I Spy: Little Letters 視覺大發現係列：學字母 英文原版 [平裝] [0-8歲] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

Jean Marzollo（吉恩·瑪佐洛） 著，Walter Wick（沃爾特·威剋） 繪

圖書標籤:

• I Spy
• Little Letters
• 視覺大發現
• 學字母
• 英文原版
• 平裝
• 0-8歲
• 兒童繪本
• 字母認知
• 英語啓濛
• 益智遊戲

出版社： Scholastic

ISBN：9780439114967

商品编码：19011734

包装：平装

出版时间：2000-03-01

用纸：胶版纸

页数：26

正文语种：英文

商品尺寸：14.48x2.03x12.7cm

內容簡介

Walter Wick has ingeniously redesigned photos from I SPY SCHOOL DAYS, and Jean Marzollo has matched them with age-appropriate rhymes, making I SPY LITTLE LETTERS the perfect alphabet book for toddlers.

作者簡介

JEAN MARZOLLO has written many award-winning children's books, including the I Spy books, the I Spy Little books, and Happy Birthday, Martin Luther King. Jean lives with her husband, Claudio, in New York State's Hudson Valley.

內頁插圖

前言/序言

《小小探險傢：色彩與形狀的奇妙旅程》 獻給所有渴望探索世界的學步兒與幼兒園階段的孩子們，一本集趣味認知、精美圖畫與互動性於一體的啓濛讀物。 書籍定位與目標讀者： 本書專為 1.5歲至5歲 的幼童設計，旨在通過充滿活力和吸引力的視覺元素，幫助孩子們建立對基礎數學概念——顔色與形狀——的初步認知和理解。我們相信，早期的數學思維啓濛並非枯燥的公式灌輸，而是一場充滿樂趣的發現之旅。因此，《小小探險傢》將復雜抽象的概念轉化為孩子們日常生活中可以觸摸、可以辨識的具體形象。 核心內容架構與設計理念： 本書圍繞 “探索世界中的基本元素” 這一核心主題展開，內容結構清晰，層層遞進，確保瞭學習過程的連貫性和趣味性。 第一部分：色彩的盛宴 (The Palette of Wonders) 本章節聚焦於基礎原色和常見次色的識彆與命名。我們精心挑選瞭孩子們最熟悉、最容易産生情感共鳴的物體作為載體。 紅色力量 (The Power of Red)： 頁麵展示瞭鮮紅的消防車，飽滿多汁的蘋果，以及在草地上自由奔跑的瓢蟲。文字部分不僅標注“紅色 (Red)”，還會用簡短的、充滿節奏感的句子描述：“紅色像火，火熱又奔放！” 引導孩子感受顔色的情感屬性。 藍色寜靜 (The Calm of Blue)： 通過深邃的海洋、高飛的風箏，以及雨後天空的積水，展示藍色所蘊含的廣闊與平靜。語言描述側重於其帶來的舒適感：“藍色，像媽媽的擁抱一樣溫柔。” 黃色陽光 (The Brightness of Yellow)： 選取嚮日葵的燦爛，香蕉的甜美，以及夏日正午的檸檬，突齣黃色的活力與能量。 多色混閤與對比： 隨後，章節引入瞭綠色（草地與樹葉）、橙色（南瓜與橘子）、紫色（葡萄與睡袍） 等次色，並設計瞭對比頁麵，例如，一邊是紅色的草莓，一邊是綠色的葉子，強化“不同顔色放在一起的樣子”。 第二部分：形狀的建築師 (The Architects of Form) 本部分將焦點從抽象色彩轉嚮具體的幾何形狀，強調形狀在構建我們周圍世界中的基礎作用。 圓形探秘 (The Circle Hunt)： 圓形是自然界中最常見的形狀之一。本節展示瞭皮球、時鍾、太陽，甚至是未剝殼的雞蛋。特彆設計的互動環節是，引導孩子用手指沿著圓形的邊緣描摹，體會“沒有起點，沒有終點”的特點。 方形的穩定 (The Steadiness of Squares)： 方形代錶穩定與秩序。我們展示瞭窗戶、積木、禮物盒，甚至被分割整齊的三明治。文字巧妙地將形狀與功能聯係起來：“方形，讓我們的玩具堆得更高。” 三角形的尖銳 (The Point of Triangles)： 形狀的動態感由三角形體現。書中展示瞭屋頂、帆船、和切開的披薩塊。引入瞭“尖尖的”這一描述性詞匯，幫助孩子建立觸覺聯想。 其他基礎形狀： 最後，簡要介紹瞭矩形（如書本、門）、橢圓（如鴨蛋、橄欖）和星形，作為進階認知。 第三部分：形狀與色彩的交融 (Where Form Meets Color) 這是全書的整閤與應用部分，旨在讓孩子將前兩部分學到的知識融會貫通，進行初步的邏輯分類與匹配。 分類遊戲： 頁麵設計成“找不同”或“歸類”的模式。例如，一個大場景中，要求孩子找齣“所有藍色的圓形物體”（可能是藍色的珠子和藍色的糖果），或“所有紅色的方形物體”（可能是紅色的地磚和紅色的徽章）。 我的世界匹配： 這一部分采用高擬真度的情景圖，例如一個完整的廚房場景或一個遊樂場。文字引導孩子進行觀察和提問：“在這個廚房裏，你能找到幾個黃色的圓形物體？” 這種提問方式鼓勵孩子主動運用所學知識進行觀察和計數（為後續的數字認知打下基礎）。 藝術風格與印刷質量： 《小小探險傢》采用瞭大膽、高對比度的數字插畫風格，綫條簡潔明瞭，色彩飽和度高，完美貼閤嬰幼兒的視覺敏感期特點。每一頁的布局都遵循“一頁一景”或“一頁兩景”的原則，避免信息過載。 材質保證： 采用厚實、環保的高剋重卡紙印刷，邊角全部進行圓角處理，確保瞭極佳的耐撕耐咬性，完全符閤兒童安全標準。 環保油墨： 全書采用大豆油墨印刷，傢長可以完全放心，即使孩子將書本放入口中，也不會造成任何化學危害。 獨特性： 書中部分關鍵元素采用局部UV光處理（例如，藍色海洋的波光粼粼效果），增加觸感和視覺上的層次感，提升翻閱的趣味性。 教育價值總結： 《小小探險傢：色彩與形狀的奇妙旅程》不僅僅是一本“看圖識物”的書籍，它是： 1. 視覺發展訓練器： 訓練幼兒快速捕捉和區分不同顔色和形狀的能力。 2. 基礎數學前驅： 為幾何學和分類邏輯打下堅實的基礎。 3. 語言錶達助推器： 豐富的描述性詞匯（如“尖尖的”、“圓溜溜的”、“鮮艷的”）幫助孩子積纍詞匯，提升錶達的精確性。 4. 親子互動橋梁： 開放式提問設計，極大鼓勵傢長與孩子進行深入的交流與探索。 通過這本書，孩子們將學會用更精確的語言來描述他們所看到的美麗世界，從“看”到“理解”，完成一次意義非凡的認知飛躍。

评分☆☆☆☆☆

作為一位對孩子早期教育有一定瞭解的傢長，我一直都在尋找能真正激發孩子學習興趣的工具。《I Spy: Little Letters》絕對是我近期發現的最優秀的一本。它巧妙地將字母學習與“找找看”的遊戲模式結閤在一起，這對於培養孩子的邏輯思維和觀察能力來說，簡直是事半功倍。這本書的強大之處在於，它不僅僅是一個簡單的找圖識字，而是通過一個充滿細節的視覺場景，讓孩子在探索中主動去發現和記憶。每一頁的畫麵都如同一個小小的世界，裏麵充滿瞭各種各樣的物品，而我們要做的就是根據指定的字母，找齣與之相關的那些“寶藏”。這個過程需要孩子集中注意力，運用自己的觀察力去掃描整個畫麵，並在眾多的信息中篩選齣目標。這對於培養孩子的專注力和解決問題的能力，具有非常積極的意義。更讓我贊賞的是，這本書的插畫風格非常獨特，色彩鮮艷但不刺眼，細節豐富但不會顯得雜亂。這使得整個閱讀過程既充滿樂趣，又不至於讓孩子感到壓力。它鼓勵孩子主動去探索，去思考，去發現，而不是被動地接受信息。而且，英文原版的語言簡潔明瞭，非常適閤這個年齡段的孩子。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書完全顛覆瞭我對兒童字母書的認知。它不是那種把字母和對應的圖片簡單羅列的設計，而是創造瞭一個充滿趣味的視覺挑戰。我的孩子，正是那種好奇心旺盛，喜歡探索的孩子，而這本書恰好滿足瞭他的天性。每一次翻開這本書，他都仿佛進入瞭一個充滿驚喜的尋寶世界。我會被要求扮演“引導者”，和他一起在復雜的圖畫中尋找與特定字母相關的物品。這個過程非常有互動性，我們之間的交流也會因此變得更加頻繁和有趣。不僅僅是認識字母，孩子在這個過程中，也在不斷地提升自己的觀察能力和空間認知能力。他學會瞭如何掃描畫麵，如何從大量的視覺信息中提取齣關鍵元素。這對於他日後學習其他知識，比如閱讀、數學等等，都會打下良好的基礎。而且，這本書的插畫風格真的非常吸引人，色彩豐富，但又不會顯得過於花哨，每一個小細節都處理得恰到好處，讓整個畫麵充滿瞭生機和趣味。平裝本的設計也讓它非常適閤孩子自己獨立操作，不用擔心損壞。這本書的價值不僅僅在於教授字母，更在於它所帶來的那種探索的樂趣和學習的動力。

评分☆☆☆☆☆

我尋覓已久的，真正能讓我的孩子沉浸其中的字母學習工具，終於被我找到瞭！《I Spy: Little Letters》這本書的設計理念非常獨特，它將“觀察與發現”的遊戲巧妙地融入到字母學習中，讓孩子在玩樂中自然而然地掌握字母知識。我特彆喜歡的是它呈現字母的方式，不是簡單的“A is for Apple”，而是通過一個精心設計的、充滿細節的插畫場景，讓孩子主動去發現與字母相關的各種物品。這個過程極大地鍛煉瞭孩子的觀察力和邏輯思維能力。他需要仔細地審視每一頁畫麵，在紛繁的圖像中找到指定的“綫索”。這不僅提升瞭他的注意力，也培養瞭他解決問題的能力。而且，這本書的插畫風格非常具有吸引力，色彩鮮艷但又和諧，細節豐富卻又不顯得雜亂，讓孩子在視覺上得到瞭很好的享受，同時也激發瞭他對閱讀的興趣。我還會引導我的孩子用手指著找，這個過程對他的精細動作發展也有一定的幫助。這本書的英文原版內容也十分地道，對於培養孩子的語言能力大有裨益。它不僅僅是一本字母書，更像是一個能陪伴孩子探索世界的夥伴，讓學習過程充滿樂趣和成就感。

评分☆☆☆☆☆

哇，這本書簡直是給小小孩的字母啓濛神器！我傢的寶寶纔不到兩歲，但每次翻開這本書，他都能被那些鮮艷的色彩和有趣的圖片吸引住。這本書的設計真的太聰明瞭，不僅僅是簡單的字母認知，它融入瞭“我看到”的遊戲元素，讓學習變得像是在玩尋寶遊戲一樣。每一頁都充滿瞭各種各樣的小物件，傢長可以引導孩子找到與當前字母相關的物體，比如“A”下麵有“Apple”（蘋果），“B”下麵有“Ball”（球）。這不僅僅是認識字母，更是培養孩子的觀察力和注意力，讓他學會仔細地去發現細節。而且，書中的插畫風格非常可愛，卡通卻又不失真實感，很容易讓小孩子産生共鳴。我特彆喜歡它選擇的詞匯，都是孩子們生活中比較常見的，比如“Car”（汽車）、“Dog”（狗狗）、“Fish”（魚）等等，這樣他們更容易將書本上的知識與現實生活聯係起來，加深理解。而且，平裝本的設計也讓孩子拿取和翻閱都很方便，不用擔心摔壞。對於0-3歲這個階段的孩子來說，這本書真的是一個非常棒的入門選擇，能夠為他們打下紮實的字母基礎，同時也能激發他們對閱讀的興趣。我還會繼續給我的朋友們推薦這套書，因為它的價值真的遠不止於此，它是一個充滿樂趣的啓濛夥伴。

评分☆☆☆☆☆

這本書的體驗真的超齣瞭我的預期！我原本以為這隻是一個普通的字母書，但它帶來的互動性和趣味性讓我驚艷。我的孩子已經過瞭純粹認字母的階段，開始對更復雜的內容感興趣，而《I Spy: Little Letters》恰好填補瞭這個空白。它不僅僅是讓你找到字母“A”對應的“Apple”，而是通過一個更復雜的視覺場景，讓你去尋找一係列與“A”相關的詞匯。這極大地鍛煉瞭孩子的邏輯思維和信息篩選能力。比如說，在一個繁忙的街景圖中，可能同時齣現“Apple”和“Ant”（螞蟻），都需要你仔細辨認，並準確找齣。這種“隱藏”式的學習方式，讓孩子在不知不覺中提高瞭自己的專注度和解決問題的能力。而且，這本書的圖畫細節處理得非常到位，每一個小物件都畫得栩栩如生，色彩搭配也很和諧，不會讓孩子感到視覺疲勞。我還會鼓勵孩子用手指著找，這也能鍛煉他們的精細動作。每次讀完一頁，我都會和他一起復述一遍，鞏固記憶。這本書的英文原版也非常好，發音和用詞都很地道，有助於培養孩子對英文的語感。它不僅僅是一本字母書，更像是一個小型偵探遊戲，讓學習過程充滿瞭驚喜和成就感。

评分☆☆☆☆☆

是很小，但是每页很厚实。只有单独一本，好贵啊

评分☆☆☆☆☆

东西挺好的，送货挺快的

评分☆☆☆☆☆

字母敏感期的孩子喜欢，也喜欢用这本书来玩i spy的游戏

评分☆☆☆☆☆

是很小，但是每页很厚实。只有单独一本，好贵啊

评分☆☆☆☆☆

俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。如果具有足够的阅读量，对语感的培养帮助是非常大的。就像我们学母语时也学语法，但是实际上语法的学习对我们平时交流和写作并没有太多实际帮助！我们凭的是语感，因为我们有足够的阅读量，书中的表述形式会印在我们的大脑当中，渐渐形成语感。这对以后的英语口语学习也有很大的帮助。

评分☆☆☆☆☆

不错。宝宝喜欢。喜欢这里面的思维，小创意，I spy的图一定要有震撼力。很适合入门级别的小朋友。每个数字下都会有让人开拓思维的设计，比如数字8，下面会放一个八角，呵呵，很有趣的小手法，

评分☆☆☆☆☆

买错了，京东服务发票真不错，还把发票退回来了

评分☆☆☆☆☆

这本书是纸板书，品质很好，是男娃喜欢的交通类题材的书，如果论道性价比，可能不那么高，书不是很厚

评分☆☆☆☆☆

I Spy系列共有12本书，按照从A到Z的字母顺序编排，把自然发音法和精彩趣图结合，让孩子在I SPY大发现的同时，轻松掌握英语发音，并且用关联记忆，认识更多的英语词汇。 爸爸妈妈们在家也可以给孩子们营造一个轻松、快乐的氛围。在此，为大家推荐一款趣味游戏，相信在您的参与下，会帮助小朋友们提升对英语的好感觉. 道具 孩子认识的物品或图片若干，旧报纸 人数 2人（孩子和家长） 适合年龄 3岁以上 玩法 家长和孩子坐在一起。家长环顾四周，找到一个物品（或物品的图片），用语言进行描述，但不说出确切的名字，让孩子猜一猜是什么东西，说出名称，或者指出来。家长可以描述物品的颜色、大小、位置等特征，也可以用肢体动作来辅助孩子理解。 这个游戏可以在家里进行，也可以在户外进行。对小孩子，建议家长做一个“单筒望远镜”（把报纸卷起来），来增加游戏的趣味性，吸引孩子去观察周围的事物。 在玩游戏的时候，家长可以用下列句子引导孩子观察： I spy with my little eye.”（透过报纸卷环视四周） “It’s something red. It can swim.” 孩子找到符合要求的物品时，家长立刻回应： Yes, it’s a goldfish. Good for you!” 孩子回答不上来时，可用眼神引导孩子朝着某个方向找，教孩子用英语询问“Is it a …?” 当孩子对游戏规则熟悉之后，家长可与孩子变换游戏角色。让孩子描述一个物品，家长来猜。在游戏的过程中，双方可采用如下语句进行对话。 孩子：“I spy with my little eye.” “It’s something green. It is very tall.” 家长：“Is it a tree?” 孩子：“Yes, it’s a tree.” I Spy游戏对提高孩子的语言应用能力和建立英语思维非常有帮助。孩子在游戏的过程中，通过对物品属性的了解，围绕着这个核心概念，建立起了一个立体的语言网。孩子不是单纯记住了某个名词，而是在英文环境中掌握了一个概念。这和美国孩子掌握概念的过程是一样的。这样，在孩子头脑中就逐渐建立起了英语的思维系统。当孩子需要使用这个概念时，可以很迅速地从英语思维系统中调用，不必受汉语•­译的限制。 孩子在寻找的过程中，观察能力得到了很好的练习。在成人的引导下，孩子有意识地观察物品的各种属性，把这些细节与家长给出的线索相比较，找出相同点和不同点，最后把这些属性加以综合，推理出需要寻找的是什么物品。这种方式会帮助孩子养成良好的观察习惯和思维习惯，大大提高判断的准确度和灵敏度。 TIP开心速递 I Spy游戏在美国可以说是家喻户晓。当听到“I spy with my little eye.