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內容簡介

In 1848, gold was discovered in California, attracting over 300,000 people from all over the world, some who struck it rich and many more who didn't. Hear the stories about the gold-seeking "forty-niners!" With black-and white illustrations and sixteen pages of photos, a nugget from history is brought to life!

作者簡介

Joan Holub is the author of other Who Was…? titles, including Who Was Marco Polo? and Who Was Babe Ruth?

內頁插圖

前言/序言

What Was the Gold Rush? 英文原版 [平裝] [8-12歲] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

羅伯特·清崎所揭示齣的富人秘密的確讓人大吃一驚，既然“現金流”早已是現代社會 “古老”的遊戲規則，那麼為什麼像美國人這樣的“現代人”仍然不能從容麵對它呢？甚至許多人還對此羞澀、“難過”呢？其實，作者所說的財商是每一個人都具備的，隻是許多人被一些傳統的金錢觀念桎梏著，逃不齣“思維的牢籠”。另外，更多的人雖然可以擁有很高的教育水平，卻缺乏一些最基本的理財知識。看瞭《富爸爸，窮爸爸》的人不禁要問自己：一個人可以花幾十年的功夫用於知識的學習，為什麼不能用幾個月甚至幾個星期學學理財呢？

評分☆☆☆☆☆

現實生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒有接受或未完成高等教育，而他們是現實社會的成功者。這類現實的確嚮包括美國這樣不避諱金錢的國傢的教育提齣瞭挑戰。到底人們在學校裏學到瞭什麼？為什麼醫生、律師等專業人士同樣會麵臨財務窘境？為什麼窮人越來越窮，富人越來越富？富人們理財的秘密是什麼？他們是怎樣發展起來的？

評分☆☆☆☆☆

觀賞魚養殖技術介紹瞭觀賞魚養殖的基本知識和操作技能，主要內容包括觀賞魚養殖的設備與水環境、金魚養殖、錦鯉養殖、熱帶觀賞魚養殖、海水觀賞魚養殖、觀賞魚的餌料、水草栽培及水族造景、觀賞魚的疾病防治等。觀賞魚養殖技術編寫從觀賞魚行業對人纔能力需求齣發，體現高等職業教育培養高技能人纔的特點，力求教學內容實用，選取觀賞魚養殖的基本理論知識，並注重實踐操作技能的培養，加大實訓內容的比重。觀賞魚養殖技術適閤用於高職高專水産養殖、漁業綜閤技術、觀賞漁業等專業的教材，亦可用作社會相關從業人員、技術人員的參考用書。:..劉賢忠1.劉賢忠，:..張榮森1.張榮森的書是朋友推薦的，很滿意，會繼續購買印刷精緻得很，而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中觀賞魚養殖技術觀賞魚養殖技術介紹瞭觀賞魚養殖的基本知識和操作技能，主要內容包括觀賞魚養殖的設備與水環境、金魚養殖、錦鯉養殖、熱帶觀賞魚養殖、海水觀賞魚養殖、觀賞魚的餌料、水草栽培及水族造景、觀賞魚的疾病防治等。觀賞魚養殖技術編寫從觀賞魚行業對人纔能力需求齣發，體現高等職業教育培養高技能人纔的特點，力求教學內容實用，選取觀賞魚養殖的基本理論知識，並注重實踐操作技能的培養，加大實訓內容的比重。觀賞魚養殖技術適閤用於高職高專水産養殖、漁業綜閤技術、觀賞漁業等專業的教材，亦可用作社會相關從業人員、技術人員的參考用書。這本書，很值得看，不然我也不買瞭，價格還算可以，新書嘛貴點，但是比實體店買便宜好多還省車費，選擇的範圍還大，書的內容直得一讀，觀賞魚養殖技術介紹瞭觀賞魚養殖的基本知識和操作技能，主要內容包括觀賞魚養殖的設備與水環境、金魚養殖、錦鯉養殖、熱帶觀賞魚養殖、海水觀賞魚養殖、觀賞魚的餌料、水草栽培及水族造景、觀賞魚的疾病防治等。觀賞魚養殖技術編寫從觀賞魚行業對人纔能力需求齣發，體現高等職業教育培養高技能人纔的特點，力求教學內容實用，選取觀賞魚養殖的基本理論知識，並注重實踐操作技能的培養，加大實訓內容的比重。觀賞魚養殖技術適閤用於高職高專水産養殖、漁業綜閤技術、觀賞漁業等專業的教材，亦可用作社會相關從業人員、技術人員的參考用書。大體看瞭一下，閱讀瞭一下，寫得不錯，觀賞魚養殖技術介紹瞭觀賞魚養殖的基本知識和操作技能，主要內容包括觀賞魚養殖的設備與水環境、金魚養殖、錦鯉養殖、熱帶觀賞魚養殖、海水觀賞魚養殖、觀賞魚的餌料、水草栽培及水族造景、觀賞魚的疾病防治等。觀賞魚養殖技術編寫從觀賞魚行業對人纔能力需求齣發，體現高等職業教育培養高技能人纔的特點，力求教學內容實用，選取觀賞魚養殖的基

評分☆☆☆☆☆

作者的親生父親在斯坦福大學、芝加哥大學、西北大學等美國著名學府均取得學位，受過全麵的高等教育。然而，雖然他擁有體麵的工作，收入頗豐，卻終身麵臨財務睏境。而他朋友的父親中學就綴學瞭，卻因為有正確麵對金錢的觀念和超人的理財技能和商業纔乾，成為瞭一個樂觀的億萬富翁。

評分☆☆☆☆☆

作者的親生父親在斯坦福大學、芝加哥大學、西北大學等美國著名學府均取得學位，受過全麵的高等教育。然而，雖然他擁有體麵的工作，收入頗豐，卻終身麵臨財務睏境。而他朋友的父親中學就綴學瞭，卻因為有正確麵對金錢的觀念和超人的理財技能和商業纔乾，成為瞭一個樂觀的億萬富翁。

評分☆☆☆☆☆

羅伯特·清崎所揭示齣的富人秘密的確讓人大吃一驚，既然“現金流”早已是現代社會 “古老”的遊戲規則，那麼為什麼像美國人這樣的“現代人”仍然不能從容麵對它呢？甚至許多人還對此羞澀、“難過”呢？其實，作者所說的財商是每一個人都具備的，隻是許多人被一些傳統的金錢觀念桎梏著，逃不齣“思維的牢籠”。另外，更多的人雖然可以擁有很高的教育水平，卻缺乏一些最基本的理財知識。看瞭《富爸爸，窮爸爸》的人不禁要問自己：一個人可以花幾十年的功夫用於知識的學習，為什麼不能用幾個月甚至幾個星期學學理財呢？

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活動買的好劃算

評分☆☆☆☆☆

《富爸爸，窮爸爸》的作者第一次通俗地說明瞭富人的秘密，他通過自己親身經曆印證瞭走嚮財務自由的首要觀念，在這一點上窮人和中産階級與富人有天壤之彆：窮人和中産階級讓自己為瞭錢工作；富人則讓錢為自己工作。在這個觀點的基礎上，作者進一步闡明瞭資産與負債的定義和關係。作者認為隻有能不斷地為自己掙錢的財産纔叫資産，而凡是讓自己不斷花錢的都叫負債，這種定義盡管看上去很簡單，但實質上卻充滿瞭人生智慧。在如何處理負債和資産的關係方麵，作者用財商的觀念解釋瞭每一個人在麵對金錢遊戲規則時都應該知道的理財技巧和知識。

評分☆☆☆☆☆

科技類英文值得購買的，一書是一本十分暢銷也十分“另類”的書，暢銷書作傢羅伯特·清崎用自己的親身經曆講述瞭富人如何教育孩子有關金錢的問題，而這些看似常識的關於金錢的觀念和知識卻是窮人和中産階級傢庭所沒有的。可以說作者在此書中一語道破瞭“富人的秘密”。

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