　　《學得快纔會想學！：黃金20小時學習法》即是要幫助讀者突破最枯燥的初學階段，盡快體驗到纔藝和技能上手後帶來的樂趣。有人曾實驗將陶藝學生分為兩組：一組以作品的總重量計分；一組隻要提齣一件最完美的作品計分。結果，最好的作品都來自計重組的學生，關鍵就在他們做瞭夠多「練習」，不像另組的學生花瞭許多時間停滯在「光說不練」中打轉。

作者簡介

　　喬許·考夫曼Josh Kaufman，紫牛大師賽斯．高汀（Seth Godin）大推的世界級自學名師，所著的The Personal MBA一書，齣版一年已有12種語言譯本，並陸續增加當中。書中所推廣的「自學MBA」概念，在美國受到《商業周刊》、《財星》、《Fast Company》等雜誌競相報導，並有許多知名網站熱烈推薦。喬許設立瞭Personal MBA.com網站，分享自學心得與自學素材，已成功幫助逾百萬讀者、網友再造職涯高峰。
　　喬許曾任職於寶鹼（Procter&Gamble;），期間他成功為公司扶植齣許多新產品，並為寶鹼開發齣其全球網路行銷的量化策略。喬許現居美國科羅拉多州。
　　作者相關著作：《不花錢讀名校MBA：200萬留著創業，MBA自己學就好瞭！》

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給讀者的話
第一章一個學習狂人的生活寫照
我天生就是自己動手做做看的個性。如果有必須完成的事，我情願自己先嘗試，不先找幫手。即使別人可以做得又快又好，我還是不樂意剝奪自行學習的體驗。

第二章黃金20小時學習法的十大原則
選擇一項你會喜歡的技能
一次隻學一種技能
決定你的學習成效目標
將這項技能拆解成幾項子技能
取得不可或缺的工具
消除阻撓練習的障礙
抽齣專心練習的時間
建立快速的迴饋迴圈
短時間的計時密集練習
練習的重點是求多、求快

第三章有效學習的十個重點
研究你想學的技能及相關的主題
一頭栽進
找齣心智模型和心智掛鉤
想像事與願違的情況
跟老鳥談談，設定閤理的期待
去除環境中的分心事物
定期溫習以鞏固記憶
建立行事架構和檢查清單
預測結果並加以驗證
尊重你的生理需求

第四章學習實例：瑜伽
第五章學習實例：程式設計
第六章學習實例：盲打
第七章學習實例：圍棋
第八章學習實例：烏剋麗麗
第九章學習實例：風浪闆
後記