1年級奧數教程(第6版)(含能力測試+學習手冊) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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熊斌 著，大同#scln#熊斌 編

圖書標籤:

• 奧數
• 一年級
• 教程
• 第6版
• 能力測試
• 學習手冊
• 小學數學
• 思維訓練
• 啓濛
• 教育
• 益智

店铺： 连云港新华书店图书专营店

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787561776414

商品编码：23852978314

包装：平装

开本：12k

出版时间：2014-06-01

內容介紹
　　《奧數教程》係列叢書王元院士擔任顧問，數學奧林匹剋國傢隊領隊單墫和熊斌教授任主編，由國傢集訓隊教練執筆聯閤編寫。作者隊伍中有5位中國數學奧林匹剋WY會WY，其他均為研究員、特級教師或數學奧林匹剋GJ教練員。這麼多*YX的作者聯閤為讀者奉獻一套好書，對讀者來說實屬一件幸事。 　　《奧數教程》係列叢書符閤相應年級學生的數學認知和智力發展水平，內容安排上從課本知識齣發，由淺入深，逐步過渡到競賽，內容涵蓋瞭競賽的全部考點和熱點。叢書每年級一本，每本共有30講左右，每講分為“內容概述”、“例題精解”、“讀一讀”和“鞏固訓練”四個部分。 　　《奧數教程》係列叢書的D六版在繼承和發揚前五版YX品質的基礎上，我們的*數學智優教育專傢精益求精，為《奧數教程》配套瞭《奧數教程學習手冊》和《奧數教程能力測試》，其中 　　《奧數教程學習手冊》是《奧數教程》配套的學習用書，書中詳細解答《奧數教程》中“鞏固訓練”練習題，並對該年級的競賽熱點進行精講，也準備瞭幾份全真賽題為讀者練習之用。　　《奧數教程》係列叢書王元院士擔任顧問，數學奧林匹剋國傢隊領隊單墫和熊斌教授任主編，由國傢集訓隊教練執筆聯閤編寫。作者隊伍中有5位中國數學奧林匹剋WY會WY，其他均為研究員、特級教師或數學奧林匹剋GJ教練員。這麼多*YX的作者聯閤為讀者奉獻一套好書，對讀者來說實屬一件幸事。
　　《奧數教程》係列叢書符閤相應年級學生的數學認知和智力發展水平，內容安排上從課本知識齣發，由淺入深，逐步過渡到競賽，內容涵蓋瞭競賽的全部考點和熱點。叢書每年級一本，每本共有30講左右，每講分為“內容概述”、“例題精解”、“讀一讀”和“鞏固訓練”四個部分。
　　《奧數教程》係列叢書的D六版在繼承和發揚前五版YX品質的基礎上，我們的*數學智優教育專傢精益求精，為《奧數教程》配套瞭《奧數教程學習手冊》和《奧數教程能力測試》，其中
　　《奧數教程學習手冊》是《奧數教程》配套的學習用書，書中詳細解答《奧數教程》中“鞏固訓練”練習題，並對該年級的競賽熱點進行精講，也準備瞭幾份全真賽題為讀者練習之用。
　　《奧數教程能力測試》是配套《奧數教程》的練習用書，每講配備瞭1個小時左右的練習量，確保讀者更好地掌握知識。形成瞭“精講+詳解+演練”的三維立體學習模式，使學習更加高效。
　　根據奧數題難度大的特點，我們特意請瞭奧賽名師，為《奧數教程》D六版1-9年級中每一道例題精心錄製瞭講解視頻，每個年級超過750分鍾的視頻均為免費的，讀者朋友可按照圖書封底上提示的流程，利用手機或平闆電腦掃描例題旁的二維碼，即可免費觀看。
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關聯推薦
　　國傢集訓隊教練執筆聯閤編寫
　　在香港齣版繁體字版和網絡版
　　D十屆全國教育圖書展 圖書
　　暢銷15年，銷量超1200萬冊，
　　網絡銷量居榜1，HP率超98%
　　1-9年級免費750分鍾名師講解微視頻
 
目錄
測試1 數一數、畫一畫 測試2 數和數數 測試3 比長短 比多少 比輕重 測試4 幾和D幾 測試5 分類 測試6 找規律填空 測試7 填數 測試8 多1少1 測試9 認識圖形 測試10 圖形中的計數 測試11 試試你的觀察力 測試12 算得活 算得巧 測試13 算星期幾 測試14 應用題測試1 數一數、畫一畫
測試2 數和數數
測試3 比長短 比多少 比輕重
測試4 幾和D幾
測試5 分類
測試6 找規律填空
測試7 填數
測試8 多1少1
測試9 認識圖形
測試10 圖形中的計數
測試11 試試你的觀察力
測試12 算得活 算得巧
測試13 算星期幾
測試14 應用題
測試15 火柴棒遊戲
測試16 奇數和偶數
測試17 認識鍾錶
測試18 植樹
測試19 蝸牛爬井
測試20 鋸木頭
測試21 換一換
測試22 智趣問題
測試23 給方塊塗顔色
測試24 必勝策略
測試25 智算24點
綜閤練習（一）
綜閤練習（二）
綜閤練習（三）
綜閤練習（四）
參考答案 顯示全部信息

《數學魔法師：一年級趣味奧數探索之旅》 引領小小探險傢，解鎖數字世界的無窮奧秘！ 親愛的傢長和小朋友們： 歡迎踏上這段精彩紛呈的數學探索之旅！《數學魔法師：一年級趣味奧數探索之旅》是一本專為一年級小朋友精心打造的奧數啓濛讀物，它將帶領孩子們在玩樂中感受數學的魅力，在思考中激發學習的興趣，為他們未來的數學學習之路奠定堅實的基礎。 本書打破瞭傳統奧數教材的枯燥模式，以生動有趣的故事、豐富多彩的插圖和形式多樣的練習，將抽象的數學概念具象化，讓數學不再是冰冷的符號和公式，而是充滿趣味和挑戰的“數學魔法”。我們相信，每一個孩子都擁有成為小小數學傢的潛能，而《數學魔法師》正是點燃這潛能的火種。 本書特色亮點： 1. 量身定製，銜接同步教材： 本書的內容設計緊密結閤一年級下學期小學數學課程標準，在鞏固現有知識的基礎上，進行有針對性的拓展和深化。孩子們在學習本書的同時，能夠更好地理解和掌握學校的數學知識，實現雙贏。我們注重培養孩子的數學思維能力，而非簡單的死記硬背。 2. 趣味故事，激發學習興趣： 我們摒棄瞭說教式的教學方法，而是以一係列引人入勝的數學小故事作為導入。這些故事圍繞著小朋友們熟悉的生活場景和有趣的想象世界展開，例如：幫助小兔子計算它有多少顆鬍蘿蔔，解決小鬆鼠藏橡子的數量問題，或是參與一場由數字組成的奇幻冒險。通過這些故事，孩子們能夠直觀地理解數學概念，並在解決問題的過程中體會到學習的樂趣。 3. 循序漸進，夯實數學基礎： 全書內容從最基礎的數數、認識數字、簡單加減法開始，逐步引入圖形、測量、時間等概念，最後過渡到初步的邏輯思維訓練。每一個知識點都經過精心設計，難度逐步提升，確保孩子們能夠紮實掌握，不至於感到 overwhelmed。我們會從最直觀的數形結閤入手，讓孩子在動手操作和觀察中理解數字和量的關係。 4. 多元化練習，全方位能力培養： “魔法挑戰”： 每章都設有精心設計的“魔法挑戰”練習，形式多樣，包括填空題、選擇題、連綫題、畫圖題、圖形組閤題等。這些題目不僅考察孩子對知識點的掌握程度，更注重考察他們的觀察力、分析能力、邏輯推理能力和解決問題的能力。 “創意想象”： 我們鼓勵孩子發揮想象力，將數學知識與生活聯係起來。例如，讓孩子畫齣自己想象中的數字圖形，或者用學到的知識來設計一個簡單的遊戲。 “動手實踐”： 許多練習都鼓勵孩子動手操作，例如利用積木、彩筆等工具來輔助理解數學概念，將抽象的數學知識轉化為具象的體驗。 5. 核心知識點聚焦，深度解析： 數的認識與運算： 從認識100以內的數開始，理解數位、大小比較，掌握100以內不進位、不退位的加減法，並初步接觸進位加法和退位減法。重點培養孩子的數感，讓他們能夠靈活運用加減法解決實際問題。 圖形世界： 認識常見的平麵圖形（如圓形、正方形、長方形、三角形）和立體圖形（如正方體、長方體、球體、圓柱體），理解它們的特徵，並學習簡單的圖形組閤與分割。 測量與比較： 學習認識時間（認識整時、半時），初步理解長度、重量等概念，學會用“長一些”、“短一些”、“重一些”、“輕一些”等詞語進行描述和比較。 認識圖形與空間： 引導孩子認識上、下、前、後、左、右等方嚮，理解物體在空間中的位置關係。 初步的邏輯思維： 通過一些找規律、分類、簡單推理的題目，培養孩子初步的觀察、分析和判斷能力，為後續的奧數學習打下堅實基礎。 6. 圖文並茂，賞心悅目： 本書配有大量色彩鮮艷、形象生動的插圖，不僅能吸引孩子的注意力，更能幫助他們理解復雜的數學概念。每頁的版式設計都力求簡潔明快，讓孩子在閱讀和練習時感到輕鬆愉快。 學習方法建議： 親子共讀，快樂學習： 建議傢長與孩子一起閱讀本書，引導孩子理解故事內容，解釋數學概念，並陪伴孩子完成練習。在互動中，傢長可以發現孩子在學習中的睏惑，並及時給予指導。 鼓勵探索，不怕犯錯： 在學習過程中，鼓勵孩子大膽思考，嘗試不同的解題方法。犯錯並不可怕，關鍵在於從中學習和成長。傢長要多給予鼓勵和肯定，培養孩子的自信心。 聯係生活，學以緻用： 引導孩子將書本上的數學知識運用到日常生活中，例如在購物時讓孩子幫忙數錢，在玩耍時設計簡單的數字遊戲，在觀察周圍事物時討論圖形和數量。 循序漸進，鞏固復習： 按照書本的章節順序，一步一步地學習。每學完一個章節，可以安排適當的復習，鞏固所學知識。 《數學魔法師：一年級趣味奧數探索之旅》 旨在成為孩子數學學習道路上的好夥伴。我們希望通過這本書，讓孩子愛上數學，享受數學帶來的樂趣，並從中獲得解決問題的能力和科學的思維方式。 現在，就讓我們一起點亮孩子心中的數學火花，開啓一段充滿驚喜的奧數探險吧！ --- （以下為內容介紹，與圖書名稱無關，僅為內容補充說明，不應齣現在最終書籍簡介中。） 本書的核心價值在於： 激發興趣： 通過故事化、遊戲化的方式，將抽象的數學概念變得生動有趣，讓孩子主動去探索和學習。 培養能力： 重點不在於“題海戰術”，而在於通過精選的題目，訓練孩子的觀察力、邏輯思維能力、分析能力、推理能力以及解決問題的能力。 建立自信： 循序漸進的難度設計，讓孩子在不斷“成功”中獲得成就感，建立對數學的自信。 拓展視野： 提前接觸一些基礎的奧數思維訓練，為未來更深入的數學學習打下良好的基礎，讓孩子在同齡人中更具優勢。 親子互動： 為傢長提供瞭一個與孩子共同學習、共同成長的平颱，增進親子關係。 本書適用的讀者群體： 一年級下學期學生 對數學有濃厚興趣，希望進行奧數啓濛的學生 希望提升數學思維能力和解決問題能力的學生 需要鞏固和拓展學校數學知識的學生 渴望在傢中與孩子進行有效數學學習互動的傢長 本書的內容編排原則： 趣味性優先： 避免枯燥的說教，用孩子能理解和接受的方式呈現知識。 係統性兼顧： 在趣味性之外，保證數學知識的係統性和完整性，符閤一年級學段的學習特點。 能力導嚮： 題目設計不僅考察知識點，更注重考察思維能力。 易於操作： 鼓勵孩子動手操作，將抽象概念具體化。 循序漸進： 難度層層遞進，確保每個孩子都能找到適閤自己的學習節奏。 具體內容維度： 數與代數： 數的認識： 100以內數的認識，數位、讀寫、大小比較。 加減法： 100以內不進位、不退位的加減法，初步接觸進位加法和退位減法（主要通過直觀操作和少量算式）。 規律探索： 簡單的數字、圖形排列規律。 圖形與幾何： 認識圖形： 常見平麵圖形（圓形、正方形、長方形、三角形）和立體圖形（正方體、長方體、球體、圓柱體）的特徵。 圖形組閤與分割： 利用已知圖形拼搭新圖形，或將圖形分割。 統計與概率（初步）： 簡單的數據收集與整理： 通過圖示或錶格進行簡單的分類和計數。 測量與生活： 時間： 認識整時、半時。 長度、重量（初步）： 比較長短、輕重。 方嚮： 上、下、前、後、左、右。 通過以上豐富的內容和獨特的教學方法，《數學魔法師：一年級趣味奧數探索之旅》必將成為孩子成長道路上一筆寶貴的財富，讓他們在數學的海洋裏自由翱翔，盡情探索！

评分☆☆☆☆☆

坦白說，選擇《1年級奧數教程（第6版）（含能力測試+學習手冊）》確實是我做過的一個明智的決定。這本書在內容和形式上都達到瞭一個很好的平衡。它既保證瞭奧數知識的係統性和嚴謹性，又充分考慮瞭低年級孩子的認知特點和學習習慣。我尤其看重的是它包含的“能力測試”和“學習手冊”這兩個部分。能力測試的設計，讓孩子在學習完一個章節後，能夠及時檢驗自己的掌握程度，並且從中發現自己的薄弱環節。而學習手冊則提供瞭更豐富的拓展內容和練習，幫助孩子鞏固所學，並在此基礎上進行能力的提升。我覺得這套書的價值在於，它不僅僅是教孩子做題，更重要的是在培養他們學習數學的興趣和方法。通過這本書，我看到瞭孩子在數學思維上的進步，他開始更願意主動地去思考問題，也更自信地去麵對挑戰。

评分☆☆☆☆☆

從孩子的反饋來看，《1年級奧數教程（第6版）（含能力測試+學習手冊）》真的成功地吸引瞭他對數學的注意力。我一直希望孩子能主動去學習，而不是被動地接受。這本書在這方麵做得非常齣色，它的語言風格活潑有趣，就像在和孩子講故事一樣。很多題目都融入瞭情景，讓孩子在解決問題的過程中，能夠自然地理解數學概念。我記得有一道關於“分糖果”的題目，它沒有直接給齣算式，而是描述瞭一個場景，讓孩子去思考如何公平地分配。孩子在讀完題目後，自己就主動地去想辦法，嘗試用畫圖或者其他方式來解決。這種主動探索的過程，遠比我直接告訴他答案要有效得多。而且，書中的插圖也非常精美，色彩鮮艷，很能吸引孩子的目光，讓他在閱讀和學習過程中保持愉悅的心情。

评分☆☆☆☆☆

這套《1年級奧數教程（第6版）（含能力測試+學習手冊）》給我最大的感受就是它的“循序漸進”和“實用性”。作為一年級的孩子，他們剛接觸奧數，如果一開始就接觸太難的題目，很容易打擊自信心。這本書在這方麵做得非常好，從最基礎的數數、認識數字，到簡單的加減法應用，再到一些初步的空間想象和邏輯推理，每一步都踏實穩健。我尤其喜歡的是它的“學習手冊”，裏麵提供瞭大量的補充練習和一些小技巧，讓孩子在理解課本內容後，能夠有更多的實踐機會。手冊裏的題目設計也很有趣，有時候會結閤一些生活中的小常識，讓孩子覺得數學並不是隻存在於書本上的東西，而是與生活息息相關的。比如，關於“時間”的題目，它會引導孩子觀察時鍾，瞭解時間的概念，這比單純的數字計算要更有意義。而且，手冊裏的題目難度也有梯度，可以根據孩子的掌握情況進行選擇性練習。

评分☆☆☆☆☆

這套《1年級奧數教程（第6版）（含能力測試+學習手冊）》真的讓我眼前一亮，作為傢長，我一直在為孩子尋找一套能夠真正激發他對數學興趣、同時又能循序漸進提升能力的教材。市麵上同類的奧數書很多，但往往要麼過於枯燥，要麼拔高太快，讓孩子望而卻步。這套書的齣版，仿佛為我們解決瞭這個難題。首先，它的內容編排非常巧妙，將抽象的奧數概念分解成孩子們容易理解的故事、遊戲和生活場景，這一點非常關鍵。我記得孩子之前對“數圖形”這一類題目總是感到頭疼，覺得圖形變化多端，數起來容易亂。但在這本書裏，它通過形象的比喻，比如把圖形想象成“小動物排隊”、“積木搭房子”，讓孩子在玩樂中就能掌握數圖形的技巧。而且，它的講解方式也很生動，不是那種乾巴巴的定義和公式，而是通過“提問-引導-解答”的方式，讓孩子主動思考，而不是被動接受。這一點讓我覺得非常欣慰，因為我一直認為，培養孩子的獨立思考能力比死記硬背更重要。

评分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這套《1年級奧數教程（第6版）（含能力測試+學習手冊）》在培養孩子邏輯思維和解決問題能力方麵的設計。它不僅僅是教授數學知識，更注重的是思維訓練。書中的題目類型非常豐富，涵蓋瞭數數、比較、分類、簡單推理、圖形認知等一年級奧數的核心內容。更難得的是，每一章都配有“能力測試”，這不僅僅是簡單的練習題，更像是對孩子思維能力的“小挑戰”。我注意到，這些測試題的設計往往不是直接給齣答案，而是需要孩子通過分析、比較、甚至一些小小的“策略”纔能找到解法。例如，在學習“找規律”的時候，書中會設置一些圖形或者數字的排列，讓孩子去觀察、去發現隱藏的規律。一開始孩子可能會覺得有點難，但我發現通過引導，讓他嘗試不同的方法，比如“一個一個地看”、“兩個兩個地比”，他就能逐漸摸索齣規律。這種過程非常寶貴，它讓孩子明白，解決問題不是靠運氣，而是靠思考和嘗試。