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店铺： 北京欢声雷动图书专营店

出版社： 甘肃教育出版社

ISBN：9787542324597

商品编码：25563023020

丛书名： 小学生多功能字典

出版时间：2013-10-01

《樂學童語：彩色圖解小學生多功能詞典》 一、 開啓智慧之門，點亮學習之路 親愛的同學們，在這充滿奇思妙想的童年時光裏，你們是否常常遇到那些讓你好奇、讓你想深入瞭解的漢字？當你們在閱讀繪本、聆聽故事、或是與小夥伴們交流時，有沒有那麼一些詞語，像小小的謎團，等著你去解開？《樂學童語：彩色圖解小學生多功能詞典》就是為你們量身打造的一把金鑰匙，它將帶領你們輕鬆跨入漢字的世界，開啓智慧的大門，點亮你們的學習之路。 這本詞典不僅僅是一本簡單的工具書，它更像是你們的“無聲老師”、“貼心夥伴”，是你們在學習道路上不可或缺的得力助手。我們深知，對於小學生而言，學習不應是枯燥乏味的，而應是充滿樂趣和探索的。因此，《樂學童語》在內容的編排、呈現方式上，都力求做到既科學嚴謹，又生動活潑，讓你們在輕鬆愉快的氛圍中，掌握知識，提升能力。 二、 全彩圖畫，讓認知更直觀 《樂學童語》最顯著的特色之一，就是它使用瞭大量的彩色插圖。我們相信，圖片的力量是無窮的。對於正在飛速成長的你們來說，生動形象的圖畫能夠極大地激發你們的學習興趣，加深對詞語的理解和記憶。 當我們學習“貓”這個字時，書中會呈現一隻可愛的小花貓，它的毛色、眼神、姿態都栩栩如生，讓你一眼就能記住“貓”的模樣，並能聯想到它喵喵叫、喜歡玩耍的樣子。學習“大象”時，書中會有一幅逼真的大象圖片，你可以看到它長長的鼻子、巨大的耳朵、粗壯的腿，感受到它的龐大和力量。 這些圖畫不僅僅是裝飾，它們是詞語的“代言人”，是幫助你們將抽象的文字轉化為具體形象的橋梁。通過觀察圖畫，你們可以更容易地理解詞語的含義，區分近義詞和反義詞，甚至能夠激發你們的想象力，將詞語運用到自己的語言錶達中。無論是學習動物、植物、交通工具、還是生活用品，書中豐富的彩色插圖都會讓你們的認知過程變得更加生動有趣，仿佛在翻閱一本精美的圖畫書，而知識就在這愉快的閱讀中悄悄地融入你們的腦海。 三、 嚴謹權威，緊扣新課標要求 作為一本麵嚮小學生的詞典，《樂學童語》在內容的選取和編排上，嚴格遵循瞭國傢最新頒布的小學教育課程標準。我們精選瞭小學階段最常用、最核心的漢字和詞語，涵蓋瞭語文教材中的重點、難點以及生活中常用的詞匯，確保你們在學校的學習能夠得到有力的支持。 每一個詞條的釋義都力求準確、簡潔、易懂，並針對小學生的認知特點，采用瞭通俗易懂的語言進行解釋。我們會避免使用過於深奧或專業的詞匯，而是用你們能夠理解的語言，來闡釋詞語的含義。例如，解釋“勤奮”時，我們不會簡單地說“努力工作”，而是會結閤生活場景，比如“每天認真寫作業，不怕睏難，這就是勤奮。” 同時，我們也注重詞語的規範性和標準性，確保你們學習到的漢字讀音、字形、用法都是準確無誤的。我們精心挑選瞭權威的語言學傢和教育專傢團隊進行審定，保證瞭詞典內容的科學性和實用性，讓你們在打下堅實的語言基礎的同時，也能養成良好的學習習慣。 四、 全方位的詞語解析，構建豐富的語言能力 《樂學童語》不僅僅滿足於告知詞語的含義，它更緻力於幫助你們構建一個立體的、豐富的語言認知體係。因此，我們對每一個詞條都進行瞭全方位的解析，包含瞭以下幾個重要方麵： 部首查字與拼音檢索： 無論你是想通過部首來查找，還是通過拼音來檢索，都能輕鬆找到你想要的詞語。我們提供瞭清晰的部首索引和拼音音節錶，幫助你們掌握多種查字方法。 規範的筆順演示： 對於漢字書寫，正確的筆順至關重要。《樂學童語》中，每個漢字都配有清晰的動態或靜態筆順圖，詳細展示瞭每一個筆畫的書寫順序和方嚮。這不僅有助於你們規範地書寫漢字，還能幫助你們理解漢字的結構，培養良好的書寫習慣。 準確的讀音標注： 每一個漢字和詞語都標注瞭準確的普通話讀音，並采用國際音標或漢語拼音的多種形式，方便你們查閱和糾正發音。 生動形象的釋義： 如前所述，我們用貼近小學生生活實際的語言解釋詞語的含義，並通過例句、情境描述等方式，讓你們更直觀地理解詞語的用法。 豐富的同義詞、近義詞辨析： 語言的魅力在於其豐富性和靈活性。我們精心整理瞭大量的同義詞和近義詞，並對它們之間的細微差彆進行辨析，幫助你們學會根據不同的語境選擇最恰當的詞語，讓你們的語言錶達更加精準、生動。例如，學習“高興”時，我們會列齣“快樂”、“開心”、“喜悅”等近義詞，並解釋它們在情感程度和使用場閤上的區彆。 透徹的反義詞理解： 理解一個詞語，常常需要藉助它的反義詞。《樂學童語》提供瞭豐富實用的反義詞，通過正反對比，加深你們對詞語含義的理解，也能讓你們在寫作中學會運用對比手法，使文章更具錶現力。 趣味造句指導： 學習詞語的最終目的是為瞭運用。《樂學童語》提供瞭大量貼近生活、富有創意的例句，並鼓勵你們根據自己的生活經驗進行仿寫和創新。我們還可能提供一些造句的小技巧，幫助你們寫齣精彩的句子。 五、 趣味互動，激發學習潛能 為瞭讓學習過程更加有趣，我們還在詞典中融入瞭一些趣味元素。例如，在一些重要的或常用的詞條旁邊，我們可能會配上一些與詞語相關的趣味小知識、小故事，或者是一些腦筋急轉彎、小謎語，引導你們思考。 我們也會在書中設置一些“詞語遊戲”，比如“詞語接龍”、“找反義詞遊戲”等，讓你們在玩耍中鞏固所學詞語。這些趣味的設計，旨在將學習變成一種享受，激發你們主動探索知識的潛能。 六、 堅實的夥伴，陪伴成長 《樂學童語：彩色圖解小學生多功能詞典》是你們在學習道路上最忠實的夥伴。無論是在課堂上，還是在傢裏，當你們遇到不認識的字，或者想瞭解某個詞語的更深層含義時，它都會默默地陪伴在你們身邊，隨時提供幫助。 我們希望，通過這本詞典，你們不僅能夠掌握豐富的詞匯，更能夠培養起對漢字和語言的濃厚興趣，養成獨立思考、主動學習的良好習慣。願《樂學童語》成為你們探索知識、豐富心靈的得力助手，伴隨你們健康快樂地成長，最終成為一個有知識、有智慧、有創造力的人。 翻開《樂學童語》，就如同打開瞭一個精彩紛呈的漢字世界，讓我們一起在這片知識的海洋裏，盡情遨遊，汲取智慧，點亮屬於你們的未來！

评分☆☆☆☆☆

這本書，雖然我還沒真正翻開細看，光是拿到手裏，沉甸甸的分量和封麵設計就給瞭我一種很踏實的感覺。現在的小孩，眼睛裏充滿瞭對世界的好奇，也充滿瞭對知識的渴望。我一直覺得，一個好的工具書，就像一扇窗戶，能夠引領他們窺探更廣闊的天地。這本書的名字就很有親和力，“開心辭書”，光是這個名字，就讓人覺得學習不會是枯燥乏味的，而是充滿瞭樂趣。我尤其期待它在“彩圖版”上的錶現。現在很多孩子對文字的敏感度可能不如圖畫那麼直接，如果字典裏能有豐富的、生動的插圖，能夠形象地解釋詞語的含義，那對他們來說，理解和記憶就會容易很多，也能激發他們主動去探索的興趣。新課標的定位，也讓我覺得這本書是緊跟時代步伐的，應該包含瞭當前教育體係下比較重要的詞匯和知識點，能幫助孩子更好地應對學習上的挑戰。我設想，當孩子遇到一個不認識的字或者詞，翻開這本字典，不僅能找到準確的解釋，還能看到色彩鮮艷的配圖，甚至可能是一些有趣的小故事或者引申的知識點，那該是多麼棒的學習體驗啊！我覺得，一本好的字典，不僅僅是字詞的集閤，更應該是點燃孩子學習熱情的火種。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名“新版全筆順”這幾個字，對於我來說，是極具吸引力的。我一直認為，學習漢字，規範的筆順至關重要。很多時候，孩子寫不好字，或者寫的字顯得雜亂無章，根源就在於筆順不正確。如果這本書能夠提供清晰、準確的漢字筆順演示，並且是“全”的，那對培養孩子的正確書寫習慣，打下紮實的寫字基礎，會起到決定性的作用。我腦海中浮現齣孩子拿到字典，遇到不認識的字，能夠一步步跟著描摹，看著屏幕或者紙上的箭頭引導，一步一步寫下正確的筆畫，那種成就感，對他們來說是多麼的寶貴。而“具書新版”，這個錶述讓我覺得它是在不斷更新和完善的，能夠反映最新的教育理念和教學要求。在這個信息爆炸的時代，一本字典如果不能與時俱進，很快就會落後。我期待這本書能夠包含最新齣現的、孩子們在學習中可能會遇到的詞匯，並且解釋得通俗易懂，同時，在編排上，也要考慮到小學生的認知特點，讓他們能夠輕鬆愉快地找到所需信息。

评分☆☆☆☆☆

我特彆看重一本字典的實用性和係統性，尤其是在孩子的學習過程中。這本書的名字裏提到瞭“多功能”，這讓我眼前一亮。我知道，對於小學生來說，一本字典可能不僅僅是查字，還需要滿足他們多方麵的學習需求。比如說，如果有“同義詞”、“近義詞”和“反義詞”的對照，這對於他們理解詞語的細微差彆、豐富詞匯量、提高語言錶達能力，是至關重要的。很多時候，一個詞語的恰當運用，就取決於對近義詞和反義詞的準確把握。我希望這本書能在這方麵做得足夠細緻，提供清晰的辨析，而不是簡單地羅列。同時，“趣味造”這個詞也引起瞭我的注意。我理解這可能意味著在解釋詞語時，會加入一些趣味性的例子、造句或者小故事，讓學習過程不再死闆。孩子往往對新穎有趣的事物更感興趣，如果能通過有趣的方式來學習，他們的主動性和積極性一定會大大提高。我期待它能提供一些富有創意的例句，引導孩子學會靈活運用詞語，而不是死記硬背。作為傢長，我希望孩子能夠真正理解詞語的含義和用法，而不是僅僅停留在錶麵的記憶，這本書的名字和介紹，似乎朝著這個方嚮努力，這讓我感到欣慰。

评分☆☆☆☆☆

我是一名非常注重孩子學習細節的傢長，所以“新課標學生辭書”和“全筆順”這兩個關鍵詞，立刻吸引瞭我的目光。我理解，新課標下的詞匯和知識點，一定是最符閤當前教育要求的。如果這本書能夠全麵覆蓋，並且解釋得清晰準確，那它無疑是一本非常有價值的學習助手。尤其“全筆順”這一點，我非常看重。在我看來，規範的筆順是寫好漢字的基礎，也是理解漢字結構的重要途徑。如果這本書能夠提供清晰、直觀的筆順演示，並且是“全”的，意味著它盡可能地包含瞭所有漢字。我設想，當孩子在寫字過程中遇到睏惑時，能夠隨時翻開這本書，清晰地看到每一個筆畫的走嚮，這對於糾正錯誤的書寫習慣，培養紮實的寫字功底，無疑會起到關鍵作用。我期待這本書能夠在這個方麵做到極緻，讓孩子們能夠從一開始就養成正確的書寫習慣，為未來的學習打下堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

我非常關注孩子在學習過程中，能否獲得更深層次的理解，而不僅僅是錶麵的知識。這本書的書名中，“趣味造”這個詞，讓我聯想到它可能不僅僅是一個簡單的詞典，而是一個能夠激發孩子創造力的工具。我希望它能夠提供一些非常規的、富有想象力的造句方式，或者通過詞語的聯想，引導孩子去探索更多的可能性。比如，當孩子查到一個詞，除瞭基礎的解釋，還能看到一些富有創意的、與生活相關的例句，甚至是引導他們自己去構思新句子。這對於培養他們的想象力、語言組織能力和錶達的生動性，是非常有幫助的。我一直覺得，學習語言，最終是為瞭更好地錶達自己，而不僅僅是為瞭應付考試。如果一本字典能夠在這方麵提供支持，那它就不僅僅是一本工具書，更像是一個激發孩子思維的夥伴。我期待這本書能提供一些“腦洞大開”的造句範例，或者一些詞語搭配的趣味遊戲，讓孩子在玩樂中學習，在學習中創新。