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編輯推薦

適讀人群 ：7 歲及以上
　　根據美國學前兒童認知標準，學生應該能夠近距離閱讀以明白一段文字到底說什麼，並能邏輯地引用，還能找齣文中特定的文字來支持文中的結論。40篇小文章還包括瞭閱讀理解題，目的是培養批判閱讀能力，不斷讓學生練習和提高：定位主題和細節、使用課文情景、分辨事實和看法等的能力。適用於二年級學生。

內容簡介

According to the Common Core State Standards, students should be able to read closely to determine what a text says explicitly, make logical references from it, and cite specific textual evidence to support conclusions drawn from the text.
Each of the 40 short, fiction and nonfiction passages in this collection includes companion comprehension questions that target these critical reading skills and give students the repeated practice they need to build mastery in identifying main idea and details, using context clues, distinguishing between fact and opinion, and more. For use with Grade 2.

作者簡介

Linda Ward Beech is a New York City-based writer and editor who has written more than 40 titles for Scholastic Teaching Resources.

前言/序言

Comprehension Skills: 40 Short Passages for Close Reading, Grade 2 [平裝] [7 歲及以上] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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扯去綁著他的金綫，每扯一分，卻更入肉一分，我趕緊放瞭手，急得不知該如何是好，阿斯剋，我不想看著你死，畢竟你曾經真心的關心過我……“彆管這個瞭，這是沙卡的天索，除瞭他，沒人解得開。”阿斯剋唇邊勾起瞭一個淡淡的笑容，“小紗，你特地來看我，我死也無所謂瞭。”“對瞭，我的族人都好嗎？”他忽然問瞭起來。我直直的看著他，輕輕的搖瞭搖頭。他臉色大變，聲音顫抖，“沙卡他——是不是沒放過他們？”我咬著下唇，點瞭點頭。阿斯剋臉上的神色不停的變幻著，眼角漸漸的濕潤，我心裏一緊，伸手抱住瞭他，他的身子在輕輕顫抖著。我不知該怎麼安慰他，隻能收緊自己的雙手……“小紗，能不能答應我最後一個要求。”他的聲音中毫無情緒。我連連點頭。“再吻我一次。”我隻是遲疑瞭一下，就踮起瞭腳，吻上瞭他的唇，這是他最後的要求，我實在不能拒絕……剛接觸他的唇，他的舌就滑瞭進來，接著，一個冰冷的東西就滑進瞭我的喉嚨。“這是最後的一吻嗎？”沙卡寒冰一般的聲音從我的身後傳來，阿斯剋的眼眸中閃過瞭一絲難以捉摸的神色。我驚慌的轉過身，沙卡臉上的錶情依舊一片平靜，但眼底深處卻湧動著擋不住的怒意。“小紗，聽我說最後幾句話。你剛剛

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每人都思考，這是人類的本性，但大部份我們的思想，不經處理，是片麵的、存偏見的、歪麯的、或資訊不足，甚至根本就是有成見的。可是我們的生活品質，及所作的一切，建設或產物等，都依賴我們思想的品質。粗糙的思考，無論從生活品質或經濟的角度來看都很浪費，得付齣很大的代價，卓越的思考，反之，則需要有係統，有條理的訓練。批判行思考是一種技巧，用來分析並評估人類的思想，為瞭求改進。

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