发表于2024-11-15
活瞭100萬次的貓(珍藏版)一百萬次 佐野洋子 3-6歲 親子童話故事 小學課外閱讀推薦 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
★暢銷全球40年,簡體中文版銷量超過100萬冊
★被國內眾多學校列入課外閱讀書單
★被國內眾多教育傢、齣版傢、圖畫書研究者、推廣者推薦
★一個既屬於孩子又屬於成人的童話,一個關於生命、關於愛的偉大寓言,一本跨越瞭時代的圖畫書,一本讀瞭100萬次也不會厭倦的經典名作。
★2003年,佐野洋子憑藉《活瞭100萬次的貓》獲得瞭日本政府頒發的紫綬褒章,這是日本政府為瞭錶彰有傑齣貢獻的藝術傢所設立的國傢榮譽。
★曾獲日本學校圖書館協會第23次“好圖畫書”奬
有一隻100萬年也不死的貓,它死瞭100萬次,又活瞭100萬次。有100萬個人寵愛過它,有100萬個人在它死的時候哭過,可是它連一次也沒哭過,它先是國王的貓,然後又是水手、魔術師、小偷、孤老太太和小女孩的一隻貓,但它活得渾渾噩噩,對一切漠不關心,直到有一天,它變成瞭一隻隻屬於自己的野貓,愛上瞭一隻美麗的白貓,它纔頭一次知道為什麼而活……
佐野洋子
1938年齣生在北京,在中國度過瞭9年童年時期。日本武藏野美術大學設計係畢業。1967年赴德國柏林造型大學學習版畫。主要圖畫書作品有《活瞭100萬次的貓》《五歲的老奶奶》《我變成瞭一棵聖誕樹》等,其中《紳士的雨傘》榮獲“産經兒童齣版文化奬推薦奬”,《熊爸爸》榮獲“日本繪本奬”和“小學館兒童齣版文化奬”。
曾榮獲“講談社齣版文化奬繪本奬”“新美南吉兒童文化奬”“小林秀雄奬”和“岩榖小波文藝奬”等各種奬項。2003年被日本天皇授予“紫綬褒章勛章”。
唐亞明
1953年齣生在北京。早稻田大學文學係畢業,在東京大學研究生院完成碩士和博士課程。1983年,進入日本著名少兒齣版社福音館書店,成為日本齣版社的首位外國人正式編輯。曾陪同多年的好朋友佐野洋子4次訪華。
他本人的日語著作中,小說《翡翠露》榮獲“開高健文學奬勵奬”,圖畫書《哪吒和龍王》榮獲“講談社齣版文化奬繪本奬”,《西遊記》榮獲“産經兒童齣版文化奬”等。在日本東洋大學、早稻田大學和上智大學兼職任教。現任日本華僑華人文學藝術聯閤會會長,日本華人教授會理事。他翻譯瞭許多作品介紹給中日兩國讀者。
像佐野洋子一樣的繪本天纔,總讓人感到一種“鶴立之勢”,她從不掩飾生活,要把生活的真諦從畫麵中揭示齣來,形成一種充滿哲思的創作習慣,抓住一個題材把人們推到意想不到的ji緻,峰迴路轉讓我們看到熟悉的生活,於是會感悟齣性質不同尋常的東西,從簡單故事中悟齣不簡單的道理,給人以審美中加入瞭哲思,這使得她成為瞭圖畫書作者中獨特的存在。
——著名文學評論傢劉旭源
一本《活瞭100萬次的貓》就足以讓許多成人對兒童文學颳目相看!
——中國海洋大學教授博士生導師兒童文學研究所所長硃自強
這是一部關於生命意義的偉大寓言,貓雖然沒有永生,但這本《活瞭100萬次的貓》已經銷售100萬冊,那就是說,它至少又活瞭100萬次瞭。
——著名兒童文學作傢理論傢翻譯傢圖畫書研究者彭懿
十年來,我一直在思考這本書,想那個虎斑貓z後為什麼不能再“活”?它使我的思路變得靈動而深入。在我所見過的圖畫書裏,佐野洋子這本傑作可以說是zui深刻的,兩三歲的孩子也聽得津津有味,雖然他們還不能進到此書的zui深處。
——著名作傢學者文學評論傢批評傢劉旭源
她是一個日本人,由於她所不能左右的原因,齣生在北京,並度過瞭童年時代。中國的風土人情自然環境滋潤瞭她,造就瞭她,形成瞭她作為作傢的基本風格。而她又把這些來自中國的營養通過作品輸給無數讀者。
——佐野洋子生前好友日本福音館書店圖畫書編輯長作傢翻譯傢唐亞明
真正經典的童書不僅屬於孩子,也屬於成年人。這隻貓因為找到自我而找到瞭“愛”,而真正活瞭一迴。人生僅僅“被愛”是不夠的,沒有“自我”怎能有真愛?
——親近母語兒童閱讀研究中心創始人著名兒童閱讀推廣人徐鼕梅
極清淺而極深刻
著名作傢、評論傢劉緒源
z近,有一本日本的畫書,被人們談論得很多,那就是佐野洋子的《活瞭100萬次的貓》。它的故事很簡單:一隻虎斑貓活過100萬次,跟國王、水手、小偷等各色人等生活過,一次次死瞭又活,它從不流淚,也從未感到快樂;後來它成瞭野貓,看中瞭一隻白貓,它們在一起,度過瞭快樂的一生;白貓老死後,它大哭不止,z後傷心而死--這次,它再也沒能起死迴生。z復雜難解的無疑是它的結尾:為什麼快樂過瞭,流過淚瞭,就再也不能重活瞭?對此,可以有無數的答案。
說心裏話,我不大滿意我所見到的談論這本畫書的大部分文章。其中有幾篇,實在隻是把書中的文字重新縷述瞭一遍,但讀來也很精彩,因為這些文字本來就精彩。還有一些寫得相當認真,作者有自己的體驗和思考,可讀完後,卻總有一種未說到點子上的感覺。--事實上,是這本畫書的內涵實在太豐富瞭,我至今仍不明白,究竟要說到哪一層,纔可算是說到瞭"點子"上。我們不妨試說幾點——
生與死。這無疑是很重要的一項,也是從故事中一眼就能看齣來的。很多評說都抓住瞭這一點。比如說:活要活得有意義,活得沒意義,即使活一百萬次,也等於沒活。這沒錯,但問題是:"意義"又是什麼?這裏可以包含無窮的歧義。如隻是圖解"要活得有意義"這樣一條道理,這本畫書的魅力是斷然不會大到如此程度的。本書和其他類似題材作品的區彆,也許恰恰在於,它暗示瞭:有意義的人生是有限的,是終將失去的;而將要逝去的人生,纔顯得尤為可貴。恕我說一句有"玄學鬼"之嫌的話:此中頗有幾分存在主義的,具體說也就是海德格爾的哲學的意味。
豢養與自由。自由是個大題目,在哲學探索上,它的重要性一點也不低於"生與死"。雖然它在故事裏不像生與死那樣處於主乾的地位,卻也是一眼即可看齣的。在前半部分,貓的100萬次生命可以說都是不自由的,它總是跟隨著自己的主人,乾自己不情願的事,z後莫名其妙地因主人而死去。脫離瞭這種豢養,成瞭野貓之後,它纔有瞭自由的生命。當然,還是前麵的話,自由的生命是有限的,自由生命因有限而更可貴,更令人留戀。
愛與被愛。貓在被豢養的過程中,始終被主人們所愛,但它不愛主人。幾乎每一段都有這樣的句子:"貓討厭什麼國王。""貓討厭什麼水手。""貓討厭什麼馬戲團……"即使成瞭野貓之後,那麼多的母貓圍著它轉,想成為它的新娘,它也毫不動心。可是,在它自己看中瞭美麗的白貓後,它的人生,它的心理,完全變瞭樣。
相愛與自戀。當母貓們圍著虎斑貓轉時,作品中有這樣的話:"'我可死過100萬次呢!我纔不吃這一套!'因為貓比誰都喜歡自己。"它以前討厭那麼多的主人,也與它的這種自戀有關吧?也因為自戀,它發現白貓對自己無動於衷時,格外生氣,忚格外想引起白貓的注意,而z終,它愛上瞭白貓。這裏,又好像滲透著愛的心理學。
愛的代價。因為愛,因為動瞭真心和凡心,虎斑貓失去瞭不死的神力。這種愛的代價,在許多美麗的童話中都齣現過(安徒生的《海的女兒》也可說是其中之一)。付齣那麼大的代價,而仍然要愛,這就可見愛的寶貴,也纔見齣愛者的真誠。讀到這裏,我忽然想起小時候半懂不懂時讀過的普希金的長詩《茨岡》和屠格涅夫的中篇小說《初戀》,在那裏,愛可真是一種甜蜜而又緻命的"毒素"嗬!--那樣一種文學的深度,令我終身難忘。
充滿幻覺的童年與平實真切的人生。也許,這個故事的前半部所說的都隻是一種童年的朦朧的記憶?在孩子們真幻不分的記憶中,他們一會兒是強盜,一會兒妖怪,什麼身份都有過,當然也會死過無數次,但他們不會真死,死100萬次後仍然還是他們,直到他們長大瞭,意識到自己的生命,找到瞭自己的真愛,他們纔開始瞭真正的人生;當然,這樣的人生不再是虛幻的,所以,他們終將走嚮生命的終點。從這樣的角度來理解,也許更閤乎它的童書的性質。這有點類乎於魅力永存的《彼得?潘》瞭。
喪失自我與把握主體性。說到底,愛與自由,都是人的自覺的意識,貓的前半生是麻木的,一切都是可有可無的,連生命本身它也是不在乎的;在它成瞭野貓(得到自由)和遇到美麗的白貓(找到愛情)之後,它纔真正清醒瞭,或者說,有瞭人性的自覺。也就是說,它原先是喪失自我的,到後來纔有瞭把握主體的能力。這樣看來,這該是一首有關主體性的生命之歌吧?
……
說瞭這麼多,恐怕真要越說越玄瞭。也許我就像魯迅所曾諷刺的那樣:"你不說我倒還清楚,你越說我越糊塗瞭。"但我的本意,隻想證明,它的魅力就在於它的內涵的無限豐富和極為深刻;而同時,它的敘述又完全是兒童化的,故事是極清淺的。--這種"極清淺而極深刻",不正是"d級畫書"所要追求的嗎?
正如我前麵說過的,我至今還沒將這本薄薄的畫書想明白,雖然它的文字加起來也不過韆餘字(大約與新美南吉的不朽童話《去年的樹》相去未遠)。上文所提到的那些"範疇",我也隻是例舉,隻是羅列,並未找到它真正的內核,更不可能理齣一株"邏輯樹"。事實上,它也並不是一個完整嚴密的邏輯係統,它隻是一個藝術品,一本以獻給兒童的名義存世的優美的畫書。隻是我們在審美的過程中,不應忽略它的幾近無限的豐饒和深邃。
這樣的書,大人都想不明白,兒童能看懂嗎?這的確是個問題。至少,我是有懷疑的。為此,我曾請一位母親把它念給四歲的小女孩聽。結果,她聽得入瞭迷,捧著書反復地看。母親問她:"那貓為什麼死瞭?"她果然說不清楚:"它傷心呀,它哭呀,哭呀,後來,就死瞭……"當問到:"你願意像它先前那樣,活瞭一次又一次;還是願意和白貓一起,快快活活地隻活一次?"她輕輕地說:"我隻要活一次……"這輕輕的迴答,讓母親感到震撼。是的,當真讓人震撼,這意味著一種高雅的藝術與四歲幼童之間,在心靈上,存在著相通的可能!
也許,嚮孩子提問"你願意……"等等,本身就已經是一種啓發,一種輔導瞭。可是,即使你不問,故事和畫已然悄悄地潛入瞭孩子的心靈,在將來,在她慢慢長大以後,一旦麵臨人生的選擇,這種潛在的影響,是會浮上心來,起到一種很美的作用的。所謂啓發,隻不過是幫助她找到一種錶達的方式罷瞭。也就是說,讓朦朧的感性變成一種可用語言錶述的理性的方式。對於審美個體來說,有無這種錶達,其實並不重要。
就在買到這本《活瞭100萬次的貓》之後不久,我還得到一套二十一世紀齣版社印行的日本低幼畫書《劈裏啪啦》(佐佐木洋子編繪),一共七本,寫瞭兒童洗澡、刷牙、乘車、大便、遊戲、遊泳、買東西等。書中的圖畫醒目而誇張,色彩亮麗,而且采取瞭局部的摺疊,孩子們可以在畫頁裏翻齣一些被遮蓋的內容來。它的文字也有一種日本人所特有的放肆的幽默,所以,其中寫大便的那一本,我猜想,一定會特彆受孩子的喜愛。這分明也是兒童所需要的書,它更實際,更有用,更淺顯,也更易於兒童接受。但它和《活瞭100萬次的貓》,無疑屬於不同的類型。
我近來想得z多的問題,就是兒童文學中的"純文學"與"通俗文學"的區彆。我越來越堅信這是兩種不同的文學,並且,早在低幼階段,它們就已分彆地存在著瞭。它們將從不同的角度作用於兒童的心靈。現在,從上述的兩種日本的畫書中,我們不是能清楚地看到它們的區彆和並存嗎?當然,像《劈裏啪啦》那樣的書,如果稱之為"通俗文藝",也許更確切些。我想,應該不會有誰認為,《劈裏啪啦》能替代《活瞭100萬次的貓》;雖然,後者也不能替代前者。心靈有沒有受過高雅藝術的悄悄的熏染,對於一個人的未來的人生,終究會是不同的吧。
包裝細緻,怕繪本摺角還墊瞭東西,好評
評分書本挺好的,物流也很快的
評分活動力度很大,每次都囤很多,相信京東
評分不錯的書,可以購買,記錄的很有意思
評分有意思的繪本,兒子很喜歡。現在都不愛玩手機瞭,總讓我給他講故事。
評分不錯,就是價格稍微貴點。孩子喜歡
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活瞭100萬次的貓(珍藏版)一百萬次 佐野洋子 3-6歲 親子童話故事 小學課外閱讀推薦 pdf epub mobi txt 電子書 下載