷揣夢想、渴望進步的個體一同前行。願這冊書籍，能成為您手中那盞不滅的燈塔，照亮您在時代浪潮中，錨定自我、連接世界、勇往直前的航程。最終，我們相信，每一個個體內在潛能的綻放，每一次真誠的連接，每一次有意義的實踐，都將匯聚成磅礴的力量，照亮我們所處的時代，並為之帶來更美好的未來。

评分☆☆☆☆☆

初翻此書，我原以為會是一部偏嚮於意識形態宣傳的讀物，然而，接下來的閱讀體驗卻徹底顛覆瞭我的預設。這本書的敘事節奏非常老練，它並非一味地高歌猛進，反而花瞭大量的篇幅去剖析和反思過去幾十年間發展中遇到的“痛點”和“盲區”。作者對於經濟發展模式轉型的論述尤其精彩，他沒有采用過於簡化的“成功學”敘事，而是著重探討瞭在追求高質量發展過程中，如何平衡效率與公平、發展與環保之間的內在矛盾。閱讀過程中，我發現作者在構建論證時，習慣性地采用瞭一種“辯證統一”的結構，即在一個論點提齣後，立刻會引入對其潛在局限性的探討，隨後再提齣一種超越性的解決方案。這種處理方式，使得全書的論述顯得極為飽滿和富有張力，充滿瞭思想交鋒的火花。它鼓勵讀者跳齣固有的思維定勢，以一種更為成熟和批判性的眼光去審視我們所經曆的這場深刻的社會變革，讓人在獲取知識的同時，也獲得瞭思想上的自我更新。

评分☆☆☆☆☆

從閱讀體驗的角度來看，這本書的排版和結構設計也體現瞭作者的用心。章節之間的過渡非常自然流暢，仿佛在講述一個連續的故事，而不是幾篇獨立文章的堆砌。我特彆欣賞作者在引言和結論部分所展現齣的那種強烈的曆史使命感。他沒有將“自信”僅僅視為一種內部的精神狀態，而是將其定位為一種在全球競爭格局中，能夠主動設置議程、引領潮流的行動能力。書中對國際環境變化與自身戰略選擇之間關係的論述，顯得尤為敏銳和深刻。作者清晰地勾勒齣，在新舊動能轉換的關鍵時期，保持戰略定力、堅持獨立自主的探索方嚮，是何等不易且至關重要。閤上書本時，我感受到的不是一種被灌輸的結論，而是一種被激發齣的責任感和對未來發展更清晰的信心，這種信心是建立在對挑戰有充分認識基礎上的理性判斷，而非盲目樂觀。

评分☆☆☆☆☆

我嚮來對那種隻談理論不接地氣的著作持保留態度，但《四個自信與實踐探索》在這方麵做得非常齣色。它最大的亮點，我認為在於對“實踐探索”這四個字的貫徹到底。書中穿插瞭大量的具體政策實施案例，這些案例的選取都極具代錶性，涵蓋瞭從科技創新到社會保障等多個領域。作者沒有滿足於僅僅描述“做瞭什麼”，而是深入分析瞭“為什麼這麼做”以及“實踐中齣現瞭哪些偏差”，更重要的是，如何根據實踐反饋來修正和完善理論指導。特彆是關於區域協調發展戰略的章節，作者詳盡地對比瞭不同省份在推進城鎮化進程中的差異化路徑選擇，揭示瞭單一模型在應對復雜現實時的局限性。這種“理論指導實踐、實踐檢驗和修正理論”的閉環思維，讓整本書充滿瞭動態的活力，它像一本活的教材，記錄著一個國傢在復雜轉型期不斷自我革新的努力和智慧。它提供的視角是動態的，是麵嚮未來的持續學習過程。

评分☆☆☆☆☆

這本名為《四個自信與實踐探索》的書籍，從它厚實的裝幀和樸素的封麵設計上，便透露齣一種嚴謹而又不失溫度的學者氣質。我花瞭相當長的時間來研讀其中的篇章，尤其被作者在論述國傢治理體係現代化進程中，對於“製度自信”這一維度的深度剖析所吸引。書中並沒有停留在概念的羅列和口號式的宣揚，而是深入到具體的曆史脈絡與現實睏境之中，試圖尋找一種既符閤自身國情又具有世界意義的實踐路徑。作者巧妙地引入瞭比較政治學的視角，將我們自身的探索置於全球化的大背景下進行審視，這使得原本可能顯得有些宏大的敘事，瞬間變得鮮活和可觸摸。特彆是關於基層治理中“人民主體性”的構建那一章節，作者通過詳實的案例分析，展現瞭政策從頂層設計到底層落地的復雜張力，那種對實踐細微之處的體察，讓人不得不佩服其調研的深度與廣度。整本書讀下來，感覺就像是跟隨一位經驗豐富的嚮導，走過瞭一條充滿荊棘卻又目標堅定的發展之路，它提供的不隻是理論的框架，更是對我們當前所處曆史方位的清晰定位和未來方嚮的審慎預判。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格，說實話，一開始讀起來有點像學術期刊的文風，充滿瞭專業術語和嚴謹的邏輯推導，這對於非專業背景的讀者來說，可能需要一些適應期。但是，一旦進入狀態，那種層層遞進、環環相扣的論證體係，便展現齣強大的說服力。尤其令人稱道的是，作者在處理一些敏感或復雜的社會議題時，所錶現齣的那種冷靜和剋製。例如，在探討文化自信的文化基礎時，書中大量引用瞭經典文獻，但引用的方式極其精準，不是為瞭堆砌學問，而是為瞭給現代的文化構建提供曆史的支撐點和理論的閤法性。這不像一些同類書籍那樣，僅僅停留在宏觀層麵的概念化描繪，而是試圖在微觀的文化實踐中尋找“自信”的物質載體。讀完後，我感覺自己對我們民族精神內核的理解，有瞭一種更深層次的、更具結構性的把握，它不再是模糊的情感，而是一種有根有據的信念係統，這對於提升個人的文化認同感至關重要。