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自主教養:焦慮時代的父母之道





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发表于2024-11-15

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店鋪: 人天圖書專營店
齣版社: 未知齣版社
ISBN:9787530492659
商品編碼:17953340959

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具體描述

  商品基本信息,請以下列介紹為準
商品名稱:自主教養:焦慮時代的父母之道
作者:趙昱鯤
定價:49.8
齣版社:
齣版日期:
ISBN:9787530492659
印次:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開

  內容簡介
心理學認為,焦慮來源於對不確定性的恐懼。育兒焦慮,則是父母對孩子成長不確定性的擔憂。為瞭消除這種擔憂,父母總是忍不住要為孩子設計人生,並要求孩子不能有絲毫偏離——這種設計和控製的意識,不僅使父母自己在育兒焦慮的泥潭中越陷越深,而且使親子關係陷入僵局。作者認為,無論你如何焦慮,都無法消除生命成長的不確定性。父母的責任不是為孩子準備好一切,而是讓孩子有能力自己應對瞬息萬變的未來。而這種能力的培養,前提是父母放下設計和控製的執念,核心是激發孩子自主成長。

全書分為理念和方法兩部分,理念部分分為2章從時代和個人兩個層麵分析瞭育兒焦慮産生的原因,提齣自主教養是解除育兒焦慮的根本方法。


方法部分分為5章,通過對一些育兒常見問題的分析,從如何減少對孩子的心理控製和外部動機、如何滿足孩子的基本心理需求、如何培養孩子的價值觀、如何激發孩子的內在動機等幾個方麵,介紹瞭自主教養的具體方法。

  目錄

媒體評論? 昱鯤在國外生活瞭15年,師從積極心理學運動的發起人馬丁? 塞利格曼教授,2013年迴國推動中國幸福的事業。他的兩個孩子都在美國齣生,也在美國上過幼兒園。獨特的學術背景和生活經曆,能夠讓他對中國傳統的育兒方法和實踐經驗,給予一種科學的分析、判斷和創造。彆人關注的可能是孩子能力的培養,但昱鯤更關注孩子的心態、品德和個人優勢。我高興能嚮各位傢長昱鯤的新書,相信大傢一定能從中獲得知識、技巧、方法。重要的是,能夠從育兒過程中獲得人生的幸福。
清華大學社會科學學院院長 彭凱平
? 趙昱鯤老師對積極心理學的造詣深,你眼裏的育兒難題,在他看來卻是培養孩子能力的好機會。自主教養能幫助你激發孩子的學習興趣,讓孩子喜歡學習、充滿創造力。
北京大學心理與認知科學學院教授、《*強大腦》席科學官 魏坤琳
? 大傢都來讀一讀《自主教養》這本書,它能改變你的養育思路,讓你的養育更輕鬆,讓孩子更積極、更快樂。
美國康涅迪格大學發展心理學博士、育兒大V 陳忻免費在綫讀作者序 你為什麼養育孩子這些年,我一直都在等一位父母,等她來問我:“昱鯤,你說人為什麼要養育孩子呢?”很遺憾,這樣的父母我沒有等到。所有來找我谘詢的父母,問的問題都是:“我該怎麼做,纔能讓孩子聽話(講禮貌、喜歡上鋼琴……)?”或者“孩子要學好英語(提升注意力、跟其他小朋友打成一片……),用什麼方法比較好?”流風所及,去年我在喜馬拉雅FM上做瞭一個育兒音頻節目,同事個警告也是“少談些主義,多解決問題”。理由很簡單:“現在的父母都講究實用,那些理念有什麼用?要接地氣!”但我始終認為,知道為什麼做,比做什麼、怎麼做更重要。如果看不見旅程的全景,你就會迷失在歧途分叉中。如果不知道做一件事的目的,你就會為細節問題糾結焦慮。育兒,的是知道你為什麼養育孩子。是因為傢族長輩的壓力、婚姻穩定的需要,還是因為對創造新生命的渴望、與新生命一起成長的欣喜?亦或隻是一種無意識的從眾、一次不期而遇的意外?想通瞭為什麼,做什麼、怎麼做就容易得多。英語啓濛怎麼做、要不要上早教班、和其他孩子發生衝突瞭怎麼辦……這些問題當然也重要,但都屬於父母之術的層麵。這樣的問題在育兒過程中無窮無盡,帶來的煩惱層齣不窮。如果術的背後沒有道的統領,育兒就會變成一堆瑣碎事務的集閤,一浪又一浪地拍打著你的耐心。所以,我不顧朋友的反對和同事的警告,寫瞭這本討論為什麼的《自主教養:焦慮時代的父母之道》。本書的前兩章討論瞭“你為什麼養育孩子”這個根本問題。我認為:養育,是父母自我完善的過程;不要妄想把孩子塑造成你想要的樣子,而要幫助孩子成為他自己。我相信,這是幫助你從育兒焦慮中解脫的真正的父母之道。當然,隻有理念,沒有方法也不行。套用孔子的話說:有術無道則罔,有道無術則殆。因此,在隨後的章節裏,我按照人類自主理論的框架(詳見第二章第四節),以心理學研究為基礎,結閤我個人的育兒經驗,梳理瞭一套實用方法體係,幫助你培養自主的孩子。先,中國父母普遍使用心理控製的方法養育孩子,從錶麵上看,孩子在自覺地努力學習、乖乖聽話,但是他這樣做並不是齣於自己的意願,而是為瞭滿足彆人的期望,在短期內能取得好成績,但從長期
  編輯
      如果你經常被這樣、那樣的育兒焦慮所摺磨,這本書正是你需要的!它不僅可以告訴你,你的焦慮是如何産生的;更要提醒你,焦慮太多會變蠢的——過度焦慮不僅影響整個傢庭的幸福感,還對孩子的成長極具破壞力——過度焦慮往往導緻過度控製,使孩子難以發展齣真正的自我,成年後容易齣現抑鬱、冷漠、消極、暴躁等心理問題。這不是危言聳聽,而是心理學研究的結果。這本書的作者趙昱鯤,被戲稱為“清華大學心理學係*懂育兒的爸爸”。作為積極心理學之父塞利格曼的親傳弟子,他在本書中介紹瞭很多心理學的*研究,並將這些研究和育兒實際相結閤,提供瞭簡單有效的解決方法。

      無論你的孩子是尚在繈褓,還是已經進入幼兒園、小學,甚至已經升入中學,這本書都會對你有所幫助,因為焦慮不會因為具體問題的變化而變化,焦慮從來都是源於認知和心態,而這本書帶給你的正是對未來和生命的認知。
 




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