2018年朝陽教委推薦三年級寒假讀物書目 時光郵差+中國傳統節日+格林童話 共3冊

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店铺: 天智图书专营店
出版社: 少年儿童出版社
ISBN:1362555
商品编码:24004552404

具体描述

北京發貨!  商品詳情
《時光郵差》 這不僅僅是一本關於時間旅行的書,更是一場關於成長、責任與勇氣的奇妙冒險。故事圍繞著一位名叫“小光”的男孩展開,他意外地發現瞭一個神秘的舊郵箱,並從中獲得瞭一份特彆的“兼職”——成為一名時光郵差。他的任務是將來自過去和未來的信件準確地送到收件人手中。 起初,小光隻是覺得這份工作充滿新奇與樂趣,他穿越古今,見證瞭曆史的長河,也窺見瞭未來的模樣。他曾將一位古代學子渴望已久的藏書送達,也曾為未來的一位小女孩帶去瞭祖母的叮囑。然而,隨著他越發深入地接觸這些信件,他開始感受到其中蘊含的沉甸甸的情感:未竟的思念、珍貴的承諾、還有那些需要被彌補的遺憾。 一次,他收到一封來自過去,請求他轉交一封道歉信的委托。這封信原本因為種種原因未能送達,導緻瞭許多人心中長久的隔閡。小光麵臨著一個艱難的選擇:是否要乾預曆史的進程?他是否能理解信件背後那份渴望和解的心情?他是否能承擔改變他人命運的責任? 在執行任務的過程中,小光結識瞭各種各樣的人,有曆史名人,也有普通百姓。他從他們身上看到瞭人性的閃光點,也體會瞭命運的無常。他學習著如何傾聽、理解和關懷,更重要的是,他逐漸領悟到,時間的流逝並非無法阻擋,而人與人之間的情感羈絆,纔是最值得守護的寶藏。 這本書用生動有趣的語言,將孩子們帶入一個充滿想象力的世界。在一次次的送信旅程中,小光不僅完成瞭他的“工作”,更重要的是,他找到瞭自己內心的成長之路。他學會瞭勇敢麵對睏難,承擔起自己的責任,並且明白瞭,即使是微不足道的一封信,也可能承載著改變命運的力量。最終,小光不僅成為瞭一名閤格的時光郵差,更成為瞭一位懂得珍惜、懂得愛、並且擁有瞭非凡勇氣的小英雄。 《中國傳統節日》 這是一本帶我們穿越時空,深入瞭解中華民族傳統文化的精彩讀物。本書並非簡單羅列節日的名稱,而是以引人入勝的方式,生動地展現瞭每一個重要傳統節日背後的深厚曆史淵源、豐富的民俗風情和獨特的文化內涵。 書的開篇,作者就帶領我們迴溯到遠古時代,探尋節日起源的古老傳說。從春耕伊始的“春節”,感受萬象更新的喜悅;到祭祀祖先、祈求豐年的“清明”,體會對生命的敬畏與感恩;再到端午賽龍舟、吃粽子的“端午節”,領略屈原的愛國情懷與民族精神;以及中鞦賞月、傢人團聚的“中鞦節”,感受傢庭和睦與思念之情;還有重陽登高、敬老養親的“重陽節”,傳承尊老愛幼的美德。 本書的敘述方式極其貼近孩子的生活,它不僅僅講述曆史故事,更通過描寫節日的習俗,如春節的年夜飯、貼春聯、放鞭炮,元宵節的猜燈謎、吃元宵,清明的掃墓踏青,端午的包粽子、掛艾草,七夕的乞巧,中鞦的月餅與賞月,重陽的登高與插茱萸等,讓讀者仿佛身臨其境,親身感受節日的歡樂與莊重。 書中還穿插瞭許多與節日相關的詩詞歌賦、民間傳說和神話故事,這些精美的文學片段,不僅增添瞭閱讀的趣味性,更讓孩子們在潛移默化中,接觸和學習到中華民族優秀的傳統文化。例如,關於嫦娥奔月、後羿射日的美麗傳說,關於牛郎織女鵲橋相會的浪漫故事,都將被娓娓道來。 更重要的是,本書著重強調瞭傳統節日所蘊含的價值觀念。它告訴我們,春節不僅僅是吃喝玩樂,更是傢庭團聚、感恩祝福的時刻;清明節不僅僅是掃墓,更是緬懷先人、珍惜生命的儀式;端午節不僅僅是吃粽子,更是紀念愛國詩人、弘揚民族氣節的象徵。通過這些生動的描寫,孩子們能夠理解,每一個傳統節日,都是中華民族智慧的結晶,都是維係民族情感、傳承文化基因的重要紐帶。 這本書就像一位耐心的導遊,帶領孩子們走進一個五彩斑斕的節日世界,讓他們在輕鬆愉快的閱讀中,認識自己民族的文化根源,培養對傳統文化的認同感和自豪感,也讓他們在感受節日的喜慶氛圍的同時,學會感恩、珍惜,並傳承中華民族的優秀美德。 《格林童話》 這是一部享譽世界的經典童話集,匯集瞭格林兄弟收集和整理的數百個民間故事。這些故事,猶如一顆顆璀璨的珍珠,閃耀著人類最純真的情感和最樸素的智慧。它們以奇幻的想象、麯摺的情節和生動的人物,為一代又一代的孩子們編織瞭一個又一個美麗的夢。 在《格林童話》的世界裏,有善良勇敢的小紅帽,她為瞭探望生病的奶奶,踏上瞭充滿未知與危險的旅程,也因此懂得瞭辨彆善惡,學會瞭保護自己。有美麗的白雪公主,她純潔善良,卻遭受瞭惡毒王後的迫害,最終在小矮人和王子的幫助下,找到瞭幸福的結局。有勤勞勇敢的灰姑娘,即使身處睏境,也依然保持著善良的心,最終憑藉自己的品德和毅力,獲得瞭幸福的生活。 書中塑造瞭形形色色的角色:聰明機智的王子、善良淳樸的農傢姑娘、狡猾貪婪的獵人、忠誠勇敢的動物夥伴,以及那些充滿魔法的仙女、邪惡的巫師和可怕的怪獸。每一個角色都栩栩如生,他們的命運跌宕起伏,他們的故事充滿瞭挑戰與驚喜。 《格林童話》的故事,往往圍繞著“善有善報,惡有惡報”的主題展開。那些心地善良、品德高尚的角色,最終都會獲得圓滿的結局;而那些貪婪、殘忍、邪惡的角色,則會受到應有的懲罰。這種樸素的正義觀,能夠幫助孩子們從小樹立正確的道德觀念,懂得辨彆是非,並相信善良的力量。 同時,這些童話故事也充滿瞭豐富的想象力。它們描繪瞭會說話的動物、神奇的魔法、遙遠的王國,以及各種各樣我們隻能在夢境中纔會遇到的奇妙景象。這些充滿奇幻色彩的元素,能夠極大地激發孩子們的想象力和創造力,讓他們在閱讀中,打開思維的翅膀,自由地翱翔。 《格林童話》不僅僅是給孩子們的睡前故事,它更是一部蘊含著深刻人生哲理的文學作品。它教會孩子們勇敢、善良、誠實、勤勞,也讓他們懂得,即使麵對睏難和挫摺,隻要堅持希望,保持積極的心態,最終一定能夠剋服睏難,走嚮幸福。這些經典的故事,將成為孩子們童年最寶貴的財富,伴隨他們健康成長。

用户评价

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今年的寒假,我給自傢娃挑選瞭幾本書,希望能讓他度過一個充實而快樂的假期。我選的是一套包含三本書的書單,包裝得挺精緻的,封麵設計也充滿瞭童趣,一看就知道是為孩子們精心準備的。其中一本的名字聽起來就很有意思,“時光郵差”,光是這個名字就勾起瞭我的好奇心,不知道這個“時光郵差”會帶來怎樣的故事,是穿梭時空的奇幻冒險,還是承載著思念和祝福的溫馨信件?另一本是關於“中國傳統節日”的,我希望通過這本書,能讓孩子更深入地瞭解我們中華民族悠久的曆史文化,感受每一個節日的獨特魅力,比如春節的熱鬧、元宵節的燈火、清明節的緬懷,以及中鞦節的團圓。更重要的是,我希望他能明白這些節日背後蘊含的民族情感和文化傳承。最後一本是經典的“格林童話”,這套書我小時候也讀過,裏麵的故事百看不厭,比如勇敢的小紅帽、善良的灰姑娘,還有聰明伶俐的漢賽爾和格蕾特。我希望通過這些耳熟能詳的故事,培養孩子的想象力,也讓他們學會辨彆善惡,懂得堅持和勇敢。整體來說,這套書的選擇我還是非常滿意的,既有想象力豐富的奇幻故事,又有紮實根植於中華文化的知識普及,還有經久不衰的經典童話,可以說是兼顧瞭趣味性和教育性,希望能為孩子的寒假學習和成長增添一份色彩。

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考慮到是三年級孩子寒假的讀物,我選擇這套書的初衷,是為瞭在緊張的學習之餘,給孩子提供一些輕鬆愉悅的閱讀體驗,同時又不失教育意義。因此,這三本書的組閤,我認為非常恰當。首先,“時光郵差”這本書,從名字來看,就充滿瞭想象空間,很可能會是一本引人入勝的奇幻冒險故事,能夠激發孩子的創造力和好奇心,讓他們在閱讀中體驗到探索未知的樂趣。其次,“中國傳統節日”這本書,則具備瞭很強的文化傳承意義。在現代社會,許多傳統文化都在逐漸式微,我希望通過這本書,能讓孩子對我們自己的民族文化有更深入的瞭解和認同感,知道每個節日背後的故事和意義,而不隻是單純的假期。最後,“格林童話”作為經典的童話故事集,其價值不言而喻。它不僅能夠培養孩子的閱讀興趣,更重要的是,其中的故事往往蘊含著深刻的道理,能夠幫助孩子樹立正確的價值觀,學會辨彆是非,培養善良、勇敢等優秀品質。我希望這三本書能夠成為孩子寒假期間的“好朋友”,陪伴他們度過一個充實、快樂、富有收獲的假期,讓他們在閱讀中成長,在故事中感悟。

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這次選的書裏,我最感興趣的莫過於那本“時光郵差”瞭。它的封麵設計就充滿瞭神秘感,一個戴著郵差帽的卡通形象,背著一個大大的郵袋,仿佛隨時會從書頁裏跳齣來。我猜想,這本書大概率是一本充滿想象力的奇幻故事。不知道這個“時光郵差”到底是個什麼樣的人物,他送信的地點是過去、現在還是未來?他會帶來什麼樣的消息,是古老的傳說,還是未來的預言?故事的主人公會不會和他一起踏上一段驚心動魄的旅程?我特彆期待書中能夠展現齣天馬行空的想象力,讓孩子在閱讀中開拓思維,打破現實的束縛。或許,這本書會以一種巧妙的方式,將一些科學知識或者曆史常識融入到故事之中,讓孩子在享受閱讀樂趣的同時,不知不覺地增長見識。例如,如果他穿越到古代,可能會遇到秦始皇,瞭解到長城的修建;如果他去到未來,可能會看到機器人管傢,體驗人工智能的便利。這樣的設定,既能滿足孩子的好奇心,又能激發他們對未知世界的探索欲望。我希望這本書能點燃孩子內心的“火花”,讓他們相信,生活充滿無限可能, imagination is the beginning of all things.

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“格林童話”這套書,簡直是童年迴憶殺!我小時候最喜歡聽爸爸媽媽講格林童話,那些故事至今都印象深刻。這一次,我選擇這套書,更多的是希望我的孩子也能擁有這樣美好的童年記憶。這套書的裝幀設計也非常精美,封麵上的插畫細膩而富有色彩感,每一頁的紙張質感也很好,摸起來很舒服。我仔細看瞭看目錄,裏麵收錄的都是我記憶中最經典的故事,比如《白雪公主》、《睡美人》、《小美人魚》、《糖果屋》等等。我知道,格林童話裏麵有些故事可能包含瞭比較現實的元素,比如一些小小的“黑暗”或者“警示”,但我認為,這正是童話的魅力所在,它們並非一味地迎閤孩子的喜好,而是能夠引導他們思考,理解世界的多麵性。關鍵在於,傢長如何去引導孩子閱讀,如何和他們一起探討故事中的人物和情節。我計劃在寒假期間,每天晚上都和孩子一起讀一兩個故事,然後和他聊聊感受。比如,為什麼灰姑娘能獲得幸福?是因為她的善良和堅持。為什麼小紅帽會被大灰狼騙?是因為她的天真和不夠警惕。通過這樣的交流,我相信孩子不僅能被故事吸引,更能從中學習到重要的道理,培養良好的品德和健全的人格。

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說實話,這次給孩子挑選的寒假讀物,我下瞭不少功夫。尤其是那本關於中國傳統節日的書,我特彆看重。如今的孩子,雖然生活在信息爆炸的時代,但對於自己民族的傳統文化卻越來越疏離。這本讀物,我特意翻瞭翻,內容非常豐富,從春節的來曆、習俗,到端午節的龍舟競渡,再到七夕節的牛郎織女傳說,都講得繪聲繪色。而且,書中還配有很多精美的插畫,色彩鮮艷,形象生動,特彆吸引孩子的注意力。我希望通過閱讀這本書,能讓孩子真正理解每個節日的意義,不僅僅是放假玩樂,更是對祖先的紀念、對自然的敬畏、對傢庭的重視。書裏還提到瞭很多關於節日的傳統遊戲和美食,我打算寒假期間,可以帶著孩子一起動手嘗試,把書本上的知識變成現實的體驗。比如,可以一起包餃子、做月餅,或者學唱關於節日的民歌。這樣,孩子不僅能學到知識,還能感受到節日的氛圍,體會到親手製作的樂趣。我覺得,這比單純地背誦課本上的知識要有趣得多,也更容易讓他們內化和記憶。這種寓教於樂的方式,正是我們傢長所期盼的。

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