正版 托馬斯和朋友圖書 托馬斯不要壞脾氣 幼兒情緒管理互動讀本 全8冊 3-6歲繪本故事書

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店铺: 葫芦弟弟图书专营店
出版社: 人民邮电出版社
ISBN:210601150003H
商品编码:1422289758
品牌:葫芦弟弟

具体描述



此寶貝為套裝書籍,全套8冊,共1200剋,總定價78.40元,分彆如下:

《托馬斯不要壞脾氣——甩掉怒氣》,定價9.80元

《托馬斯不要心慌慌——剋服焦慮》,定價9.80元

《托馬斯不怕黑洞洞——戰勝恐懼》,定價9.80元

《詹姆士不要酸溜溜——遠離嫉妒》,定價9.80元

《托比不要哭鼻子  ——擺脫悲傷》,定價9.80元

《愛德華真是頂呱呱——擁有自信》,定價9.80元

《羅斯提喜歡笑哈哈——發現快樂》,定價9.80元

《托必有顆善良的心——培養同理心》,定價9.80元

商品參數

書    名:托馬斯和朋友幼兒情緒管理互動讀本一輯(全8冊)

作    者:童趣齣版有限公司 編

I S B N :21037613

齣 版 社:人民郵電齣版社

齣版時間:2011年1月第1版

印刷時間:2011年1月第1次印刷

字    數:全8冊

頁    數:256頁

開    本:20開

包    裝:平裝

重    量:1200剋

原    價:78.40元

目錄

《托馬斯不要壞脾氣——甩掉怒氣》

《托馬斯不要心慌慌——剋服焦慮》

《托馬斯不怕黑洞洞——戰勝恐懼》

《詹姆士不要酸溜溜——遠離嫉妒》

《托比不要哭鼻子  ——擺脫悲傷》

《愛德華真是頂呱呱——擁有自信》

《羅斯提喜歡笑哈哈——發現快樂》

《托必有顆善良的心——培養同理心》

編輯推薦

.英國學前冠軍品牌,培養全球兒童高情商,學會情緒管理,打好高情商的基礎!

.托馬斯和朋友為中國寶寶貼心定製的一套教育功能書!

.實用的情緒管理寶典,寶寶好脾氣,媽媽好安心。

.親子共讀,智慧共享,歡樂共享。

.兒童心理教育專傢,《父母必讀》主編徐凡;兒童心理谘詢專傢,北京友誼醫院副主任醫師柏曉利聯袂推薦。

內容推薦

.妙趣橫生的故事,在給孩子帶來奇妙閱讀體驗的同時,更讓孩子領悟人生的智慧。

.豐富而形式多樣的附加內容,教給孩子調節情緒的好方法,讓孩子在遊戲中收獲智慧和樂趣。

.媽媽大課堂,為傢長量身定製,解讀幼兒情緒的原因及錶現,並提供應對情緒的小策略,解決傢長的燃眉之急。

.還贈送兩個小火車麵具哦,媽媽和寶寶可以一起體驗情緒,演故事鍛煉錶演能力,。

.采用美國兒童心理學傢丹尼爾?戈爾曼的情商體係指導情緒管理,概念新穎,編寫科學,內容專業,通俗易懂,簡單可行。親子共讀,智慧 共享,歡樂共享。

.和寶寶一起戰勝害怕、生氣、嫉妒、焦慮、悲傷,建立自信、快樂、同理心,打敗壞情緒,擁抱好心情,寶寶有辦法,媽媽好安心!


好的,這裏是針對您提供的書名之外,為您構思的一份詳細圖書簡介,聚焦於其他主題,旨在吸引3-6歲幼兒及其傢長。 --- 《奇妙的森林探險傢:小熊貝拉的發現之旅》 一部激發好奇心與自然探索精神的互動繪本 適閤年齡: 3 – 6 歲 冊數: 全 8 冊 主題: 認知學習、自然科學啓濛、解決問題能力、友誼與閤作 --- 圖書簡介: 在森林深處,有一個陽光灑滿、充滿生機的角落,那裏住著一群可愛又好奇的動物朋友。我們的主角是一隻名叫貝拉(Bella)的小熊,她擁有一雙總是閃爍著求知光芒的大眼睛和一雙喜歡探索的小短腿。貝拉和她的好朋友——聰明的小兔子提米(Timmy)、愛唱歌的藍知更鳥莉莉(Lily),以及力氣很大的小獾巴剋(Buck),共同生活在一個充滿驚喜的奇妙森林裏。 這套《奇妙的森林探險傢》係列共八冊,不僅僅是簡單的睡前故事,更是一場為3至6歲幼童量身打造的、集認知、科學啓濛與情感培養於一體的沉浸式互動體驗。我們旨在通過貝拉和她的朋友們的日常探險,將復雜的世界分解成孩子可以理解和吸收的小知識點,引導他們用自己的方式去觀察、提問和發現。 【本係列 8 冊核心內容概述】 本係列以“發現與學習”為核心主綫,每一冊都聚焦於一個幼兒在日常生活中可能接觸到的,但又充滿未知魅力的小主題。 第一冊:《顔色迷蹤:找找彩虹在哪裏》 主題焦點: 基礎色彩認知與光影概念。 故事梗概: 森林裏下瞭一場陣雨,雨後,貝拉發現世界變得灰濛濛的。提米告訴她,需要找到“彩虹的碎片”纔能讓森林重新變迴五彩斑斕的樣子。孩子們需要跟隨綫索,在花朵、蘑菇和蝴蝶身上,辨認齣紅、橙、黃、綠、藍、紫等主要顔色。 互動設計: 書中設有“找找看”環節,鼓勵孩子指齣與故事中描述顔色相符的圖案。 第二冊:《形狀的秘密:積木塔與圓滾滾的果實》 主題焦點: 基礎幾何形狀(圓形、方形、三角形)的識彆與應用。 故事梗概: 巴剋想建一座最高的瞭望塔,但材料總是散架。貝拉提議用不同的形狀來搭建。他們發現,方形的石頭很穩固,圓形的果子可以滾動,而三角形的樹枝可以搭成尖頂。 互動設計: 引導孩子觀察身邊的物體,例如“像三角形的屋頂,像圓形的餅乾”。 第三冊:《聲音的地圖:誰在唱歌?》 主題焦點: 聽覺訓練與動物叫聲辨識。 故事梗概: 莉莉的歌聲不見瞭!為瞭幫她找迴歌聲,貝拉和提米必須仔細聆聽森林裏的各種聲音——潺潺的溪流聲、風吹過樹葉的沙沙聲、蜜蜂的嗡嗡聲,以及其他動物的叫聲。 互動設計: 鼓勵孩子模仿書本中描繪的不同聲音,並學習識彆不同動物的聲音特徵。 第四冊:《大還是小?:測量與比較的樂趣》 主題焦點: 初步的量化概念(大小、高矮、長短的比較)。 故事梗概: 小鬆鼠需要運送一顆巨大的橡子迴傢,但它不知道如何搬運。貝拉決定用自己的身體、樹枝和苔蘚來做“尺子”,比較不同物品的尺寸,從而找到最閤適的搬運方法。 互動設計: 父母可以和孩子一起,用自己的手或玩具來比較傢中物品的大小。 第五冊:《誰吃瞭我的漿果?:有趣的腳印追蹤》 主題焦點: 觀察力訓練與動物足跡初步認知。 故事梗概: 森林派對上的漿果不翼而飛!貝拉在泥地上發現瞭一串串奇怪的腳印。通過對比不同動物(如狐狸、野兔、小鳥)留下的足跡形狀,他們成功鎖定瞭“小偷”——原來是貪吃的小鼴鼠! 互動設計: 附有常見小型動物腳印的簡化圖,激發孩子對戶外痕跡的興趣。 第六冊:《嚮上爬!:探索樹木的秘密》 主題焦點: 植物學啓濛(樹的結構、生長過程)。 故事梗概: 一隻小鳥的傢掉在瞭地上,貝拉決定幫助它重新建造一個高高的傢。探險隊必須從樹根、樹乾、樹枝到樹葉,一步步瞭解樹木是如何生長並提供庇護的。 互動設計: 強調樹木對環境的重要性,並鼓勵孩子觸摸傢附近樹木的紋理。 第七冊:《天氣日記:太陽、雲朵和雨滴的故事》 主題焦點: 基礎天氣現象認知與季節感知。 故事梗概: 森林裏天氣變化無常,時而陽光明媚,時而烏雲密布。貝拉學習如何通過觀察雲朵的形狀(像棉花糖還是像灰色的毯子)來預測天氣,並決定該穿什麼衣服齣門。 互動設計: 鼓勵孩子記錄每天的天氣變化,繪製簡單的天氣圖標。 第八冊:《一起搭建小水壩:水的旅行與力量》 主題焦點: 基礎物理概念(流動、阻擋)與團隊閤作。 故事梗概: 小溪的水流太急,阻礙瞭小動物們的通行。貝拉和朋友們齊心協力,利用石頭和泥土,嘗試建造一座小小的水壩,學習如何控製和引導水的流嚮。 互動設計: 強調閤作的重要性,並在故事中穿插瞭簡單的因果關係思考:“如果我們放一塊大石頭,水會怎麼流?” 【設計亮點:為何選擇《奇妙的森林探險傢》?】 1. 強互動性敘事結構: 故事並非單嚮灌輸,而是設計瞭大量的“請你幫幫忙”、“你覺得呢?”的提問環節,深度融閤瞭問答、指認和模仿,讓孩子從被動聽眾變為主動參與者。 2. 藝術風格與視覺吸引力: 畫麵采用溫暖、柔和的手繪風格,色彩飽和度適中,旨在保護幼兒視力,同時保證美觀性。每頁插圖細節豐富,隱藏著許多供孩子“發現”的小驚喜。 3. 無壓力學習環境: 本係列所有的知識點都是在“玩耍”和“解決實際問題”的過程中自然習得的。它不側重於死記硬背,而是培養孩子“觀察世界”和“提齣假設”的科學思維萌芽。 4. 側重社會情感發展: 盡管主題是自然認知,但八個故事綫索都緊密圍繞著貝拉團隊如何通過溝通、分享工具、互相鼓勵來剋服睏難,潛移默化地教導3-6歲兒童友誼、耐心與協作的價值。 這套《奇妙的森林探險傢》係列,是送給每一個渴望探索未知、對大自然充滿好奇心的孩子們的禮物,它將成為陪伴他們成長、開啓智慧之門的最佳夥伴。讓他們拿起這本書,跟隨貝拉一起,走進那片充滿奇跡的森林吧!

用户评价

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這套書簡直是給我傢那個兩歲半的小傢夥量身定做的!他最近脾氣真是越來越大瞭,稍有不順心就哇哇大哭,簡直讓人頭疼。我到處找育兒的書,想找些方法來引導他。偶然間看到瞭這套《托馬斯和朋友》的情緒管理繪本,雖然他現在還不太認識托馬斯,但我看它有互動設計,就抱著試試看的心態買瞭。拿到書的那天,我簡直欣喜若狂!畫麵色彩鮮艷,印刷質量也很好,而且每一本的紙張都很厚實,不怕小孩子撕扯。最重要的是,書裏的故事都非常貼近孩子的生活,比如關於分享、關於等待、關於生氣時的處理方式等等。我給兒子讀第一本的時候,他雖然一開始有點坐不住,但很快就被畫麵吸引瞭。特彆是書裏有一些可以拉一拉、推一推的小機關,他玩得不亦樂乎。而且,書中的引導語也非常棒,不是那種生硬的說教,而是用一種溫柔、鼓勵的方式來幫助孩子理解自己的情緒。我感覺它真的能幫助孩子認識到,生氣、難過都是正常的,重要的是學會如何去處理這些情緒,而不是被情緒控製。我已經迫不及待想把剩下的幾本都讀給他聽瞭,希望這套書真的能幫助他告彆壞脾氣,成為一個更快樂、更懂事的孩子。

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我是一名全職媽媽,每天都要麵對我那精力旺盛、又時常有點“小大人”脾氣的兒子。他最近對發脾氣這件事似乎特彆有研究,動不動就坐在地上哭鬧,真是讓人心力交瘁。我一直在尋找一些能夠幫助他認識情緒、管理情緒的書籍,但很多書都寫得太理論化瞭,孩子根本聽不進去。偶然在網上看到這套《托馬斯和朋友》的繪本,描述中提到是幼兒情緒管理互動讀本,我眼前一亮。拿到書後,我的第一感覺就是“值瞭”。書的包裝很精緻,八本小書規整地放在一起。書本的尺寸大小適中,非常適閤孩子的小手拿握。書頁的紙張厚實,而且邊緣處理得很圓滑,這點我很在意,畢竟小孩子翻書的時候很容易弄傷手。故事內容方麵,我覺得它最厲害的地方就是把一些復雜的情緒概念,用非常簡單、有趣的方式呈現齣來。比如,《托馬斯不要壞脾氣》這本書,我覺得它就很好地解釋瞭為什麼會生氣,生氣的時候身體會有什麼樣的感覺,以及可以有哪些更積極的應對方式。我兒子現在已經開始能主動要求我讀這幾本書瞭,有時候我看到他快要發脾氣的時候,他自己就會說:“媽媽,我不生氣,我要學托馬斯!”聽到這句話,我真的覺得比我給他買再多玩具都開心。這套書不僅教會瞭他情緒管理,還讓他愛上瞭閱讀。

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我有一個六歲的女兒,雖然已經到瞭可以講道理的年紀,但情緒波動依然是傢裏的“常客”。有時候她因為一點小事就哭得稀裏嘩啦,或者錶現齣強烈的抵觸情緒,讓我覺得很頭疼。我之前嘗試過一些繪本,但效果都不太明顯。直到我發現瞭這套《托馬斯和朋友》的情緒管理繪本,我纔覺得找到瞭“救星”。這套書的畫麵風格非常討喜,柔和的色彩和可愛的角色設計,能夠一下子抓住孩子的注意力。我女兒尤其喜歡書中的互動環節,比如有些書裏需要拉開紙闆纔能看到下麵的內容,或者有觸摸式的設計,這讓她在閱讀過程中始終保持著高度的興趣。更重要的是,書中的故事敘述非常貼近孩子的生活,能夠讓她們感同身受。比如,有一本講的是小火車因為犯錯誤而感到沮喪,這本書就很好地引導瞭孩子理解,犯錯並不可怕,重要的是從中學習。我女兒在閱讀瞭這套書後,我發現她開始能夠用更成熟的方式來錶達自己的情緒瞭,不像以前那樣隻會哭鬧。她會嘗試和我溝通,告訴我她為什麼不開心,或者她想要什麼。這套書不僅提升瞭她的情緒管理能力,也間接促進瞭我們之間的溝通。我真心推薦給所有有孩子的傢長。

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作為一名幼兒園老師,我一直在尋找能夠幫助孩子們認識和管理情緒的繪本。托馬斯這個IP本身就非常受孩子們歡迎,所以當我知道有這套關於情緒管理的《托馬斯和朋友》繪本時,我立刻就關注瞭。我特意買瞭一套來在班級裏試用。這套書的設計非常用心,每一本都圍繞著一個特定的情緒或情境展開,比如《托馬斯學會等待》、《托馬斯分享的快樂》等等。我發現,當孩子們在故事中看到托馬斯和其他朋友們遇到類似的情緒睏擾時,他們會更容易産生共鳴,也更願意去傾聽。書中的插圖色彩豐富,綫條簡潔明瞭,非常符閤幼兒的審美。更讓我驚喜的是,有些書還設計瞭翻頁、拉頁等互動元素,能夠極大地吸引孩子們的注意力,讓他們在玩樂中學習。在閱讀過程中,我還會引導孩子們討論,讓他們說說自己什麼時候有過類似的情緒,以及他們是怎麼做的。我發現,孩子們在閱讀這套書後,在課堂上錶達自己需求和情緒的方式有瞭明顯的進步,不再是單純的哭鬧,而是能夠嘗試用語言來溝通。這套書不僅是給孩子看的,對老師和傢長也有很好的啓發作用,它提供瞭一個非常好的契機,讓成年人能夠理解孩子的情緒世界,並給予恰當的引導。

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我是一個對育兒內容要求比較高的傢長,孩子從小我就注重培養他的閱讀習慣和情商發展。所以,當看到這套《托馬斯和朋友》的情緒管理互動讀本時,我並沒有因為是“熱門IP”就盲目購買,而是仔細研究瞭它的內容和設計。讓我驚喜的是,這套書的內容非常專業,它不是簡單地講故事,而是有科學的情緒引導方法。比如,書中會通過一些小練習,讓孩子去觀察自己的情緒,識彆情緒的信號,然後學習一些自我安撫的方法。我兒子現在五歲,正是情緒發展的關鍵時期,這套書正好彌補瞭我們在日常生活中可能忽略的細節。書中的插畫風格非常精美,色彩搭配和諧,能夠給孩子帶來視覺上的享受。而且,互動設計也做得非常到位,不是那種為瞭互動而互動的敷衍,而是能夠真正幫助孩子理解書本內容的。比如,在講到“分享”的主題時,書中會有讓孩子拉動把手,讓小火車把玩具分享給其他朋友的環節,這種直觀的體驗能夠讓孩子深刻地體會到分享的快樂。我兒子現在每次讀完這套書,都會錶現齣更積極的情緒狀態,而且我也發現他更能理解彆人的感受瞭。這套書不僅僅是一套繪本,更是一個幫助孩子建立積極情緒模式的工具。

评分

挺好的

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挺好的!孩子很喜欢

评分

质量还可以 不过内容差强人意 一般般吧 适合初级阅读 总体感觉内容太少 一两天可以看完全套 总体好评

评分

还不错、挺好的

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两天就收到了,比想象中快了好多。儿子很喜欢,高兴得不得了

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极差,多年京东购物,体验最差的一次。极差。

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挺好的,每次都买。价格便宜量又足。我们一直都爱他。

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不错,小朋友们很喜欢看。?????

评分

质量还可以 不过内容差强人意 一般般吧 适合初级阅读 总体感觉内容太少 一两天可以看完全套 总体好评

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