小學生多功能同義詞近義詞反義詞組詞造句多音多 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本書編委會 著

圖書標籤:

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• 造句
• 多音字
• 詞匯積纍
• 語言學習
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出版社： 四川辞书

ISBN：9787557902209

商品编码：15382938501

出版时间：2017-08-01

基本信息

商品名稱： 小學生多功能同義詞近義詞反義詞組詞造句多音多義易錯易混詞典-全新版	齣版社： 四川辭書齣版社	齣版時間：2017-08-01
作者：本書編委會	譯者：	開本： 32開
定價： 55.00	頁數：	印次： 1
ISBN號：9787557902209	商品類型：圖書	版次： 1

內容提要

本書特彆突齣瞭實用性特色：一、功能完備。以字帶詞，提供瞭語文學習中常見詞語的注音、同義詞、近義詞、反義詞、造句及組詞等功能項。二、釋義準確，通俗易懂。本書特彆注意釋義用語的通俗性，盡可能用淺顯明白的語言解釋。三、舉例豐富，簡單明瞭。內容多樣，語境完整，可幫助小學生準確理解同義詞、近義詞、反義詞的詞義和用法，提高學生的造句能力及其他語言運用能力，是一本真正貼閤課堂和小學生使用的實用型詞典。

浩瀚星河下的哲思之旅：古代神話與宇宙觀的深度探索 導言：在亙古的傳說中觸摸宇宙的脈搏 本書並非聚焦於日常語文學習的工具書，亦非緻力於基礎知識的羅列與鞏固。它是一次深入的文化考古與哲學思辨的旅程，旨在探尋人類文明早期對宇宙、自然與自身存在意義的最初的宏大想象——古代神話中的宇宙觀。我們將摒棄現代科學的精確圖景，潛入那些充滿象徵、神秘與英雄史詩的敘事深處，去理解我們的祖先是如何構建他們的世界模型，以及這些模型如何塑造瞭早期社會的倫理、信仰與藝術。 我們試圖迴答的核心問題是：在沒有望遠鏡和物理定律的時代，人類如何解釋天體的運行、生命的起源、善惡的對立以及世界萬物的秩序？這些古老的“知識體係”，對於理解當代人類的心靈結構和文化基因，具有不可替代的價值。 --- 第一章：世界之初——創世史詩的多元譜係 本章將聚焦於全球主要文明（特彆是美索不達米亞、古埃及、古希臘、北歐以及中國上古）的創世神話。我們不滿足於簡單地羅列“誰創造瞭世界”，而是深入分析不同文化背景下，創世過程所體現的根本差異與共通之處。 1.1 創世模式的類型學分析： 我們將區分“從無到有”（Ex Nihilo）的創世模式，與“從原始混沌中塑造”（Shaping from Chaos）的模式。例如，巴比倫的《埃努瑪·埃利什》中，提亞馬特與馬爾杜剋的鬥爭，體現瞭秩序對混沌的徵服與切割，這與古希臘神話中蓋亞和烏拉諾斯（大地與天空的結閤與分離）的物理性結閤過程形成鮮明對比。 1.2 元素與秩序的象徵： 重點解析“水”和“土”在不同神話中的初始地位。在中國神話中，盤古開天闢地後的呼吸化為風雲，血液化為江河，這是一種內在的自我犧牲與奉獻。而在埃及神話中，初始之水——努恩（Nun）是所有生命的源頭，體現瞭尼羅河流域對水的依賴與敬畏。我們將探討這些原始元素如何在後續的神祇譜係中演化為具體的自然力。 1.3 早期宇宙的結構想象： 探究古代人對天地構造的具象化描述。從中國古代的“渾天說”雛形，到北歐神話中的“世界之樹”伊格德拉修（Yggdrasil）的九重宇宙結構。這些結構不僅是地理概念，更是社會等級和精神層級的隱喻。世界之樹的根係延伸至冥界，樹冠直插天堂，象徵著連接生死與神凡的軸心。 --- 第二章：天體運行與神聖時間——古代的天文學與曆法哲學 古代神話與天文觀測緊密相連。本章旨在揭示那些神祇的行動如何被用來解釋日月星辰的規律，以及這種解釋如何構建瞭人類對時間的感知。 2.1 太陽與月亮的擬人化： 分析太陽神（如埃及的拉、希臘的阿波羅）與月亮神（如中國的嫦娥、希臘的阿爾忒彌斯）的神職權限。太陽不僅是光明的來源，更是道德、真理和王權的象徵。月亮的盈虧周期則常與生育、變化和神秘力量相關聯。我們將考察這些神話如何解釋日食和月食——這在古代往往被視為神聖秩序的暫時失衡或預兆。 2.2 星辰與命運的交織： 探討星座的起源及其在不同文化中的命名差異。黃道十二宮的係統化，不僅是導航的工具，更是宿命論和占星術的基石。例如，美索不達米亞的星占學如何影響瞭後世的占蔔傳統。 2.3 神聖時間與世俗時間： 古代神話中的時間觀往往是循環的、重復的，而非綫性的。通過考察如印度教的“劫”（Kalpa）或瑪雅文明中宏大的周期性曆法，我們可以看到，宇宙的運行被視為一個永恒的生滅循環。這種循環觀如何影響瞭古代的祭祀頻率和農業耕作的節奏。 --- 第三章：人類的定位——神祇、英雄與凡人的張力 神話的核心功能之一是界定“人”在宇宙中的位置，以及人與神之間的復雜關係。本章側重於神性、人性與惡的體現。 3.1 恩賜與懲罰：火種的秘密 對普羅米修斯盜火、女媧補天等經典敘事的深入解讀。這些故事揭示瞭人類獲得知識或生存能力的代價。知識（或技術）的獲得，往往意味著對神聖權威的挑戰，從而帶來痛苦或災難（如潘多拉的盒子）。 3.2 英雄的誕生與試煉：超越凡人的努力 英雄（如赫拉剋勒斯、孫悟空、吉爾伽美什）的旅程是人類超越自身局限性的象徵性錶達。他們的試煉並非隨機的冒險，而是對宇宙既定規則的檢驗與適應。分析英雄的“不完美性”——他們擁有神性血脈，但必須經曆凡人的苦難，這構成瞭古代倫理教育的重要部分。 3.3 混沌之力的具象化：怪獸與惡魔 研究神話中那些代錶原始恐懼和無序力量的生物。它們是宇宙尚未被完全馴服的殘餘力量。例如，希臘神話中的九頭蛇許德拉，其多頭與再生能力象徵著邪惡的頑固性。在中國文化中，妖魔鬼怪的形態與自然災害（水患、瘟疫）的關聯性分析。 --- 結語：古老迴響在現代心靈中 本書最後將討論古代神話世界觀的消亡及其文化遺産的延續。雖然科學提供瞭新的宇宙模型，但那些古老的故事並未真正消失。它們以原型（Archetypes）的形式，繼續滲透在我們文學、電影、心理學乃至日常的思維定勢中。理解這些古老的設計圖，就是理解我們潛意識深處對秩序、意義和永恒的永恒追求。這是一部旨在激發讀者對人類文化源頭進行嚴肅、非功利性思辨的學術性導讀。

评分☆☆☆☆☆

作為一名常年關注孩子閱讀習慣的傢長，我深知工具書選得好，能起到事半功倍的效果。拿到這本“小學生多功能”的詞匯手冊後，我立刻進行瞭功能性測試。我隨機挑選瞭幾個小學課本裏齣現頻率較高的生僻字，去查閱它在同義詞和反義詞部分的處理方式。我發現，它不僅僅是簡單羅列詞語，而是用小小的示例句子來輔助理解，這一點非常巧妙。比如，對於一個多音字，它會清晰地標齣不同的讀音和對應的詞義，這一點比我之前買的那本厚厚的字典要直觀得多。此外，它的“多功能”體現在對詞語使用場景的區分上，比如區分瞭書麵語和口語中的近似詞，這對培養孩子規範的語言錶達能力至關重要。我特彆欣賞它在邏輯結構上的嚴謹性，不同詞性（名詞、動詞等）的詞語在歸類時似乎做瞭清晰的區分，這能有效避免孩子在造句時齣現詞性混淆的錯誤。這本書的厚度適中，內容密度高而不失清晰度，看來編輯團隊是下瞭不少功夫的。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常吸引人，色彩搭配鮮明，字體清晰易讀，一看就知道是為小學生量身打造的工具書。我買它主要是希望孩子在寫作文時能有更多的詞匯選擇，提升語言錶達的豐富性。初翻幾頁，感覺內容組織得很有條理，同義詞和反義詞的歸類似乎很細緻，這對於低年級的孩子來說尤其重要，能幫助他們建立基礎的詞匯體係。我特彆留意瞭一下組詞和造句的部分，這是我最看重的。如果組詞部分能涵蓋到一些日常生活中常見但孩子們可能不太熟悉的搭配，並且造句能緊密結閤小學生的學習場景，那就太棒瞭。從排版上看，似乎留白適中，不會讓人感到過於擁擠，長時間閱讀應該也不會太纍。這本書的裝幀看起來也比較結實耐用，對於經常翻閱的學生用書來說，這點很重要，希望它能陪伴孩子度過一段快樂的語文學習時光。整體而言，初步印象是這本工具書在實用性和視覺友好性上都做得不錯，值得信賴。

评分☆☆☆☆☆

我最欣賞這本書的地方在於它的“係統性”。很多詞匯書隻是孤立地給齣詞語，但這本書似乎構建瞭一個以核心詞為中心的多維度的詞匯網絡。例如，當你查閱一個動詞時，它會關聯到與之搭配的常見名詞和修飾它的形容詞，形成一個小的“語言模塊”。這對於剛開始學習構建復雜句子的孩子來說，是非常有幫助的結構化學習路徑。此外，從耐用性的角度來看，它的鎖綫裝訂方式比膠裝要可靠得多，能承受住孩子頻繁翻找、甚至是不太小心的對待。我觀察到，對於那些發音容易齣錯的多音字，它不僅標注瞭拼音，還特意給齣瞭正確的聲調符號，這對於打牢基礎發音非常關鍵。總而言之，這本書的設計理念是“授人以漁”，它教的不是具體的詞，而是如何係統地、有條理地掌握和運用詞匯，這纔是工具書的最高境界。

评分☆☆☆☆☆

我對這本書的期待值非常高，主要集中在它對“多音字”的處理上。我傢孩子正處於識字的關鍵期，很多同形異音的字常常讓他混淆不清，特彆是在默寫和閱讀理解中經常“栽跟頭”。我希望這本書能提供一種更形象、更有趣的方式來記憶這些易錯點。如果它能配上一些簡單的插圖，或者用情景對話來區分多音字的使用，那就更完美瞭。另外，從外行人來看，這本工具書的紙張質量似乎很不錯，光澤度柔和，不是那種刺眼的亮白紙，對保護孩子的視力有好處。我注意到，內頁的印刷采用瞭環保油墨，這體現瞭齣版社對兒童用書安全的重視。我打算讓孩子先試著用它來做日常的詞語替換練習，看看在潤色他自己的小短文時，這些新學的詞匯能否自然地融入進去。如果能幫助孩子擺脫“隻會用‘好’和‘大’”的尷尬境地，那這本書的價值就體現齣來瞭。

评分☆☆☆☆☆

這本書的實用性真的齣乎我的意料，遠超那些泛泛而談的同類産品。我發現它有一個設計上的亮點，就是對常用成語的解釋和引申義的講解非常到位。很多時候，成語的意思並不是字麵意思的簡單相加，孩子們往往隻記住瞭形而不知其神。這本書似乎通過幾個精煉的例句，將成語的“神韻”也傳達瞭齣來。這種深入淺齣的講解方式，對於提升孩子的語感大有裨益。而且，它的版式設計非常“聰明”，在每一個核心詞條的旁邊，都用小字體標注瞭其在不同語境下的細微差彆，這是一種高階的語言學習方法，不是簡單地堆砌詞匯量。我感覺它不僅僅是一本“查字典”，更像是一位耐心的語言指導老師在耳邊輕聲細語地教導。這種細節上的打磨，使得整本書的專業度和可信度大大提升，絕對是小學階段提升寫作硬實力的“秘密武器”。