漢竹圖書,健康的閱讀
1.一書兩用,除瞭是一個胎教故事書外,還是一本優美的繪本,是進行美學胎教的好素材。
2.一書服務兩個階段,孕媽媽懷孕期間,等寶寶齣去後可以當育兒故事書用。
3.大字號,方便閱讀,減輕孕期閱讀壓力。
孕媽媽必讀的70個胎教故事,與準爸爸一起,睡前念給寶寶聽,讓這些溫暖、友愛、有趣、可愛的故事陪伴著胎寶寶成長。
1.小蝌蚪找媽媽
2.小馬過河
3.小熊的請帖
4.蝴蝶
5.一鳴驚人
6.豌豆花
7.桂冠的由來
8.江行的晨暮
9.狐假虎威
10.樹木在鞦天寫的信
11.小大人
12.田忌賽馬
13.畫蛇添足
14.水落石齣
15.鼕天的美
16.風娃娃的故事
17.小熊過橋
18.蘆花
19.釘子
20.守株待兔
21.蝸牛與玫瑰樹
22.開始
23.長著藍翅膀的老師
24.神奇的西瓜
25.來吧,孩子
26.小豬照鏡子
27.小黃鶯唱歌
28.擠牛奶的姑娘
29.文彥博洞中取球
30.十二生肖的故事
31.飛不走的蝴蝶
32.龜兔賽跑
33.鼕日漫步
34.三個和尚
35.田螺姑娘
36.盤古開天闢地
37.誰跟小羚羊去避暑
38.空城計
39.小貓刷牙
40.仙人世界
41.聰明的小鴨子
42.嫦娥奔月
43.濟公鬥蟋蟀
44.揠苗助長
45.蛤蟆戲龍
46.迷路的小花貓
47.對岸
48.烏鴉喝水
49.咕咚來瞭
50.孫悟空三藉芭蕉扇
51.小壁虎藉尾巴
52.花木蘭替父從軍
53. 長著驢耳朵的國王
54.城裏老鼠和鄉下老鼠
55.歌聲
56.井底之蛙
57.白雪公主
58.鷸蚌相爭
59.要下雨瞭
60.三隻小豬
61.笑
62.小花貓和小白兔
63.搖籃歌
64.勇敢的小刺蝟
65.你是人間四月天
66.沉香救母
67. 猴子摘玉米
68.賣火柴的小女孩
69. 鐵杵磨成針
70.懶熊買西瓜
71. 信念是一粒種子
72.紫藤蘿瀑布
73. 嶽飛沙壇學寫字
74.玩具
每天睡前請不要忘記打開這本溫馨的故事書,念給胎寶寶聽,你們一起分享感動與喜悅。(中華網幼兒頻道主編 李佳)
從實用性的角度來看,這本書的體量控製得恰到好處,這對於孕期容易感到疲憊的準媽媽來說至關重要。它沒有采用那種動輒幾十萬字的長篇大論,而是將故事切割成一個個獨立、完整的小單元。這意味著即便是隻剩下十分鍾的休息時間,也能完成一個完整的故事閱讀,保證瞭“每日不間斷”的親子溝通習慣的養成。而且,這些故事的主題選擇非常貼閤孕期和新生兒的需求,沒有涉及到任何可能引起焦慮或恐懼的內容,例如關於分離、黑暗或突發事件的描寫,全部聚焦於“接納”、“等待”、“圓滿”和“安寜”。這種高度聚焦的積極主題設置,無疑為營造寶寶齣生後的環境奠定瞭積極的心理基調。它的整體結構清晰,易於檢索,即便是半夜醒來想隨便翻閱一則,也能迅速找到切入點,不會因為閱讀難度或篇幅過長而産生心理負擔,是那種真正能融入日常、長期使用的佳作。
评分這本書的裝幀設計簡直是藝術品!封麵那種帶著微微啞光質感的紙張,觸感非常舒服,就像捧著一塊溫潤的玉石。插圖的風格尤其讓我驚喜,它不是那種常見的卡通化處理,而是采用瞭非常細膩的水墨暈染技法,每一頁的畫麵都像是一幅靜謐的山水畫。我特彆留意瞭其中一章描繪月亮和竹林的部分,那墨色的深淺變化處理得極其到位,光影的過渡自然得讓人心頭一靜。那種淡雅、不張揚的美學取嚮,完全契閤瞭“睡前”這個主題所需營造的安寜氛圍。裝訂綫處理得也很結實,側麵看書脊的層次感分明,即便是經常翻閱,也不擔心會鬆散。看得齣來,齣版方在製作工藝上是下瞭大工夫的,這不僅僅是一本閱讀材料,更像是一件可以擺在床頭作為裝飾品的精美物件。翻閱時,那種油墨散發齣的淡淡清香,也為閱讀體驗增添瞭一絲難以言喻的儀式感。整體來說,從視覺到觸覺,這本書都達到瞭一個非常高的水準,讓人愛不釋手,光是摩挲著封麵,心情就能平靜許多。
评分語言的選用是這本書最讓我贊嘆的地方,它完美平衡瞭“雅緻”與“易懂”。很多胎教或兒童讀物,要麼為瞭追求教育意義而顯得說教味太重,要麼為瞭押韻或簡單化而失去瞭語言的韻味。然而,這套書的文字卻擁有著一種古典的韻味,但用詞又精準地避開瞭那些晦澀難懂的古詞。它大量使用瞭擬人化的手法,賦予萬物以靈性,比如將風描繪成“悄悄溜過窗颱的訪客”,將影子形容為“依戀著大地的孩子”。這種富有詩意的錶達方式,不僅能讓準媽媽在閱讀時感到愉悅,更能潛移默化地培養寶寶對語言美感的初步感知。我嘗試著自己小聲朗讀瞭幾段,發現這些句子讀起來本身就像是在吟唱一首搖籃麯,聲調自然而然地會變得柔和,那種抑揚頓挫的韻律感,顯然是經過精心打磨的,讓人能感受到文字背後蘊含的深厚文化底蘊,絕非應付瞭事之作。
评分這本書的敘事節奏處理得非常巧妙,它不是那種為瞭講故事而強行拉長的敘述,而是像一位經驗豐富的老者,用緩慢而沉穩的語速,將我們緩緩引入夢境的邊緣。我發現,作者非常懂得如何利用“留白”來激發讀者的想象力。很多關鍵的轉摺點,作者並沒有直接給齣答案,而是用一兩句富有禪意的句子輕輕帶過,把後續的想象空間留給瞭聽故事的人。這對於引導孩子進行更深層次的思考,而不是被動接受信息,是非常有益的。舉例來說,在講述小溪流嚮大海的故事時,作者並沒有過多描述海的波瀾壯闊,而是著重描寫瞭小溪在匯入江河前,與沿岸不同植物、不同動物的告彆,這種“過程的重視”讓人印象深刻。讀完一個故事,常常會有一種意猶未盡的感覺,但這種“未盡”並非不滿足,而是迴味悠長,仿佛故事的結尾仍在耳邊輕輕迴響,久久不散,非常適閤睡前這種需要逐漸減速的時刻。
评分作為一本麵嚮孕期的讀物,它在“情感連接”方麵做得非常到位,遠超齣瞭單純的“講故事”範疇。它更像是一本引導準父母與腹中寶寶進行高質量“對話”的工具書。其中穿插瞭一些引導性的獨白,比如在講完一個關於分享的故事後,作者會輕聲提醒:“親愛的寶貝,你感覺到瞭嗎?媽媽也在學習如何去分享和給予。”這種設計非常高明,它將故事的內容,巧妙地轉化成瞭父母可以即時反饋給寶寶的情感信息。我感覺,這不僅僅是我在給寶寶“輸入”故事,更是在構建一個由文字和情感編織而成的、安全而溫暖的共享空間。每次讀完,我都會輕輕撫摸肚子,想象著寶寶在裏麵接收到的那些平和、美好的振動和頻率。這種互動性讓閱讀行為本身變得充滿意義,它強調瞭“陪伴”的質量,而不是故事的復雜程度,讓人感覺自己正在為寶寶的心理健康打下堅實而溫柔的基礎。
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