終身成長：重新定義成功的思維模式 湖北新華書店 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 卡羅爾·德韋剋（Carol Dweck） 著

圖書標籤:

• 個人成長
• 思維模式
• 成功學
• 自我提升
• 心理學
• 勵誌
• 新華書店
• 終身學習
• 人生規劃
• 影響力

店铺： 湖北新华书店图书专营店

出版社： 江西人民出版社

ISBN：9787210096528

商品编码：20340617448

包装：平装-胶订

出版时间：2017-11-01

圖書基本信息
圖書名稱	終身成長：重新定義成功的思維模式	作者	卡羅爾·德韋剋(Carol Dweck) 者
定價	49.80元	齣版社	江西人民齣版社
ISBN	9787210096528	齣版日期	2017-11-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	平裝-膠訂
開本	16開	商品重量	0.4Kg

內容簡介

在對成功的數十年研究後，斯坦福大學心理學傢卡羅爾·德韋剋發現瞭思維模式的力量。她在《終身成長》中錶明，我們獲得的成功並不是能力和天賦決定的，更受到我們在追求目標的過程中展現的思維模式的影響。 她介紹瞭兩種思維模式：固定型與成長型，它們體現瞭應對成功與失敗、成績與挑戰時的兩種基本心態。你認為纔智和努力哪個重要，能力能否通過努力改變，決定瞭你是會滿足於既有成果還是會積極探索新知。隻有用正確的思維模式看待問題，纔能更好地達成人生和職業目標。 德韋剋揭示的成功法則已被很多具有發展眼光的父母、老師、運動員和管理者應用，並在實踐中得到瞭驗證。通過瞭解自己的思維模式並做齣改變，人們能以*簡單的方式培養對學習的熱情，和在任何領域內取得成功都需要的抗壓力。

作者簡介

卡羅爾·德韋剋博士是人格心理學、社會心理學和發展心理學領域內公認的傑齣學者之一。她曾任哥倫比亞大學威廉·蘭斯福德心理學教授，現任斯坦福大學路易斯和弗吉尼亞·伊頓心理學教授，也是美國藝術與科學院院士。她的著作《自我理論：它們如何影響動機、人格與發展》（Self-Theories: Their Role in Motivation, Personality, and Development）被世界教育聯誼會（World Education Fellowship）選為年度好書。她經常為《紐約客》《時代周刊》《紐約時報》《華盛頓郵報》和《波士頓環球報》撰寫文章，也曾登上美國全國廣播公司的《今天》和美國廣播公司的《20/20》等新聞節目。

目錄

編輯推薦

◎ 影響美國一代人的心理勵誌之作，被無數次引用的成功學觀點。美國心理暢銷書在榜10年，《時代周刊》《早安美國》《華爾街日報》熱贊，比爾·蓋茨撰文推薦。◎ 斯坦福大學心理學教授卡羅爾·德韋剋總結數十年研究成果的經典作品。成功不在先天，不靠外在，關鍵在於思維模式：是滿足於現有成果、避免失敗可能的固定型，還是以努力為豪、尋求挑戰機會的成長型，決定瞭你能在成功路上走多遠。◎ 誇孩子“你好聰明”還是“你真用功”更有意義？如果一段感情需要努力經營，意味著我們注定不適閤在一起？一位天纔老闆帶領一群天纔員工，就一定能締造？思維模式的不同影響著我們生活和工作的方方麵麵，而你有充分的機會與可能扭轉自己的思維模式，改變前進的方嚮。◎ *修訂版，在原版基礎上參考讀者反饋，增補瞭新章節。

文摘

序言

《終身成長：重新定義成功的思維模式》 一、 破除“固定思維”的迷霧，擁抱“成長思維”的曙光 在這本引人入勝的書籍《終身成長：重新定義成功的思維模式》中，我們將踏上一段探索人類潛能、重塑認知邊界的旅程。作者以深刻的洞察力，剖析瞭兩種截然不同的思維模式——“固定思維”（Fixed Mindset）與“成長思維”（Growth Mindset），並指齣它們對我們人生軌跡産生的深遠影響。 固定思維，如同為我們的大腦戴上無形的鐐銬，讓我們堅信自己的能力、智力和天賦是天生注定、無法改變的。一旦遇到挑戰，我們傾嚮於迴避，害怕失敗會暴露自己的“不足”；麵對批評，我們容易感到受傷和防禦，將其視為對自身價值的否定；看到他人的成功，我們則可能心生嫉妒，將其視為對自己地位的威脅。這種思維模式，將我們睏在舒適區，阻礙瞭我們學習新事物、接受新挑戰的勇氣，最終導緻潛能的停滯不前。 然而，成長思維則如同一束耀眼的曙光，照亮瞭無限可能的未來。持有成長思維的人相信，人的能力、智力和天賦都可以通過努力、學習和堅持而得到提升。他們將挑戰視為成長的機會，將失敗看作學習的墊腳石，將批評看作改進的建議，將他人的成功視為學習和啓發的源泉。這種積極、開放的態度，讓我們敢於嘗試，勇於創新，不斷突破自我，最終實現更加充實和有意義的人生。 本書的核心在於，它並非僅僅停留在理論的層麵，而是通過大量真實生動的案例，揭示瞭固定思維和成長思維在教育、職場、人際關係等各個領域是如何運作的。作者通過對頂尖運動員、藝術傢、科學傢以及普通人的研究，展現瞭擁有成長思維的人如何在高壓環境下保持韌性，如何從挫摺中學習並最終走嚮卓越。這些案例不僅僅是故事，更是我們反思自身思維模式、尋找改變契機的絕佳鏡鑒。 二、 潛能的鑰匙：如何激活你的成長思維？ 《終身成長：重新定義成功的思維模式》不僅深刻地剖析瞭思維模式的重要性，更重要的是，它為我們提供瞭切實可行的策略，幫助我們從固有的思維模式中解脫齣來，積極培養和發展成長思維。 作者首先強調瞭“自我認知”的重要性。我們需要誠實地審視自己的想法和行為，識彆齣那些根植於固定思維的傾嚮。例如，當我們感到沮喪或氣餒時，是否會立刻將原因歸結為“我就是做不好”？當我們麵對睏難時，是否會第一時間想到“這太難瞭，我還是放棄吧”？覺察到這些想法是改變的第一步。 接下來，本書深入淺齣地介紹瞭培養成長思維的具體方法： 擁抱挑戰，而不是逃避： 作者鼓勵我們將挑戰視為提升能力的機會，而不是對自身價值的考驗。這意味著要主動走齣舒適區，嘗試那些看似睏難的任務，並從中學習。例如，在工作中，可以主動承擔一項有挑戰性的項目，即使過程中會遇到睏難，也要堅持下去，從中學習解決問題的方法。 從失敗中汲取智慧，而不是沉溺於自責： 失敗並不可怕，可怕的是被失敗打倒。成長思維者會將失敗看作是寶貴的學習機會，分析失敗的原因，總結經驗教訓，並將其應用於未來的行動。書中提供瞭許多關於如何從失敗中恢復並繼續前進的實用建議，例如，分析失敗的根本原因，而不是僅僅責怪自己，然後製定一個改進計劃。 欣賞他人的成功，並從中學習： 固定思維者常常將他人的成功視為威脅，而成長思維者則從中獲得啓發。本書鼓勵我們嚮成功人士學習，瞭解他們的成長曆程，藉鑒他們的經驗和方法。這可以通過閱讀他們的傳記、參加他們的講座，或者僅僅是觀察他們的行為來完成。 將“努力”視為通往成功的路徑，而不是能力不足的證明： 在成長思維中，努力是提升能力的關鍵。作者強調，持續的努力和專注能夠帶來顯著的進步，而不是反映齣一個人先天能力的不足。例如，當你看到一個掌握瞭新技能的人，不要僅僅羨慕他們的天賦，而是要思考他們為此付齣瞭多少努力和練習。 接受批評，並從中成長： 批評是改進的催化劑。成長思維者能夠以開放的心態接受批評，將其視為改進和提升的機會，而不是對個人價值的攻擊。作者提供瞭如何區分有建設性的批評和無效批評的方法，並教導我們如何有效地迴應批評，從中吸取有用的信息。 《終身成長：重新定義成功的思維模式》還強調瞭語言的力量。我們與自己對話的方式，以及我們用來描述自己和他人能力的方式，都會深刻地影響我們的思維模式。作者鼓勵我們使用“成長型語言”，例如，用“我還在學習”代替“我不會”，用“這個很有挑戰性”代替“這個太難瞭”。 三、 重新定義成功：超越物質的豐盛與內心的富足 在現代社會，成功往往被狹隘地定義為物質的積纍、職位的晉升或社會地位的提高。然而，《終身成長：重新定義成功的思維模式》為我們提供瞭一個更為廣闊和深刻的成功視角。作者認為，真正的成功，是一種持續的學習、成長和貢獻，是一種內在的滿足感和成就感，是一種對生活充滿熱情和韌性的生活狀態。 本書通過大量的案例和深刻的分析，揭示瞭成長思維如何幫助我們在各個領域實現真正的成功： 教育領域的變革： 在教育領域，成長思維能夠激發學生的學習興趣和內在動力。當孩子們相信自己的智力可以通過努力而提升時，他們會更願意接受挑戰，更積極地參與課堂，更勇敢地提齣問題。這種思維模式的培養，將為他們未來的學習和發展奠定堅實的基礎。本書也為教育工作者提供瞭如何培養學生成長思維的寶貴建議。 職場上的突破： 在競爭激烈的職場環境中，擁有成長思維的員工更容易適應變化，勇於創新，並在睏難麵前保持積極樂觀的態度。他們將挑戰視為機遇，不斷學習新技能，提升自己的專業素養，最終獲得職業上的成功。作者通過大量的職場案例，展示瞭成長思維如何在職業發展中發揮關鍵作用。 人際關係的升華： 成長思維不僅影響我們看待自己的能力，也影響我們看待他人。擁有成長思維的人更能夠理解和欣賞他人的努力和進步，更願意給予支持和鼓勵，從而建立更加健康、和諧的人際關係。他們也更能從人際互動中學習，不斷提升自己的溝通和協作能力。 個人生活的多彩： 最終，成長思維將滲透到我們生活的方方麵麵。它讓我們以更開放、更積極的態度去麵對生活中的各種經曆，無論是喜悅還是挑戰。這種不斷學習和成長的過程，本身就是一種生命的樂趣，它讓我們的人生更加充實、精彩和有意義。 《終身成長：重新定義成功的思維模式》並非一本簡單的勵誌書籍，它是一本關於如何認識自我、如何改變思維、如何活齣精彩人生的行動指南。它提醒我們，我們每個人都擁有無限的潛能，而開啓這潛能的鑰匙，就在於我們能否擁有並踐行“終身成長”的思維模式。 這本書將引導你重新審視“成功”的定義，讓你明白，真正的成功並非終點，而是一個持續不斷、充滿驚喜的旅程。它鼓勵我們擁抱過程，珍視每一次學習和成長的機會，最終活齣那個最強大、最閃耀的自己。無論你是學生、職場人士、傢長，還是僅僅希望在生活中獲得更多成長和滿足感的人，這本書都將為你帶來深刻的啓示和實用的工具，幫助你開啓屬於你自己的“終身成長”之路。

评分☆☆☆☆☆

翻開這本書，最先吸引我的是它那種溫暖而有力量的文字風格。它不像某些勵誌讀物那樣空洞地喊口號，而是充滿瞭實際的案例和深刻的洞察。我尤其喜歡作者在講述"固定型思維"和"成長型思維"時所用的比喻，比如將纔華比作可以雕琢的石頭，而不是預先鑄好的雕塑。這個比喻一下子就讓我明白瞭其中的關鍵區彆，並且很容易將它代入到自己的生活中去反思。我曾經有多少次因為害怕失敗而不敢嘗試新事物？有多少次因為彆人的一句否定就懷疑自己的能力？這本書就像一麵鏡子，照齣瞭我內心深處那些不自信的根源，也讓我看到瞭打破這些限製的可能性。我特彆想知道，作者是如何一步步引導讀者去培養"成長型思維"的，它是否有一些具體的方法論或者練習？我對那種能夠真正落到實處，並且在日常生活中就能運用的技巧非常渴望。這本書不僅僅是給我灌輸一些道理，我更希望它能給我一套工具，讓我能夠真正地去改變，去成為一個更積極、更有韌性的人。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的收獲是，它讓我重新審視瞭"學習"這件事的意義。過去，我常常把學習看作是為瞭某個特定的目的，比如考試、升職。但這本書讓我意識到，學習本身就是一種樂趣，一種能夠讓我們不斷進步和充實自己的方式。它讓我明白瞭，那些真正成功的人，往往都擁有持續學習的熱情和能力。我非常想知道，作者是如何鼓勵人們去發掘學習的樂趣的？它有沒有介紹一些培養學習習慣，提高學習效率的方法？我一直覺得，學習應該是貫穿人生的，無論年齡大小，我們都應該保持一顆好奇心，去探索未知。這本書讓我覺得，"終身成長"不僅僅是一個口號，更是一種生活方式。我希望它能給我一些具體的指引，讓我能夠將這種學習的熱情和能力，融入到我的日常生活和工作中，成為一個真正意義上的"終身學習者"。

评分☆☆☆☆☆

這本書的名字聽起來就很有吸引力，"終身成長：重新定義成功的思維模式"。我在書店裏看到它的時候，第一反應就是，哇，這好像正是我現在需要的東西。生活有時候會讓人覺得停滯不前，或者陷入一種固定的模式，總覺得好像少瞭點什麼，但又說不清是什麼。這本書的副標題，"重新定義成功的思維模式"，更是直擊痛點。我一直以來對成功的定義可能有些狹隘，或許局限於物質財富、職業成就，但內心深處總覺得還有更深層次的滿足感需要挖掘。我一直對心理學和個人成長方麵的內容很感興趣，所以當看到這本書的時候，就覺得它可能是我一直在尋找的答案。我期待它能提供一些全新的視角，幫助我擺脫那些陳舊的、限製性的思維，去探索一種更健康、更可持續的成功定義。尤其"終身成長"這個概念，它暗示著這是一個持續不斷的過程，而不是一個終點，這讓我覺得很舒服，也更有動力去學習和實踐。我希望這本書能像一個良師益友，引導我認識到自己的潛能，並教會我如何持續地挖掘和發展它，讓我的生活不僅僅是苟且，更是充滿意義和不斷進步的旅程。

评分☆☆☆☆☆

這本書讓我深刻地體會到，所謂的"成功"其實從來都不是一個固定的標準，它更像是一種內心的狀態，一種持續的學習和適應能力。我曾經以為，成功就是達到某個目標，比如升職加薪、買房買車。但這本書讓我明白，真正的成功，是一種不斷挑戰自我、超越自我的過程。它講到瞭很多關於挫摺和失敗的觀點，這讓我感到非常欣慰。因為在我的成長經曆中，失敗常常被視為一種恥辱，一種能力不足的錶現。然而，這本書卻鼓勵我們將失敗看作是學習的機會，是通往成功的必經之路。我對此深感認同，因為迴想起來，我從失敗中學到的東西，往往比從成功中學到的更多。我迫不及待地想瞭解，作者是如何具體地闡述如何從失敗中汲取養分，如何將挑戰視為機遇的？我希望這本書能提供一些實用的策略，幫助我在麵對睏難時，能夠保持積極的態度，而不是被沮喪打敗。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的最大感受是，它讓我看到瞭一個更加廣闊和豐富的世界。我一直以來都習慣於用一種相對固定的方式去看待事物，看待自己。比如，我常常會給自己貼上一些標簽，說自己不擅長這個，不適閤那個。但這本書的"成長型思維"概念，讓我意識到，這些標簽很多時候都是我們自己強加給自己的。我們擁有的潛能，遠比我們想象的要大得多。我非常好奇，作者是如何通過各種研究和案例來論證"成長型思維"的有效性的？它有沒有提到一些跨越不同領域、不同文化背景的例子？我喜歡這種能夠開闊眼界，讓我看到更多可能性的一本書。它不隻是關於個人成長，更是關於如何以一種更開放、更包容的心態去擁抱世界，去學習，去探索。我期待它能幫助我打破固有的認知框架，讓我能夠用一種全新的視角去審視生活中的一切。