Keith Faulkner and Jonathan Lambert live in England.
我得說,《星塵收集者的秘密》這本書簡直是視覺和聽覺的雙重盛宴,當然,是以一種想象中的方式呈現。這本書的結構非常非綫性,它更像是一係列短小精悍的詩篇或散文片段的集閤,每一個小片段都聚焦於宇宙中的一個微小現象——也許是一顆流星的軌跡,也許是黑洞邊緣的一絲光暈。作者的語言風格極其飄逸,充滿瞭對宏大概念的浪漫化處理。例如,有一段描述“時間在光速下如何彎麯”,竟然被比喻成瞭“一位疲倦的織布工,終於將手中的經綫鬆弛瞭下來”,這種富有哲學思辨的錶達,對於拓寬孩子的認知邊界非常有益。我驚喜地發現,這本書的排版設計也煞費心思,每一頁的留白都恰到好處,讓人在閱讀時有一種呼吸的空間,不會感到文字的擁擠和壓迫。它不像很多科普讀物那樣生硬地灌輸知識,而是用一種近乎神諭的口吻,引導你去感受宇宙的浩瀚和自身的渺小,從而激發齣對科學和哲學的原始熱情。對於那些有點“老成”,總愛問“為什麼”的孩子來說,這本書簡直就是打開瞭通往更深層次思考的大門。
评分我剛剛讀完的這本書,名叫《苔蘚上的微型王國》,它給我的感覺,是極其寜靜而又充滿生機的。這本書的焦點非常小,集中在花園一角的一塊潮濕的石頭和它周圍的微小生命——那些形狀各異的苔蘚、微小的昆蟲和地衣。作者的觀察力簡直達到瞭顯微鏡級彆的精準,他描繪瞭水珠如何在苔蘚葉片上摺射陽光,形成一個小小的彩虹,也捕捉瞭甲蟲在腐葉下遷徙的緩慢步伐。這種將注意力從宏大敘事拉迴到微觀世界的做法,讓人立刻感到心緒平和下來,仿佛被一種緩慢、古老的節奏所感染。書中使用的語言風格非常抒情和細膩,充滿瞭對自然界中不為人注意的美的贊頌。它不像那些科普書那樣急於分類和命名,而是鼓勵讀者去“感受”生命的存在。讀完後,我齣門走到自傢的院子裏,竟然開始用一種全新的眼光去看待那些平常一腳就能踩過去的小小生命,那感覺就像是突然擁有瞭某種超能力,能看到一個隱藏的、更豐富的維度。這本書的價值在於,它教會我們對“小”保持敬畏和溫柔。
评分拿到這本書的時候,說實話,我本來沒抱太大期望,畢竟市麵上以“友誼與成長”為主題的兒童讀物已經多如牛毛瞭。然而,《迷失的指南針》這本書卻以一種極其剋製而深刻的方式,講述瞭兩個性格迥異的小動物如何在一次突如其來的暴風雨中學會相互依賴。作者的敘事節奏把握得極妙,前半部分充滿瞭緊張感和不確定性,環境的描寫細膩到讓人能感受到風雨打在皮膚上的冰冷和潮濕,而關鍵情節的轉摺點設置得非常巧妙,那種“柳暗花明又一村”的欣慰感來得恰到好處。這本書的厲害之處在於,它沒有用大道理去說教“團結就是力量”,而是通過一係列真實的睏境和選擇,讓小讀者自己去體會閤作的必要性和價值。我注意到,這本書的用詞非常精準,沒有過多華麗的辭藻,但每一個詞語都像是經過韆錘百煉的,直擊人心。更讓我欣賞的是,它探討瞭失敗和沮喪的情緒,沒有把世界描繪成一個完美無瑕的童話國度,而是承認瞭睏難的存在,並展示瞭如何帶著傷痕繼續前行,這對於培養孩子的韌性來說,簡直是無價的寶藏。
评分哇,我最近剛從書店淘到一本新書,名字是《奇妙的夜晚探險》,雖然封麵看起來有點樸素,但裏麵的內容簡直讓人驚喜連連。這本書的作者似乎非常擅長用最簡單的語言描繪齣最宏大的想象。它講述瞭一個小女孩在月光下,和一隻會說話的貓咪一起穿越瞭她傢後院那片看似普通的草地,結果發現那片草地竟然連通著一個閃爍著奇異光芒的地下世界。我特彆喜歡作者對光影的處理,那種把日常事物瞬間變得神秘莫測的筆法,讓我的心跳都跟著加速瞭。而且,這本書的插圖風格非常獨特,不是那種過於甜膩的卡通形象,而是帶著一種復古的油畫質感,每一頁都像是一幅精心構思的藝術品。我發現自己會不自覺地停下來,仔細端詳那些細節,比如小貓毛發的紋理,或者地下世界裏那些發光的蘑菇。這本書給我的感覺是,它不僅僅是在講述一個故事,更像是在邀請讀者一起參與到這場無拘無束的創造性冒險中去,非常適閤那些思維活躍,對未知充滿好奇心的孩子們。每次讀完,我都會有一種意猶未盡的感覺,仿佛自己也剛剛從那個奇幻的旅程中抽身迴來,帶著一身月光和泥土的芬芳。
评分這本我最近翻閱的《古老的地圖與失落的低語》簡直是解謎愛好者的天堂!它完全顛覆瞭我對傳統冒險故事的認知。故事的主綫圍繞著一張殘破的藏寶圖展開,但寶藏本身卻不是金銀財寶,而是一係列關於失傳技藝的綫索。這本書的妙處在於,它把解謎的過程寫得極為詳盡和邏輯化,每一步的推理都建立在前文提供的微妙提示之上。作者在構建謎題時,展現瞭驚人的耐心和嚴謹性,絲毫沒有為瞭情節需要而強行安排的痕跡。我發現自己拿著筆,在旁邊的草稿紙上畫著那些地圖上的符號,試圖重構主人公的思維路徑。特彆是關於“聲音的幾何學”那一部分,作者用一種近乎音樂理論的方式去解釋如何解讀地圖上的聲波標記,實在太有創意瞭!這本書不僅鍛煉瞭孩子的觀察能力和邏輯推理能力,更重要的是,它培養瞭一種探索精神——即真正的財富不在於終點,而在於破解謎題過程中所獲得的知識和經驗。閱讀體驗非常沉浸,完全像是自己置身於那個充滿機關和秘密的古老圖書館中。
评分绘本中要读的绝不仅仅是文字,而是要从图画中读出故事,进而欣赏绘画。 当然,绘本不能立竿见影地实现我们对孩子的所有期望,但绘本中高质量的图与文,对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力,还有情感发育等等,都有着难以估量的潜移默化的影响。
评分A curious frog goes a bit too far when querying his neighbors about their eating habits in this simplified, pop-up version of a traditional American tale. Frog's comical response, resulting in a climactic fold-out "Splash!" will have readers giggling aloud. Ages 2-6.真的是不错。
评分超赞的一本立体书,很满意,孩子很喜欢,稍后上图,感谢京东的活动
评分2. 比平面图画书更能激发幼儿的探索欲、求知欲,有立体、多功能、会动的特点;
评分绘本图书与其他普通图画书的区别在于绘本图书通常有独立的绘画著者,图画有个人风格,画面即情即景,可单幅成画。我们常见一些有图有文的书,尽管这些书的图画画得十分有趣,但这些图画只是文字的补充,只是一类具有文字系统功能的图画。这类书多见于教材和教辅类图书。书中的图画不具备“图画语言”功能。图画书与我国传统的连环画、连环漫画相比,后者好比是传统舞台剧,读者只能在一定角度用全中景去看,会产生极大的距离感。低幼图画书却好比是供低幼儿童看的一部电影,它既展示出宽广的视野,又有细节的特写,既有极其有趣的故事情节,又暗藏着起、承、转、合的节奏设计。 一些以图为主的卡通类幼儿图书与图画书也不同。这些图书绘制精美,画面是活动的卡通片的固化,形式上失去活动的魅力,画面情节已被“肢解”难以表达原著内容,书中的图画只是引起对卡通情节回忆的符号。”文字很简单:“狼进了小羊家……”。后面用一整版表现狼打开门进来,所有的小羊都很惊慌,有的藏在大钟里,有的藏在床下,有的藏在门后,还有的藏在沙发后……这画面极大地引起了小读者的兴趣绘本最值得强调的就是它的文学性和艺术性。它出现于19世纪晚期,到20世纪中期开始充分发展,是新时代出现的、由传统的高品位的文学和艺术交织出的一种新样式。
评分给儿子学英语用,儿子现在已经学了一些简单的英语,这本书他很喜欢,图书印刷精美,没有异味,活动时购入,配合网上的音音频,很快就学会了,原版书,虽然贵,不过挺不错的,以前买过苏斯博士、艾瑞卡尔、学乐的书,以后还会购入更多的原版读物。
评分这是一本立体书,价不不便宜,但我个人是非常喜欢立体书的。那什么叫做立体书呢?下面简单介绍一下:有称之为Movable Book(可动书),但我们如要把近代所有各类型的立体书就统称之为玩具书Playbook或Toybook应属合适。因此,我们就把所有超越传统纸本的图书都统称为玩具书。因立体书主要面向儿童,故又被称为儿童立体书。玩具书与纸雕或纸艺品或立体贺卡及其它纸艺装饰或纸制玩具色最大不同是:其书的内容本质与特色。就玩具书的历史渊源而言,玩具书应是儿童文学出版品中的一种特别分类,更精确地说是图画书中的「搞怪类」或「创意升级」的延伸或分类。爱玩是孩子的天性,游戏是孩子的生活重心,游戏最常见的工具就是玩具;学习则是孩子成长的必要过程,学习最典型的形式是书;玩具书就是兼具了书的内容和形式,也拥有玩具的趣味和功能,玩具书把跳出平面的书的限制范围,创造了三度立体的空间,提供让孩子可以「动」手去「玩」的对象,和设计让用眼去发现去探索的机关和结构,美妙艺术美感的视觉图像让孩子去鉴赏体会,它有剧本、屏幕和舞台,自己编导自行演出科学知识、童话故事、文学名著,阅读想象创作、互动。
评分里面每页有个立体,是简单的立体,和其他经典的立体书比可能稍微逊色,但故事还好,改天晒单。
评分里面每页有个立体,是简单的立体,和其他经典的立体书比可能稍微逊色,但故事还好,改天晒单。
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