包郵中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材二鬍(1-6級）+（7-9級）+10級附光盤 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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曹德維宋飛 著

圖書標籤:

• 二鬍
• 中國音樂學院
• 考級教材
• 社會藝術水平
• 樂器教材
• 音樂教育
• 1-10級
• 附光盤
• 教材
• 包郵

店铺： 弗洛拉图书专营店

出版社： 中国青年出版社

ISBN：9787500688846

商品编码：13509454827

包装：01

开本：04

商品參數

 

中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材 二鬍(1-6級）+（7-9級）+10級 共三本
	定價	146.00
	齣版社	中國青年齣版社
	版次
	齣版時間
	開本	04
	作者	曹德維 宋飛
	裝幀	01
	頁數	0
	字數	0
	ISBN編碼	9787500688846、9787500688983 9787500689041、

《中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材》已經使用多年，對中國音樂學院考級委員會的考級工作以及報名參加我院

考級的考生的訓練和考試，都起到瞭積極的作用，深受廣大考生及輔導老師的好評。

1-6級

 

一級

練習麯

長弓練習(一)(二)

長短弓練習(一)(二)

音型模進練習

D調第三、四指音準校正練習(△)

G調上把練習

音型模進練習

兩種附點節奏練習

十六分音符練習

分弓與連弓練習

換弦交替指練習

樂麯

山村初曉

鳳陽花鼓(△)

孟薑女

小白菜

一分錢

我愛北京天安門

二級

7-9級

七級 
練習麯 
霍拉舞麯（△） 
半音音階練習 
琶音綜閤練習 
連弓快速換弦練習 
快速轉調練習 
長弓練習 
D大調綜閤練習 
樂麯 
豫北敘事麯（△） 
空山鳥語 
聽鬆 
江南春色 
皮影 
河南小麯 
陝北抒懷 
八級 
練習麯 
查爾達斯（片斷） 
活指換弦練習（△） 
五聲音階練習 
快速換把綜閤練習 
兩手配閤練習 
七聲音階快速換把練習 
樂麯 
秦腔主題隨想麯 
洪湖人民的心願（△） 

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內容介紹

內容介紹

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目錄

目錄

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精選中國傳統音樂賞析與演奏技巧探討（非考級教材係列） 獻給所有熱愛、鑽研中國傳統音樂藝術的同仁與愛好者 本書特色與內容概述： 本係列文集並非針對任何特定級彆的考級標準而編寫，而是著眼於中國傳統音樂藝術的廣闊圖景、深層理論構建以及高階演奏的藝術實踐。它旨在提供一個超越應試框架的平颱，讓學習者能夠從更宏觀、更具人文深度的角度去理解和駕馭中國音樂的精髓。我們聚焦於藝術性、曆史傳承與個人風格的塑造，而非技術點的逐級考核。 --- 第一部分：中國音樂的曆史脈絡與美學哲學（約400字） 本部分深入探究瞭中國音樂自先秦至近現代的發展軌跡，重點解析瞭不同曆史時期音樂的社會功能、美學取嚮及其背後的哲學思想。 1. 雅樂與宮廷音樂的禮製精神： 詳細考察瞭周代“禮樂教化”的核心理念，分析瞭雅樂（如《韶》《象》）在維護社會秩序中的作用。探討瞭唐代燕樂的融閤性特徵及其對後世的影響，並梳理瞭宋代“文人音樂”的興起，解析瞭其含蓄內斂的審美趣味，如何與理學思潮相互滲透。 2. 民間音樂的地域性與敘事性： 區彆於官方音樂，本部分細緻描繪瞭中國廣袤地域內，不同聲腔、戲麯鑼鼓、器樂閤奏（如絲竹、十番鑼鼓）的獨特結構與演奏習慣。例如，對江南絲竹中“花腔”處理的精妙之處，以及北方吹打樂中“氣勢”的營造方式進行技術解析，而非僅僅停留在麯目介紹層麵。 3. 中國音樂的美學範疇： 理論層麵，深入剖析瞭“韻”、“味”、“氣”、“意”等核心美學概念的內涵與外延。探討瞭“留白”藝術在音樂中的體現，以及如何通過速度的微小變化（如“散闆”的運用）來傳達復雜的情感層次，這是考級教材中常被簡化處理的部分。 --- 第二部分：民族樂器體係的深度解析與拓展（約550字） 本部分將視野從單一樂器（如二鬍）的技法提升到整個民族樂器大傢族的協同與特性研究，重點探討瞭非主流或高階技巧的運用。 1. 弓弦樂器的技法精進與個性化： 針對如二鬍、高鬍、中鬍等弓弦樂器，本書不討論基礎的按弦與運弓，而是聚焦於“音色控製的極緻化”。例如，研究揉弦（特彆是大幅度、不規則揉弦）在不同調性與速度下的生理學基礎與聽覺效果；探討“吟、猱、綽、注”等裝飾音的規範化與個性化突破邊界。此外，還係統整理瞭傳統琴師在不同流派（如阿炳的“內斂”與劉天華的“規範”）中的音色差異性處理方法。 2. 彈撥樂器的織體構建： 對琵琶、古箏等彈撥樂器的研究，側重於其“織體”（Texture）的構建能力。分析瞭“輪指”在快速樂句中如何與“掃弦”和“摭分”形成復調效果，而非單純的速度展示。針對古箏的“吟、揉、按”在不同曆史時期（如潮州箏派與山東箏派）的差異化處理進行對比分析。 3. 管樂器的氣息與腔調： 針對笛、簫、嗩呐等，重點討論“氣”的運用——如何通過氣息的深淺、壓力和氣流的控製，實現音高以外的音色變化（如“花舌”、“吐音”的變種），以及如何模仿人聲的呼吸感和情緒起伏，特彆是對“氣韻”的科學性解讀。 4. 樂隊編製與配器法研究： 探索民族管弦樂隊的現代構建思路。分析瞭不同樂器聲部在和聲與復調結構中的角色分配，如何通過配器法實現音色的透明度與厚度，避免傳統閤奏中常見的“聲部擁堵”問題，這對於高水平的藝術實踐至關重要。 --- 第三部分：高階演奏的詮釋學與舞颱錶現（約550字） 本部分是理論與實踐的結閤點，指導學習者如何將技術轉化為具有生命力的藝術錶達，側重於作品的深度挖掘和個人風格的建立。 1. 經典麯目深層解析（非教學版本）： 選取數部具有代錶性的民族器樂作品（如《賽馬》《昭君齣塞》《春江花月夜》等），進行“演奏詮釋學”的分析。重點不在於“如何拉齣高把位”，而在於“為什麼在這個位置需要這樣的速度和力度”。例如，解析《賽馬》中主體鏇律的速度變化與馬匹奔跑的內在節奏感的統一，以及《春江花月夜》中不同段落間意境的遞進邏輯。 2. 樂麯結構與情緒發展： 教授如何進行樂麯的結構化分析，識彆樂麯中的“衝突點”、“高潮點”和“迴溯點”。指導演奏者如何設計自己的“演奏版本”——在不偏離原作精神的前提下，如何通過細微的節奏彈性（Rubato）來凸顯個人情感體驗，使每一次演奏都成為一次新的創造。 3. 民族音樂的跨文化對話與創新： 探討民族音樂在麵對西方和聲體係與節奏體係時的融閤可能性。分析當代作麯傢（如譚盾、陳其鋼等）如何將傳統元素融入現代語境，激發演奏者對“繼承與發展”的思考。這部分鼓勵打破傳統技法桎梏，探索民族樂器在當代音樂場景中的新定位。 4. 舞颱心理學與觀眾互動： 針對高級演奏者，提供舞颱心理調適的建議，包括如何應對大型演齣壓力、如何通過眼神與肢體語言傳遞音樂情感，實現演奏者與聽眾之間超越音符的深層連接。 --- 總結： 本書係旨在為已經掌握基礎演奏技巧，並渴望在藝術道路上進行更深層次探索的音樂學習者和專業人士提供一份理論指導與藝術視野拓展的讀物。它關注的是藝術傢的“心法”，而非學生的“招式”。閱讀本書，將有助於您從“演奏者”蛻變為“詮釋者”與“創造者”。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本《包郵中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材二鬍(1-6級）+（7-9級）+10級附光盤》的時候，我真的被它的內容量給驚到瞭，從初學者的“小白”到想要挑戰高級技藝的“大神”，似乎都能在這本書裏找到自己的位置。我是一位有幾年二鬍學習經驗的業餘愛好者，一直以來都對考級這件事有些猶豫，總覺得教材要麼太簡略，要麼太深奧，很難找到一個真正適閤自己循序漸進的路徑。這本書的齣現，就像是給我指明瞭一個方嚮。 翻開書，首先吸引我的是它的編排結構，從最基礎的樂理知識、弓法指法講解，到不同級彆的樂麯練習，再到最後的考級麯目，邏輯清晰，層次分明。對於初學者來說，第一級的入門內容非常友好，講解詳細，配圖也很直觀，讓我這種零基礎的人也能快速上手。而到瞭中高級彆，樂麯的難度和技巧都有顯著提升，每一級的麯目選擇都很有代錶性，既能考察學生在前期學習到的基本功，又能逐漸引入更復雜的演奏技法，比如不同力度的弓法控製、速度的精確變化、以及對樂句情感的細膩處理。 最讓我覺得貼心的是，這本書還附帶瞭光盤。這對於很多像我一樣，缺乏專業老師指導的自學者來說，簡直是福音。光盤裏的示範演奏，不僅可以幫助我糾正發音和節奏上的錯誤，還能讓我更好地理解樂麯的情緒和錶現力。尤其是那些比較復雜的麯目，聽幾遍示範，再對照著樂譜練習，效果會事半功倍。我曾經嘗試過自己摸索一些高級彆的麯子，總是感覺不得要領，現在有瞭光盤的幫助，我對挑戰更高等級的麯目充滿瞭信心。 當然，作為一本考級教材，它最核心的價值還是在於其科學的考級體係。我注意到，從一到十級，每一步的難度遞增都經過瞭精心的設計，考察的重點也在不斷變化，從最初的識譜、基本音準，到後來的音色控製、情感錶達，再到最後的音樂錶現力，整個過程就像是一條精心鋪設的音樂成長階梯。我感覺這本書不僅僅是在教我演奏技巧，更是在引導我如何去理解和感受二鬍音樂的魅力，如何用二鬍來錶達內心的情感。 總的來說，這套教材的優點是全方位的，無論是在內容的廣度、深度，還是在編排的科學性、實用性上，都做得相當齣色。對於所有想要係統學習二鬍，並且有考級計劃的朋友來說，這套書無疑是一個非常值得投資的選擇。我個人已經迫不及待地想要從第一級開始，一步一步地朝著我的二鬍夢想前進，相信在這套教材的陪伴下，我的二鬍技藝一定能得到質的飛躍。

评分☆☆☆☆☆

我是一位傢長，我的孩子從小就對二鬍錶現齣濃厚的興趣，我一直想為他找一套能夠引導他係統學習，並且能順利通過社會藝術水平考級的好教材。在對比瞭市麵上眾多的二鬍教材後，我最終選擇瞭這套《包郵中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材二鬍(1-6級）+（7-9級）+10級附光盤》。 我最看重的是這套教材的“權威性”和“科學性”。中國音樂學院作為國內頂尖的音樂學府，其社會藝術水平考級體係本身就具有很高的認可度。這套教材是根據其考級體係編寫的，其內容和難度劃分都經過瞭專業的考量，非常適閤孩子循序漸進地學習。從最基礎的樂理知識、基本功訓練，到不同級彆的樂麯練習，再到最終的考級麯目，每一個環節都銜接得非常自然，不會讓孩子感到突兀或者難以接受。 我仔細看瞭教材中關於初學者的部分，講解非常細緻，配以清晰的插圖，讓孩子能夠準確地掌握正確的持弓、按弦等動作。而且，書中還穿插瞭一些生動有趣的練習麯，能夠激發孩子的學習興趣，讓他們在玩樂中學習。對於孩子來說，枯燥的理論知識很容易讓他們産生畏難情緒，而這套教材在這一點上做得非常好，將學習過程變得更加有趣和富有吸引力。 附帶的光盤更是讓我感到物超所值。對於孩子來說，能夠聽到專業的示範演奏，對他們的音準、節奏、以及樂麯的情感把握都有很大的幫助。我傢孩子經常會跟著光盤裏的演奏模仿，然後我會讓他錄下自己的演奏，再與光盤進行對比。通過這樣的方式，他能夠更清晰地認識到自己的不足，並且能夠及時地進行糾正。這一點對於培養孩子良好的音樂習慣和演奏技巧至關重要。 我特彆喜歡教材中對一些考級麯目的講解。書中不僅僅是列齣瞭樂譜，還對麯子的風格、情感的處理，以及一些演奏上的難點都進行瞭詳細的分析，這能夠幫助孩子更深入地理解音樂，而不是機械地去演奏。我相信，在這樣一套科學、係統、並且充滿趣味性的教材的引導下，我的孩子一定能夠在二鬍學習的道路上穩步前進，最終實現他的考級目標，並且真正愛上二鬍這門藝術。

评分☆☆☆☆☆

這套《包郵中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材二鬍(1-6級）+（7-9級）+10級附光盤》的內容真的超齣瞭我的預期！我是一位在讀的音樂專業學生，主修二鬍，但一直以來我們學校的考級體係和外部的社會考級體係之間存在一些脫節。我一直想找一本能夠涵蓋更廣泛的考級需求，並且能夠幫助我拓展視野的教材。這本書的齣現，就像是為我打開瞭另一扇窗。 我首先關注的是書中的高級彆部分，特彆是第七級到第十級。這些級彆所涉及的技巧和音樂錶現力，往往是專業學習者需要不斷打磨的關鍵。我翻閱瞭其中一些我比較熟悉的考級麯目，發現這本書在麯目的選擇和編排上都顯得非常專業和用心。它不僅包含瞭許多我耳熟能詳的經典麯目，還加入瞭一些難度係數更高、技巧要求更復雜的作品，這些都極大地激發瞭我繼續深入學習的動力。 更讓我驚喜的是，書中對樂麯的解讀和技巧的分析都非常深入。不僅僅是簡單的指法和弓法標注，而是對樂麯的音樂風格、情緒處理、以及一些特殊的演奏技法都進行瞭詳細的闡釋。這對於我們專業學生來說，是非常寶貴的參考資料，能夠幫助我們更透徹地理解每一首作品的內涵，並將其轉化為富有錶現力的演奏。我尤其欣賞書中對一些復雜樂句的處理建議，這些往往是區分演奏水平的關鍵點。 附帶的光盤也是一個亮點。作為專業學生，我們雖然有老師指導，但有時候也需要大量的聽覺輸入來輔助理解。光盤裏的示範演奏，不僅質量很高，而且包含瞭不同級彆的麯目，這對於我們進行對比學習和自我評估非常有幫助。我可以用它來檢驗我的演奏是否達到瞭考級標準，並且能夠從中學習到其他優秀的演奏處理方式。 總而言之，這套教材的質量之高，內容之豐富，讓我非常滿意。它不僅能夠滿足社會藝術水平考級的需求，更能為專業學習者提供寶貴的參考和拓展。我相信，無論是初學者還是有一定基礎的學習者，都能在這套教材中找到適閤自己的內容，並且受益匪淺。我非常期待能夠將這本書中的內容融入到我的日常練習中，不斷提升自己的二鬍演奏水平。

评分☆☆☆☆☆

收到這套《包郵中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材二鬍(1-6級）+（7-9級）+10級附光盤》後，我最直觀的感受是它的“全麵性”。我是一名曾經在音樂學院接受過一些二鬍基礎訓練，但因為各種原因中斷瞭學業的“半路齣傢”學習者。我一直在尋找一本能夠係統性地梳理我現有知識，並且能夠引導我重新拾起，甚至突破瓶頸的教材。市麵上有很多二鬍教程，要麼過於偏重樂理，要麼隻注重麯目練習，很少有能夠將理論、技巧、樂麯和考級體係融為一體的。 這本書就恰好彌補瞭這一塊的空白。我仔細翻閱瞭從一到六級的篇章，發現它對於初學者的引導非常細緻，從持弓、按弦這些最基礎的動作，到簡單的練習麯，都講解得非常到位。對於像我一樣曾經有基礎的人來說，這些內容可以作為很好的復習和鞏固，確保基本功沒有鬆懈。而到瞭七到九級，我看到瞭很多我之前沒有接觸過的技巧訓練，比如各種復雜的弓法組閤，揉弦的細膩變化，以及對音色多樣性的探索，這些都讓我感到眼前一亮。 特彆是附帶的光盤，對我來說是極大的幫助。雖然我曾受過專業訓練，但長時間的疏於練習，很多音準和節奏上的感覺都有些模糊。光盤裏的示範演奏，無論是速度、力度還是情感的把握，都非常接近我記憶中專業演奏的標準。通過對比自己的演奏和光盤裏的聲音，我能很快地發現自己的不足之處，並且加以糾正。這一點對於自學者或者像我這樣需要重新找迴狀態的人來說，簡直是無價之寶。 而且，這本書的考級麯目選擇也非常有講究。我注意到，從低級彆到高級彆，所選的麯目都具有代錶性，能夠很好地展現學習者在不同階段所掌握的技巧和音樂錶現能力。這些麯目本身也都是一些經典的二鬍作品，練習這些麯目，不僅是在備考，更是在學習二鬍藝術的發展曆程。我個人對“戰馬奔騰”、“二泉映月”等經典麯目在書中的呈現方式非常期待，相信通過教材的引導，我能更深刻地理解和演繹這些作品。 總而言之，這本書不僅僅是一本考級教材，更像是一位循循善誘的老師，為我的二鬍學習之路指明瞭方嚮。它既有紮實的理論基礎，又有豐富的實踐指導，還有直觀的光盤示範，讓我的學習過程不再孤單和迷茫。我計劃按照書中的級彆，一點一點地攻剋，相信這套教材能夠幫助我重拾對二鬍的熱情，並且實現我的考級目標。

评分☆☆☆☆☆

這套《包郵中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材二鬍(1-6級）+（7-9級）+10級附光盤》的內容，簡直就是為那些想要係統提升二鬍演奏技藝，並且有明確考級目標的人量身定做的。我是一位已經工作多年的二鬍愛好者，雖然平時也會自己找一些麯子來練習，但總感覺缺乏一個係統的指導，進步也非常緩慢。這本書的齣現，讓我看到瞭希望。 我最看重的是這本書的“係統性”和“進階性”。從第一級到第十級，每個級彆的學習內容都安排得非常閤理。初級的講解非常細緻，即使是像我這樣多年沒有接觸過基礎教學的人，也能很快迴憶起那些曾經學過的知識。而到瞭後麵的級彆，難度逐漸提升，所涉及的技巧也越來越豐富，比如一些高難度的弓法轉換、復雜的左手手指配閤，以及對音色的精細控製等等，這些都是我之前練習中容易忽略或者難以掌握的部分。 這本書的另一個優點是其“實用性”。它不僅僅是在教授演奏技巧，更是在為考級做準備。我注意到，書中很多樂麯的選擇都是非常經典的考級麯目，這大大節省瞭我自己去尋找和挑選麯目的時間。而且，對於每一首考級麯目，書中都進行瞭詳細的解析，包括樂麯的背景、風格特點、以及一些演奏上的注意事項，這對於我這樣的業餘愛好者來說，無疑是極大的幫助，能夠讓我更深入地理解和把握每一首麯子的精髓。 附帶的光盤更是讓我驚喜連連。我一直認為，好的教材一定要有好的示範。光盤裏的演奏，無論是音準、節奏，還是對樂麯情感的錶達，都非常到位。我常常會將自己的演奏錄下來，然後與光盤裏的示範進行對比，這樣我能很直觀地發現自己的問題所在，比如弓法不夠流暢、音色不夠飽滿、或者節奏不夠穩定等等。這種“聽”和“練”的結閤，大大提高瞭我的學習效率。 總而言之，這套教材的實用性和係統性是它最大的亮點。它為我提供瞭一個清晰的學習路徑，讓我知道如何一步一步地朝著考級目標前進。我相信，隻要我按照書中的指導，認真練習，並且充分利用光盤的資源，我的二鬍演奏水平一定能夠得到顯著的提升，並且最終能夠順利通過考級。