包郵 不吼不叫激發孩子內在學習力 兒童親子傢庭教育 小學兒童心理輔導 兒童幼兒少兒教育

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店铺: 汇锦文化图书专营店
出版社: 中国妇女出版社
ISBN:9787512710580
商品编码:14403831599

具体描述

商 品名稱  不吼不叫,激發孩子內在學習力
作 者  王意中 著
市 場價  32.00元
ISBN號  9787512710580
齣 版社  中國婦女齣版社
齣 版日期  2015-04-01
頁 碼  236頁

1.專注成績是下策、指導方法是中策,學會如何激發孩子學習動機纔是上上策

2.教給好媽媽輔導孩子學習的實用方法,讓孩子學得舒心,媽媽不再擔心!

3.為瞭能讓孩子成纔,傢長可謂煞費苦心。親子專傢王意中老師的這本書不僅解決瞭如何教的問題,而且還是“不吼不叫”。



學習不是角力賽,而是一場「心理戰」;好成績不是罵齣來的,學不會並不等同於不認真。隻有你的理解、引導和欣賞,纔能激勵孩子主動齣擊!資深親子心理專傢親授8堂讀心課,教你讀懂孩子心,衝齣第yi名的競爭力!



王意中,王意中心理治療所所長、心理師、《親子天下》雜誌專欄專傢。高雄醫學院行為科學研究所首屆碩士畢業。後成立宜蘭縣一傢心理治療所,演講場次已超過1000場。著有《不吼不叫,激發孩子的學習力》《孩子不敢說的40個成長睏惑》《標準答案——臨床心理師的大格局教養》《誰讓孩子變成失控小惡魔——從情緒管理開始,教齣講道理的好孩子》《301個專注力教養祕訣》《301個過動兒教養祕訣》《301個自閉兒教養祕訣》等

【前言】讓學習翩翩起舞

學習動機第yi招:建立目標

問題一當孩子沒有目標

問題二當孩子的成績吊車尾

問題三當孩子設定瞭不閤理的目標

問題四當孩子考試作bi

學習動機第2招:妥善運用奬勵

問題五當孩子愛談條件

問題六當孩子要求先玩,纔寫作業

問題七當奬勵沒作用

問題八當孩子對責罵沒反應

學習動機第3招:發現熱情

問題九當孩子提不起勁

問題十當孩子對讀書不在乎

問題十一如何激發學習熱情

學習動機第4招:引起好奇心

問題十二當孩子缺乏探索力

問題十三當孩子隻想要答案

問題十四孩子總愛問為什麼

學習動機第5招:培養興趣

問題十五當孩子對什麼都沒興趣

問題十六當孩子隻對某些事物感興趣

問題十七當孩子隻愛讀課外書

問題十八當孩子的興趣換來換去

學習動機第6招:提升自信心

問題十九當孩子抱怨好難

問題二十當孩子害怕失敗

問題二十一一百分的迷思

學習動機第7招:增加參與力

問題二十二當孩子拒絕上學

問題二十三當孩子成績不好被排擠

問題二十四當孩子討厭老師

問題二十五當孩子想休學

學習動機第8招:維持好心情

問題二十六當孩子有「習得無助感」

問題二十七孩子常抱怨肚子痛

問題二十八當孩子的好勝心太強


學習動機第yi招

建立目標

非學不可之建立目標

有時,孩子就像站在學習的十字路口,眼前盡是錯綜復雜的道路標誌,卻沒有方嚮指引,紅綠燈閃爍不停。有些孩子無奈地停在原地,不知道該何去何從;有些孩子遠遠地被拋在後麵,甚至無法看到前方車輛的尾燈;有些孩子想以50、60公裏的時速闖入高速公路;有些孩子則孤注一擲,以違規、改裝的方式,競速飆車。

不是每個孩子都有清楚、閤理的目標,也不是所有的孩子都能順利達到目標。有時,目標隻是父母所期待的,但並不為孩子所鍾愛;有時,孩子會為瞭達到目標,鋌而走險,不擇手段。

當孩子陷入目標危機,不要隻是抱怨孩子沒動機,請首先好好審視孩子的特質和能力。這就如同汽車要定期保養一樣,把孩子的車身狀況及學習性能好好地探究一番,纔能比較清楚地瞭解孩子的學習情況。

啓動學習之旅之前,讓我們先和孩子確立所要前往的目的地。GPS設定好,估算好達到目標所需的時間,以及可以選擇的佳路綫──無論是選擇短行車距離還是選擇快抵達時間,請同時考慮"引起"及"維持"孩子前往目標所需要的內在狀態。

讓我們先沉下心,找齣孩子的優勢特質,以及有待改善的學習能力,建立符閤孩子水平的目標,讓孩子有方嚮感,讓孩子有所遵循。孩子慢慢地瞭解自我並駕馭學習,在前往目標的路途上體會和感受,可能遇見的所有美好。

提升孩子學習動機的第yi 個密碼,要從建立目標開始。

問題一:當孩子沒有目標

"大鈞爸,這孩子到底是怎麼瞭?都已經初中二年級瞭,每天無所事事,成天看他這樣晃來晃去,晃得我心煩意亂。不要說讀書沒目標,就連生活上也亂成一團,像個無頭蒼蠅,不知道要飛往哪裏。整天隻會說'反正免費的義務教育時代來臨,提倡減負,考好考壞都無所謂'。你看看,這樣的學習態度怎麼能行?"大鈞媽皺著眉,無奈地說。

"沒目標?學校裏不都把該上的課寫得清清楚楚,怎麼會沒目標?我看這是在找藉口,現在的孩子隻要一說'我沒目標',好像一切都事不關己,責任全無。沒目標?把課本打開,目標就在眼前。"大鈞爸不以為然地迴應著。

"話是這麼說,但你也知道大鈞隻要一碰到書,就像路上遇見路人甲、路人乙,不僅不打招呼,連微笑都省瞭。不要說在課本上找不到目標,我看連明天要上的課本放在哪裏,他都不一定能找得到。"大鈞媽苦笑著說,心想:"沒有目標的人生到底是什麼滋味?"

"哎喲!大鈞媽,你嘆什麼氣。孩子沒目標,直接給他定目標不就得瞭,哪來那麼多麻煩?"

"你以為大鈞吃這一套嗎?我又不是沒試過,每次隻要和他討論到學習,他馬上會迴你一句'反正有學校上,擔心什麼?'一句話,一切又迴到瞭原點。"


 



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