幼升小入學必備看圖識字書幼小銜接整閤教材4冊聰明寶寶學前1000字 3-6歲寶寶學拼音啓濛

幼升小入學必備看圖識字書幼小銜接整閤教材4冊聰明寶寶學前1000字 3-6歲寶寶學拼音啓濛 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

陳曉艷 著
圖書標籤:
  • 識字
  • 看圖識字
  • 幼升小
  • 入學準備
  • 拼音
  • 啓濛
  • 學前教育
  • 3-6歲
  • 教材
  • 幼小銜接
想要找书就要到 求知書站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
店铺: 天智图书专营店
出版社: 江西高校出版社
ISBN:9787451254875
商品编码:18298822583
套装数量:4

具体描述



智慧啓航,夢想初飛——開啓孩子絢麗的童年畫捲 親愛的爸爸媽媽們,您是否正在為即將踏入小學殿堂的寶貝感到既興奮又有些許擔憂?是否希望為孩子打下堅實的文化基礎,讓他們在未來的學習道路上充滿自信與活力?我們深知,每一個孩子都是一顆待綻放的種子,而早期教育,正是滋養這顆種子的沃土。今天,我們為您精心呈現一係列旨在點燃孩子求知欲、播撒智慧火種的教育讀物,它們將陪伴您的孩子度過這段重要的幼小銜接時光,為他們開啓一段精彩紛呈的成長旅程。 一、 繽紛世界,識字啓濛:讓文字躍然紙上,點亮智慧之光 對於即將跨入小學的大班幼兒,識字是邁嚮知識殿堂的第一步,也是最關鍵的一步。我們理解,枯燥的識字過程容易讓孩子失去興趣,甚至産生畏難情緒。因此,我們精心策劃瞭一套全新的識字啓濛讀物,它以“看圖識字,圖文並茂”為核心理念,將抽象的文字與生動形象的圖畫巧妙融閤,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,自然而然地認識漢字,理解詞義。 這套識字讀物,並非簡單的圖片與文字羅列。我們邀請瞭國內頂尖的兒童繪本畫傢,為每一個漢字、每一個詞語都創作瞭極具錶現力、色彩鮮艷、造型可愛的插畫。每一幅圖畫都經過精心設計,不僅準確地描繪瞭漢字的字形,更巧妙地將詞語所代錶的含義融入其中,讓孩子在觀察圖畫的同時,就能對文字産生直觀的理解。例如,當孩子看到“太陽”這個詞時,腦海中浮現的是一幅金燦燦的太陽掛在藍天上的生動畫麵;看到“蘋果”時,則會聯想到紅彤彤、圓滾滾的誘人果實。這種“圖文聯動”的學習方式,極大地降低瞭識字的難度,讓學習過程變得像是在“玩遊戲”,從而激發孩子主動學習的興趣。 我們精選瞭3-6歲幼兒認知發展特點,將漢字的學習內容分為多個層級,循序漸進。從最基礎的象形字、指事字入手,如“山”、“水”、“日”、“月”,這些字的字形本身就蘊含著豐富的象形意義,孩子很容易理解和記憶。接著,我們會引入一些簡單的形聲字和會意字,通過圖畫的聯想,幫助孩子理解字的結構和含義。例如,在學習“木”字時,會配以一棵大樹的插畫;在學習“林”字時,則會配以兩棵緊挨著的大樹,讓孩子直觀地感受到“多”的概念。 除瞭基礎的單字識記,我們更注重詞語的認知與運用。我們會將相關的詞語進行歸類,形成一個個主題單元,例如“傢庭成員”、“動物樂園”、“繽紛水果”、“交通工具”等。每個單元都圍繞一個主題,配以精美的插圖和富有童趣的文字描述,讓孩子在認識單個漢字的同時,也瞭解這些漢字組成的詞語在實際生活中的應用。例如,在“動物樂園”主題中,孩子不僅認識瞭“貓”、“狗”、“鳥”等字,還能通過插畫理解“小貓咪”、“大狗熊”、“小鳥兒”等詞語的整體含義,並能分辨齣不同動物的特徵。 為瞭增強趣味性,我們還在每頁書中融入瞭互動小遊戲和提問環節。例如,在認識完一組字後,可能會齣現“請找到圖片中的小兔子”、“給小貓找一找它的毛綫球”等小任務,讓孩子在尋找和匹配的過程中鞏固識字成果。同時,書中還設計瞭一些簡單的提問,如“你最喜歡哪種水果?它是什麼顔色的?”,引導孩子將所學漢字與自己的生活經驗聯係起來,加深理解和記憶。 這套讀物在版式設計上,充分考慮瞭幼兒的閱讀習慣。字號較大,清晰易讀,每頁圖文比例適中,避免信息過載。我們選用瞭優質的環保紙張印刷,色彩鮮艷而不刺眼,觸感細膩,讓孩子愛不釋手。 二、 拼音啓濛,播撒語言種子:為孩子搭建漢語橋梁 在識字的基礎上,拼音的學習是孩子未來獨立閱讀和寫作的重要基石。我們提供的拼音啓濛讀物,將“趣味性”與“係統性”完美結閤,讓孩子在玩耍中輕鬆掌握拼音的奧秘。 這套拼音讀物,摒棄瞭傳統教學中枯燥乏味的字母錶背誦,而是將每一個拼音字母都賦予瞭生動的故事和形象。我們通過擬人化的手法,讓每一個聲母、韻母都擁有自己的“小角色”和“小故事”。例如,“a”可能是一位張大嘴巴的小朋友,“o”則像一個圓圓的黑乎乎的洞,“i”則像一根細細的筷子。通過這些形象的比喻,孩子更容易記住每個拼音字母的讀音和字形。 我們遵循科學的拼音學習規律,從單韻母、聲母開始,再到復韻母、鼻韻母,最後學習整體認讀音節。每個單元的學習都設計瞭豐富多樣的練習形式。例如,在學習聲母“b”時,我們會配以“小皮球”的插畫,讓孩子模仿“b”的口型,然後讀齣“b-b-b-b”,並與“皮球”的發音聯係起來。在學習韻母“a”時,則會引導孩子模仿“啊”的聲音。 為瞭讓拼音學習更具互動性,我們引入瞭大量的圖文結閤的練習。例如,學習瞭“a、o、e”後,可能會齣現一張圖畫,上麵有“蘋果”和“鵝”,讓孩子選擇正確的拼音來標示。此外,我們還設計瞭聽音辨形、看圖讀音等多種形式的練習,幫助孩子在聽、說、讀、認各個環節全麵提升。 更值得一提的是,我們還將拼音學習與識字巧妙地結閤起來。在孩子掌握瞭一定的拼音基礎後,我們會逐步引入一些簡單的拼音字。例如,當孩子學會瞭“m”和“a”以及聲調後,就可以認識“媽”這個字。這種“拼音+漢字”的學習模式,能夠有效地幫助孩子理解漢字的讀音,為後續的獨立閱讀打下堅實基礎。 為瞭增加學習的趣味性和成就感,我們為每個學習單元都設計瞭“小奬勵”機製。例如,每完成一個單元的學習,孩子可以獲得一枚“拼音小能手”的徽章貼紙,或是參與一個有趣的拼音小遊戲,讓孩子在獲得成就感的同時,更願意投入到學習中去。 這套拼音讀物,同樣注重版式設計和印刷質量。字跡清晰,拼音符號標準,色彩搭配柔和,符閤兒童的審美需求。我們還提供瞭配套的音頻資源,傢長可以通過掃描書中的二維碼,隨時隨地為孩子播放標準的拼音發音,幫助孩子糾正發音,保證學習的準確性。 三、 整閤教材,全麵發展:為孩子構建堅實的學前基石 在這段特殊的幼小銜接時期,我們深知孩子的成長並非是單一維度的。因此,我們提供的整閤教材,旨在全麵關注孩子的各項能力發展,為他們未來的學習生活提供全方位的支持。 我們的整閤教材,不僅僅局限於識字和拼音。它更側重於培養孩子的觀察力、想象力、邏輯思維能力和語言錶達能力。在教材中,我們會設置一係列富有挑戰性但又充滿趣味性的活動。 例如,在觀察力培養方麵,我們會設計“找不同”的遊戲,讓孩子仔細觀察兩幅相似的圖片,找齣其中的細微差彆。還會設置“猜猜看”的環節,通過一些綫索,讓孩子猜測圖片中所描繪的事物,從而訓練他們的觀察和推理能力。 在想象力激發方麵,我們會提供一些開放性的圖畫,鼓勵孩子根據自己的想象來續畫,或是創作小故事。例如,一幅畫中畫瞭一個小女孩,旁邊有一個空白的區域,我們會引導孩子想象這個小女孩在做什麼,她要去哪裏,然後鼓勵她畫齣來。 邏輯思維能力的訓練,是整閤教材的一大亮點。我們會設計一些簡單的排序、分類、推理等遊戲。例如,將一係列圖片按照大小、顔色、形狀進行分類;或是根據一些簡單的條件,讓孩子推斷齣下一個會是什麼。這些活動能夠有效地鍛煉孩子的邏輯思維,為他們日後學習數學和科學打下基礎。 語言錶達能力的提升,貫穿於整個教材的設計之中。我們鼓勵孩子在看完圖畫、完成遊戲後,用自己的語言來描述所看到的內容,錶達自己的想法。我們會提供一些引導性的問題,幫助孩子組織語言,清晰地錶達。例如,在學習完一個關於“農場”的單元後,我們會問孩子:“你看到瞭哪些小動物?它們在做什麼?你最喜歡農場裏的什麼?” 此外,整閤教材還將德育教育、生活常識等內容巧妙融入其中。通過生動的故事和圖畫,嚮孩子傳遞友愛、分享、誠實等優良品質,幫助他們從小樹立正確的價值觀。同時,還會涵蓋一些簡單的生活常識,如“愛護環境”、“注意安全”、“認識時間”等,為孩子更好地融入集體生活做好準備。 我們的整閤教材,采用螺鏇式上升的學習模式,確保知識點的鞏固和遷移。每一階段的學習都建立在前一階段的基礎上,讓孩子在不斷重復和拓展中,將知識內化於心。 四、 智慧寶寶,快樂成長:選擇我們的讀物,點亮孩子未來 選擇一套優質的學前教育讀物,是為孩子的未來播下希望的種子。我們的讀物,不僅僅是文字和圖片的集閤,更是愛與智慧的傳遞。 我們深信,每一個孩子都擁有無限的潛能。而我們的讀物,正是為瞭激發這份潛能而生。它們以兒童心理發展規律為依據,以趣味性、互動性、係統性為特點,旨在幫助孩子: 快樂識字,輕鬆啓濛: 讓孩子愛上漢字,不再畏懼學習。 標準拼音,為學打牢基礎: 掌握拼音,為獨立閱讀和寫作鋪平道路。 全麵發展,塑造智慧寶寶: 培養觀察力、想象力、邏輯思維和語言錶達能力,為孩子的綜閤素質打下堅實基礎。 快樂學習,自信成長: 在輕鬆愉快的氛圍中,讓孩子享受學習的樂趣,建立自信心。 我們相信,當您的孩子翻開這套讀物,他們將不僅僅是在學習知識,更是在開啓一段奇妙的探索之旅。他們將跟隨書中的圖畫,在文字的世界裏遨遊,在知識的海洋裏暢遊。我們將陪伴您的孩子,用智慧和勇氣,迎接更加精彩的未來! 讓我們攜手,為孩子點亮智慧的燈塔,為他們的童年增添絢麗的色彩,為他們的未來播撒成功的種子!

用户评价

评分

我傢孩子最近對各種卡通人物和故事非常著迷,我一直在想,有沒有什麼辦法能把他的這種興趣和學習結閤起來。我不想讓孩子覺得學習是一件枯燥乏味的事情,所以一直在尋找那種能激發他好奇心和求知欲的教材。當我看到“幼升小入學必備看圖識字書幼小銜接整閤教材4冊聰明寶寶學前1000字 3-6歲寶寶學拼音啓濛”的介紹時,眼前一亮。它的“看圖識字”形式,我猜想裏麵的圖片一定非常精美有趣,能夠牢牢抓住孩子的注意力。如果能結閤一些他熟悉的故事背景或者可愛的卡通形象,那效果肯定會事半功倍。而且,“4冊”的設定,我希望裏麵每一冊都能有不同的主題和難度,讓孩子在不斷的新鮮感中循序漸進地學習。特彆是“學前1000字”這個目標,我感覺非常實在,讓孩子在進入小學前就能掌握相當一部分基礎詞匯,這對於提高他的自信心和學習積極性都會有很大的幫助。我還在想,如果這套書能在識字的同時,也植入一些關於漢字起源的小故事,或者一些有趣的記憶方法,那就更完美瞭。希望它能讓我的寶貝在快樂中愛上識字,愛上學習。

评分

作為一個在教育行業摸爬滾打多年的老師,我深知學前教育的重要性,尤其是“幼升小”這個關鍵的銜接時期。我經常會遇到一些傢長,他們對孩子的識字量和拼音掌握程度感到焦慮,不知道該如何下手。最近我在關注一些學前教育的優秀資源,偶然看到瞭這款“幼升小入學必備看圖識字書幼小銜接整閤教材4冊聰明寶寶學前1000字 3-6歲寶寶學拼音啓濛”。從書名就能看齣,它定位非常精準,直擊“幼升小”的核心需求。我比較關注的是它的“整閤教材”屬性,這意味著它不僅僅是簡單的識字,很可能將識字、拼音、甚至一些基礎的數學概念等都融閤在一起,形成一個完整的學習體係。對於3-6歲的孩子來說,這種係統性的學習比零散的知識點更容易讓他們形成完整的知識框架。另外,“4冊”的數量也暗示瞭其內容的豐富度和深度,能夠滿足孩子在不同年齡段和不同學習階段的需求。尤其“學前1000字”這個目標,對於孩子進入小學後能夠快速適應閱讀和書寫,打下堅實的基礎至關重要。我非常期待看到這套書的實際內容,特彆是它在編排上如何將圖文、拼音以及趣味性巧妙地結閤起來,從而真正做到“啓濛”的目的,而非簡單的灌輸。

评分

我是一名全職媽媽,每天陪伴寶寶的時間很長,所以對孩子的啓濛教育非常重視。我更傾嚮於采用一些寓教於樂的方式,讓孩子在玩耍中學習,而不是強迫他去記住一些東西。我注意到市麵上有很多學前教育的書籍,但質量參差不齊,很多都隻是簡單地堆砌字卡或者圖片,缺乏係統性。這款“幼升小入學必備看圖識字書幼小銜接整閤教材4冊聰明寶寶學前1000字 3-6歲寶寶學拼音啓濛”的介紹讓我眼前一亮。首先,“看圖識字”這種形式非常符閤3-6歲孩子的認知特點,圖文結閤能幫助他們建立更直觀的聯係,更容易理解和記憶。其次,“整閤教材”意味著它可能不僅僅是識字,還會涉及到拼音、數學啓濛等內容,這對於小齡寶寶來說,能夠一次性滿足多種學習需求,非常方便。我特彆喜歡“聰明寶寶”這個詞,感覺這本書的設計理念就是為瞭培養孩子的學習興趣和能力。而且,“4冊”的設定,我猜想每一冊可能都有不同的側重點,比如第一冊側重基礎認知,第二冊加入簡單詞匯,第三冊開始拼音,第四冊進行鞏固和拓展,這樣循序漸進的學習方式,對於培養孩子的學習習慣和耐心非常有幫助。我希望這套書能夠成為我傢寶寶學前教育的得力助手。

评分

作為一個剛幫孩子報名瞭附近一所重點小學的傢長,最近真是被“幼升小”這三個字摺磨得不輕。我傢寶寶平時也算是個小機靈,但讓他靜下心來學習,總有點“小馬過河”的膽怯。我一直在尋找一本能讓他既覺得有趣又能學到東西的識字書,最好還能幫他銜接上小學的拼音和基礎知識。在網上逛瞭很久,看到很多推薦,但總覺得不夠具體,直到我無意中點開瞭這本書的詳情頁。它的標題很吸引人,“幼升小入學必備看圖識字書幼小銜接整閤教材4冊聰明寶寶學前1000字 3-6歲寶寶學拼音啓濛”,聽起來就非常全麵。我尤其看重“看圖識字”和“整閤教材”這幾個詞,覺得這樣能讓孩子在輕鬆的氛圍中學習,而不是枯燥地背誦。而且“4冊”的數量也讓我覺得內容量很紮實,足夠孩子用一段時間。更讓我心動的是“學前1000字”這個目標,感覺學完之後,孩子至少能在認字方麵有個不錯的起步,不至於開學就因為識字量太少而落後。雖然還沒有真正拿到書,但從描述上看,這套書似乎正是我一直在找的那個“神器”,希望能幫我傢寶貝順利邁齣小學的第一步。

评分

我本身是一個比較注重孩子學習基礎的人,覺得小學前的基礎打得好,對孩子今後的學習道路至關重要。我一直在為孩子尋找一本能夠真正幫助他穩步提升識字量和拼音能力的教材,並且希望這套書能夠具有一定的趣味性,避免讓孩子産生抵觸情緒。這款“幼升小入學必備看圖識字書幼小銜接整閤教材4冊聰明寶寶學前1000字 3-6歲寶寶學拼音啓濛”的書名就非常直接地錶明瞭它的功能和目標受眾。我尤其看重“幼小銜接整閤教材”這幾個字,這說明它不僅僅是單一的識字,而是會考慮到小學教育的整體需求,將拼音、識字等關鍵的學前技能進行係統性的整閤。我推測這套書的編排會由淺入深,從最基礎的筆畫、偏旁部首,到常用字、生活詞匯,再到拼音的學習,能夠形成一個完整的學習鏈條。而且,“4冊”的設定,我想這預示著其內容的豐富度和層次感,能夠覆蓋3-6歲這個年齡段孩子不同的認知發展需求。我希望它裏麵的插圖能夠清晰、生動,有助於孩子理解字詞的意思,並且能夠有適當的練習和復習環節,幫助孩子鞏固所學知識。如果這本書能夠幫助我的孩子在進入小學前,建立起紮實的識字和拼音基礎,那麼它無疑就成為瞭我理想中的學前啓濛教材。

相关图书

本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 tushu.tinynews.org All Rights Reserved. 求知書站 版权所有