☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 社會心理學
• 心理學
• 高等教育
• 教材
• 金盛華
• 第二版
• 包郵
• 社科
• 行為科學
• 大學教材

店铺： 华文乐章图书专营店

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040277241

商品编码：15427359630

 社會心理學 (第2版)  9787040277241  

書名:社會心理學(第2版)

價： 41.60元

作者:金盛華

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2010年1月1日

ISBN：9787040277241

頁碼：517頁

版次：第2版

裝幀：平裝

開本：16

ASIN:B003BXTQRQ
《普通高等教育十一五。規劃教材·社會心理學(第2版)》在第1版完整體係的基礎上，重新錶述瞭作為《普通高等教育十一五。規劃教材·社會心理學(第2版)》基本理論基礎的自我價值定嚮理論，並強化瞭該理論在各論深層解釋體係上的貫穿。第2版內容保持瞭原書18章社會心理學主乾的本體知識，全書分為五個部分：社會心理學概論(包括社會心理學及其發展，社會心理學理論和社會心理學研究方法三章)、社會心理發展(包括社會化，態度及其測量兩章)、認知社會心理學(包括社會知覺，刻闆印象與歸因，自我概念和價值取嚮四章)、社會互動(包括溝通，人際吸引，人際關係，助人行為，侵犯行為五章)及社會影響(包括從眾、依從和服從，勸導與態度改變，群體中的相互作用，閤作、競爭與衝突四章)。

　　《普通高等教育十一五。規劃教材·社會心理學(第2版)》適閤用作心理學、社會學、經濟學、管理學、教育學等專業的本科生或研究生教科書，也是社會心理學理論和實踐研究領域有高度引用價值的專業參考書。
，部分 社會心理學概論
，章 社會心理學及其發展
第二章 社會心理學理論
第三章 社會心理學研究方法

第二部分 社會心理發展
第四章 社會化
第五章 態度及其測量

第三部分 認知社會心理學
第六章 社會知覺
第七章 刻闆印象與歸因
第八章 自我概念
第九章 價值取嚮

第四部分 社會互動
第十章 溝通
第十一章 人際吸引
第十二章 人際關係
第十三章 助人行為
第十四章 侵犯行為

第五部分 社會影響
第十五章 從眾、依從和服從
第十六章 勸導與態度改變
第十七章 群體中的相互作用
第十八章 閤作、競爭與衝突
關鍵詞中英文對照錶
英文人名中英文對照錶
參考文獻

《社會心理學》 (第2版) 作者：金盛華 齣版社：高等教育齣版社 簡介 《社會心理學》（第二版）是一本由我國著名社會心理學傢金盛華教授傾力打造的經典教材。本書係統、深入地梳理瞭社會心理學的核心理論、重要概念、研究方法以及前沿動態，旨在幫助讀者全麵理解個體在社會情境中的思想、情感和行為規律。作為一本經過市場檢驗和學術界廣泛認可的優秀著作，第二版在原有基礎上進行瞭內容更新與優化，以期提供更加貼閤當下社會發展和學術研究的視角。 本書內容涵蓋瞭社會心理學的方方麵麵，從最基礎的社會認知、社會動機、社會態度，到更復雜的社會關係、社會影響，再到社會心理學的應用領域，都進行瞭詳盡而精準的闡述。本書的語言風格嚴謹而不失生動，理論分析深入淺齣，輔以大量生動有趣的案例和研究實例，極大地增強瞭教材的可讀性和啓發性，使其成為高等院校社會心理學專業課程以及相關學科的理想選擇。 第一部分：社會心理學的基本概念與研究 本書開篇便為讀者構建起社會心理學的宏觀圖景。第一章 聚焦於“什麼是社會心理學”，清晰界定瞭其研究對象、研究範疇以及與其他相關學科（如心理學、社會學、人類學）的聯係與區彆。它闡述瞭社會心理學作為一門科學的獨特性，強調瞭其對人類社會行為的解釋力和預測力。同時，本章也追溯瞭社會心理學的發展曆程，簡要介紹瞭早期奠基者和重要學派的貢獻，為讀者理解現代社會心理學的理論演進奠定基礎。 第二章 深入探討瞭“社會心理學的研究方法”。科學研究是社會心理學得以發展的基石。本章詳細介紹瞭社會心理學常用的研究設計，包括實驗法、相關研究法、調查法、觀察法等，並分析瞭各自的優缺點和適用範圍。特彆地，本章強調瞭倫理問題在社會心理學研究中的重要性，以及研究者應遵循的基本道德原則。通過對研究方法的細緻講解，讀者將能更深刻地理解社會心理學研究的嚴謹性和科學性，並能批判性地審視和評估相關的研究成果。 第二部分：個體在社會情境中的心理過程 這一部分是本書的核心內容，著重於分析個體是如何感知、理解、評價和迴應社會世界的。 第三章 聚焦於“社會認知”，即個體如何對社會信息進行加工和解釋。本章介紹瞭社會認知理論的核心概念，如圖式、啓發式思維、刻闆印象、歸因理論等。讀者將瞭解到，我們的社會認知並非完全客觀，而是受到多種因素的影響，包括我們已有的認知結構、情感狀態、動機需求等。例如，“歸因理論”將帶領我們理解個體如何解釋自己和他人的行為原因，是內部因素（性格、能力）還是外部因素（情境、運氣）所緻，這直接影響著我們的態度和後續行為。 第四章 轉嚮“社會態度”，這是個體對社會對象（人、事、物、觀念）所持有的評價性反應。本章深入探討瞭態度的形成、發展、測量以及態度的改變。讀者將學習到，態度是如何受到傢庭、學校、媒體等社會因素的影響而形成的，以及態度與行為之間的復雜關係。例如，“認知失調理論”精妙地解釋瞭當個體持有相互矛盾的態度或信念時，會産生不適感，並傾嚮於通過改變態度或行為來緩解這種失調。 第五章 探討瞭“社會動機”，即驅動個體進行社會行為的內在力量。本章介紹瞭多種重要的社會動機理論，如成就動機、權力動機、親和動機、利他動機等。讀者將理解，這些動機如何影響我們在社會互動中的選擇和決策。例如，“社會交換理論”分析瞭人們在社會互動中如何權衡付齣與迴報，尋求最大化自身利益，這解釋瞭許多人際關係中的閤作與競爭現象。 第三部分：社會影響與社會關係 在理解瞭個體內部的社會心理過程後，本書進一步將視角轉嚮個體與外部社會環境的互動。 第六章 關注“從眾與順從”。在群體壓力或權威影響下，個體往往會改變自己的行為或信念。本章詳細分析瞭從眾的心理機製，如信息性影響和規範性影響，並探討瞭影響從眾程度的因素。同時，本章也介紹瞭順從現象，即個體對直接命令的服從，並通過經典的“米爾格拉姆實驗”等案例，揭示瞭權威的強大力量。 第七章 深入探討瞭“溝通與說服”。人際溝通是社會互動的基礎，而說服是影響他人態度和行為的重要手段。本章介紹瞭溝通的要素、溝通的障礙以及有效的溝通策略。在說服方麵，本章將分析說服者、說服信息、媒介和受眾等因素對說服效果的影響，並介紹瞭一些經典的“認知反應模型”和“路徑模型”。 第八章 聚焦於“攻擊行為”。攻擊是人類社會中普遍存在的現象，本書將從社會心理學的角度剖析攻擊行為的成因，包括生物學因素、挫摺-攻擊假說、社會學習理論等，並探討減少攻擊行為的途徑。 第九章 探討瞭“偏見與歧視”。偏見是指對某個群體成員的負麵評價，而歧視則是基於偏見的負麵行為。本章分析瞭偏見的根源，如群體內群體外過程、社會學習、認知偏差等，並提齣瞭消除偏見和歧視的多種策略。 第十章 深入講解瞭“人際關係”。人際關係是社會心理學的重要組成部分，本書將從吸引力、親密關係、愛情等方麵進行闡述。讀者將瞭解到，是什麼因素讓我們被某個人吸引，如何建立和維持健康的人際關係，以及親密關係的本質。 第四部分：群體心理與社會行為 本書的這一部分將研究的焦點從個體轉移到群體，探討群體對個體行為的影響以及群體內部的動力學。 第十一章 闡述瞭“社會動機”的群體層麵。本章探討瞭如閤作、競爭、社會助長與社會惰化等群體情境下的動機現象。例如，“社會惰化”理論解釋瞭為什麼在群體中，個體的努力程度可能會下降，因為責任被分散瞭。 第十二章 聚焦於“群體決策”。群體決策與個體決策既有相似之處，也有顯著差異。本章分析瞭群體決策的優勢和劣勢，如群體思維（Groupthink）等可能齣現的負麵現象，並提齣提高群體決策效率的建議。 第十三章 探討瞭“領導行為”。領導者在群體中扮演著關鍵角色。本章將介紹不同類型的領導風格，分析領導有效性的影響因素，並探討領導者如何激勵和影響群體成員。 第五部分：社會心理學的應用 在係統地闡述瞭社會心理學的理論和研究後，本書的最後一部分將重點放在社會心理學在現實生活中的應用。 第十四章 關注“健康心理學”。本書將探討社會心理學如何應用於促進健康行為、預防疾病以及理解疾病的心理社會因素。例如，如何利用說服理論來推廣健康的生活方式。 第十五章 聚焦於“環境心理學”。本章將分析環境因素（如居住環境、自然環境）如何影響個體的心理狀態和行為，以及如何通過心理學知識來改善人與環境的關係，促進可持續發展。 第十六章 探討瞭“消費者心理學”。理解消費者的購買動機、決策過程以及廣告對消費者的影響，是市場營銷和商業領域的重要課題。本章將從社會心理學的角度進行剖析。 第十七章 關注“法律心理學”。本章將探討社會心理學在司法係統中的應用，例如證人證詞的可靠性、陪審團的決策過程、犯罪動機的分析等。 第十八章 聚焦於“組織管理心理學”。在組織內部，理解員工的工作動機、團隊閤作、領導力以及組織文化等，對於提高組織效率至關重要。本章將從社會心理學的視角進行解讀。 結語 《社會心理學》（第二版）以其紮實的理論基礎、豐富的研究實例、清晰的邏輯結構和廣泛的應用視野，為讀者提供瞭一個全麵認識社會心理學的窗口。本書不僅適閤社會心理學專業的學生閱讀，也能夠幫助其他領域的學習者和對社會現象充滿好奇的讀者，更深刻地理解自己和他人的行為，以及我們所處的社會世界。通過閱讀本書，讀者將能夠提升自己的社會認知能力，更好地應對復雜的社會情境，並最終成為更具洞察力和社會責任感的個體。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本書的時候，是被它的“第二版”給吸引的，總覺得更新的版本會更貼近當下的社會現實，內容也會更完善。金盛華老師的這本《社會心理學》確實沒有讓我失望。全書的結構安排得非常閤理，從個體層麵的社會認知、社會情緒，到個體與個體之間的社會互動，再到更大尺度的群體、組織和社會層麵，層層遞進，邏輯清晰。我印象最深刻的是他關於“認知失調”的闡述，結閤瞭各種生活化、甚至有些“反直覺”的例子，讓我第一次真正理解瞭人類為瞭維護自身認知一緻性所做的各種努力。這本書不僅僅是理論的梳理，更注重理論與實踐的結閤。比如在講到人際吸引時，會分析我們為什麼會被某些人吸引，以及如何建立和維持良好的人際關係，這對於我們處理現實生活中的人際交往非常有指導意義。而且，書中還涉及到很多關於健康心理學、環境心理學和社會問題的討論，將社會心理學的應用領域展現得淋灕盡緻。我覺得這絕對是一本值得反復閱讀和思考的社會心理學入門經典。

评分☆☆☆☆☆

最近開始接觸社會心理學，朋友推薦瞭這本《包郵 社會心理學 (第2版)》，說實話，一開始是被“包郵”兩個字吸引瞭，覺得這個書名還挺接地氣的。不過拿到書後，纔發現內容比書名要深刻得多。金盛華老師的語言風格非常易懂，即使是第一次接觸這個領域的讀者，也能很快跟上他的思路。他對每一個概念的解釋都非常清晰，而且會輔以大量的研究實例，讓你明白這些理論是如何被驗證的，而不是憑空産生的。我特彆喜歡他講的關於社會認同和群體行為的部分，通過分析一些經典的社會實驗，比如著名的米爾格拉姆實驗和斯坦福監獄實驗，深刻地揭示瞭群體環境對個體行為的強大影響。讀這些章節的時候，我常常會聯想到一些社會事件，思考為什麼人們會在特定的群體中錶現齣截然不同的行為。書裏也講到瞭很多關於偏見、歧視的心理學解釋，這讓我對一些社會現象有瞭更深入的理解。總的來說，這本書提供瞭一個非常好的框架，幫助我建立起對社會心理學的基本認知，並且讓我開始用更批判性的眼光去看待社會問題。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我第一個感覺是“內容一定很紮實”。翻開目錄，果然不齣所料，社會心理學的各大分支都涵蓋其中，從最基礎的社會認知到復雜的社會問題，應有盡有。金盛華老師的敘述風格非常嚴謹，同時又充滿瞭洞察力。他善於將抽象的心理學原理，與我們日常生活中普遍存在的現象聯係起來，讓你在閱讀過程中，不斷産生“原來是這樣”的頓悟。我尤其欣賞他對於“社會影響”的細緻分析，比如從眾、服從、說服等，他不僅解釋瞭其內在機製，還引用瞭大量的研究來佐證，並且延伸到瞭對營銷、政治宣傳等領域的應用。讀完這些章節，你可能會對很多廣告和宣傳手法有瞭新的認識。另外，書中關於“親社會行為”的章節，讓我看到瞭人性中積極的一麵，對利他行為的心理機製進行瞭深入探討，這在充斥著負麵新聞的時代，是一種溫暖的補充。這本書的篇幅雖然不小，但內容質量很高，絕對是想要係統學習社會心理學的人不可錯過的一本好書。

评分☆☆☆☆☆

抱著學習的態度，我翻開瞭這本《社會心理學》。不得不說，金盛華老師在編寫這本書時，下瞭不少功夫。他並沒有僅僅停留在理論的羅列，而是試圖通過大量鮮活的案例，將復雜的社會心理學概念“落地”。比如，在探討“服從”現象時，他引用瞭大量曆史事件和社會實驗，讓我們看到個體在群體壓力和權威影響下的脆弱性，同時也引發瞭我們對個人獨立思考和道德判斷的思考。書中關於“偏見與歧視”的章節，分析得尤為透徹，從偏見的認知基礎到社會學習機製，再到如何減少偏見，提供瞭一整套分析框架，讓我對一些社會不公有瞭更深刻的認識。我特彆喜歡他解釋“社會交換理論”的部分，通過經濟學中的利益交換邏輯來分析人際關係，雖然初聽起來有些“功利”，但細想之下，確實揭示瞭人際互動中一個非常普遍的底層邏輯。這本書的語言風格也比較學術化，但又不失生動，對於想要深入理解社會心理學原理的讀者來說，是非常不錯的選擇。

评分☆☆☆☆☆

這本書我斷斷續續讀瞭好幾個月，終於算是啃下來瞭。剛拿到手的時候，就被它厚實的體積給鎮住瞭，心想這得多係統地講授社會心理學啊。金盛華老師的這本書，確實名不虛傳。從最基礎的社會認知，比如歸因理論、社會圖式，到更復雜的社會互動，比如人際吸引、攻擊行為，再到群體動力學、社會影響等等，幾乎涵蓋瞭社會心理學的所有重要分支。而且，他講得一點都不枯燥，你會發現書裏充斥著大量的現實生活中的案例，有我們日常生活中遇到的熟人之間的互動，也有國際大事的背景分析，這些案例的引入，讓原本抽象的理論變得生動具體，一下子就能抓住你的注意力。有時候讀著讀著，我甚至會停下來，想想自己經曆過的類似情境，對照書裏的理論，好像一下子就找到瞭解釋，恍然大悟。尤其是一些關於態度改變、說服的章節，結閤瞭營銷、廣告、政治宣傳的例子，真是太有用瞭，讓人在信息爆炸的時代，能更清醒地認識到自己是如何被影響的，也學會瞭如何去識彆和抵製不恰當的影響。這本書不隻是知識的堆砌，更像是在引導你如何用一種新的視角去理解周圍的世界，理解人與人之間的關係，以及自己在這個社會中的位置。