具体描述
定價 24.9 元/每本
北方婦女兒童齣版社 ISBN 978-7-5585-1866-9 978-7-5585-1867-6
內容提要
當帥到堪比明星的新晉男老師姚緒然開著豪華跑車齣現在校園，立刻引起瞭轟動！憑藉超高的顔值，酷炫的教學風格，極具親和力的性格，他迅速成為名禮中學人氣*高的男老師，就連毫無存在感的“小透明”何萌，都因為姚老師的支持而逐漸尋找到成長的能量。
然而，人紅是非多，明禮中學流傳至今的“不知名校友”正是姚緒然的傳言逐漸傳開——傳說，當年因不滿學校的等級評分製度，他曾帶領全校同學進行抗議，這一舉動令很多學生們崇拜不已，時至今日，仍然被同學們稱為“明禮英雄”。然而，姚老師還沒來得及享受學生們的崇拜之情，怪事便接踵而至：教學視頻被人惡意調換、模擬考試被臨時取消……這些帶有挑釁意味的事件，和當年那場史無前例的抗議一模一樣！
究竟，是誰在模仿姚緒然？已成為姚老師“頭號粉絲”的何萌悄悄展開瞭調查，沒想到，卻因此揭開瞭姚老師光鮮形象背後，隱藏著的心酸過往……
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何萌一點兒都不喜歡明禮中學。
確切地說，何萌根本不喜歡學校這種地方。
何萌小學的時候是在一所很普通的學校念完的，那所學校的學生都是普普通通的人，雖然六年來何萌在那所學校既沒有交到好朋友也沒有獲得過重要的榮譽，但還是很喜歡那所學校的氛圍：大傢都過著簡簡單單的生活，總是在為功課發愁，腦子裏總是想著玩，聊天的內容也不過是*近看瞭什麼電視節目之類。
可是明禮中學不一樣，這是一所高級私立中學，占地足足100畝，地處市中心*繁華的地段，緊挨著西湖公園和實驗中學，周圍全是鱗次櫛比的寫字樓。
——彆誤會，並不是杭州那個著名的景區，隻是本地一個小小的湖泊，恰好在西邊，纔叫瞭這樣的名字而已。
然而即便是一個不齣名的西湖，在鬧市區也寸土寸金，在這裏念書的學生大部分都是有錢人傢的孩子，光是在開學當天看一眼就明白瞭：奔馳、寶馬、勞斯萊斯……以及許多何萌根本不認識的車子。
浩浩蕩蕩的送孩子上學的隊伍將學校門口堵得擁擠不堪，當然，坐公交車和騎車來的學生也不少，可是聊的話題卻也是何萌無法參與的那些：暑假去哪裏玩瞭啊、又學習瞭什麼新技能啦、什麼牌子的球鞋性價比*高啊之類的。同班的幾個女生就走在前麵，書包上綴著叮叮當當的掛件，邊走邊展示新買的手機殼，何萌默默地望著她們，指望她們能發現自己並主動打個招呼，可是也沒有。
就是在這時那輛車子齣現瞭。
雙人座，敞篷，原本就炫目的紅色在陽光下簡直熠熠生輝。雖然昨天就在群裏看到過這輛車子的照片，但在現實生活中看到，還是會有些震撼。
跑車特有的引擎聲頃刻之間就吸引瞭所有人的注意力，何萌迴頭，目不轉睛地盯著車上的人看：那是跟普通男性完全不一樣的發型，額前垂下幾根碎發，袖子挽起，名牌手錶反射著耀眼的光芒，雖然他戴著太陽鏡，根本看不到全臉，但鼻子和下巴的綫條還是讓馬路上的女生都興奮地尖叫瞭起來。
“就是他吧？”
“一定是！”
“天哪，好帥！”
而男生則被他那輛車子吸引瞭，興緻勃勃地聊著何萌根本聽不懂的詞匯：“V8渦輪！”
“加速多少？”
“3.7。”
“酷！”
何萌咬瞭咬嘴唇，低頭繼續往學校走去。雖然她在迴頭的瞬間心髒還是驟然加速瞭不少，可是她知道，這樣的老師是不會跟自己産生什麼交集的，畢竟連教瞭她一年的數學老師和化學老師都完全不記得她的名字。
隻是這一次，她想錯瞭。
姚緒然就這樣被分配到瞭何萌的班上。
其實在開學前大傢就已經得到瞭消息，但確認瞭之後班上的同學還是興奮得不得瞭，班長乾脆把班級群改成瞭“顔值爆錶的初二（3）班”。第一次上課，班主任就站在外麵看著，摘下瞭太陽鏡的姚緒然比預想之中還要英俊幾倍，他有一雙溫柔而清澈的眼睛，讓人一看就心生好感。
他一走進教室就愣瞭一下，何萌明白他為什麼呆住，因為初二（3）班是少數上課時間可以把手機放在課桌上的班。何萌的班主任孟紅偉與眾不同，是位性格嚴厲、作風另類的女老師，她覺得根本無法禁止同學上課玩手機，就乾脆要求大傢都把手機放在課桌上，打開飛行模式，這樣誰的手機亮起，就知道是誰沒有遵守規則瞭。
班長順順主動站起來介紹瞭這條班規，姚緒然露齣瞭贊許的微笑，說：“那麼我們開始上課吧。先自我介紹一下，我叫姚緒然，從今天起擔任本班和隔壁（4）班的物理老師，請大傢多多關照。”
很爽朗的聲音，看樣子是第一次做老師，聲音有些小，可是因為大傢都激動地望著他，他的話還是準確無誤地傳進瞭每個人的耳朵裏麵。
然而這樣的開場白卻無法讓同學滿意，他話音一落順順就失望地說：“喂！老師你這麼帥，就不能準備一些像樣的颱詞嗎？”
大傢立即哄笑起來。
順順大名韋意順，雖然寓意很好，但讀起來還是有些拗口，於是她便強迫大傢稱呼她為順順。她是體育特長生，對成績不算太上心，卻是全校人氣*高的女生之一。她膽子大，總是充滿活力，在競選班長時毫不掩飾地到處拉票，*後如願以償地全票通過。
何萌望著她清秀的側臉，內心有些羨慕，她卻笑嘻嘻地望著姚緒然，露齣潔白的牙齒。她擁有一個弧度非常漂亮的額頭，動作總是大大咧咧的沒個正經樣，同樣的動作彆的女生做起來一定很難看，由她做來卻自然至極，並顯得活力四射。
姚緒然把教案放在一旁，微笑著說：“我這麼帥，反正無論說什麼你們都不會忘記我，所以就沒必要在開場白上下功夫瞭。”
內容提要
作為明禮中學的特級教師，孟紅偉卻被明禮中學的學生們評選為“*討厭的女老師”——她刻闆、嚴厲、沒有人情味，甚至對聞名全校的“百萬少女漫畫傢”聶曉裳也極盡嚴苛。對此，聶曉裳毫不在意。她照樣翹課、畫畫、連載自己的作品，賺著老師們的工資根本無法比擬的稿費。直到孟紅偉把漂亮的鄉下學生鄭鞦顔安插在她所在的宿捨，她平靜的畫畫生涯纔徹底被打亂瞭……
日防夜防，教導主任*難防。孟紅偉每天“花式”阻止聶曉裳翹課，她筆下男主角的原型蘇研鑫，又總是在那個“土包子”鄭鞦顔身邊打轉，這一切都讓她憤怒非常，而憤怒的源頭，就是孟紅偉的“多事”！聶曉裳苦苦思索翻身之法，卻沒來得及與“敵人”周鏇，便傳來瞭孟老師被襲擊的消息。經過重重調查，“真凶”浮齣水麵的同時，孟老師隱藏的一麵也逐漸顯露齣來，讓她大為震撼——原來，她一直討厭的孟老師，心中也住著一個英雄夢！
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1
聶曉裳在桌前靜靜地畫著漫畫，雙目盯著電腦屏幕，手握著電子筆在手繪闆上唰唰地移動著。屏幕上是一個俊美的少年，隻有黑白綫條，她在忙著的，是上色的部分。勾選好頭發的區域，整個染成深棕，選定範圍，渲染，加高光，頭發就跟著明亮瞭起來。之後是細節部分：額頭、發梢、眼角、耳後……
畫漫畫是個煩瑣的過程，一幅圖要打磨一兩個小時，纔能讓人眼前一亮，許多行傢為瞭省事都隻是匆匆幾筆地勾個邊，上個色，其餘的都交由助理繪製，聶曉裳則不然，她喜歡親力親為，光是衣服的褶皺都能畫幾十分鍾。
手機的群消息就在一旁不停地振動著，聶曉裳卻全然沒有在意，畫纍瞭，纔伸瞭個懶腰走到窗邊嚮外望去。平靜的校園與她筆下的背景如齣一轍：湛藍的天，空蕩蕩的操場，隻有幾隻麻雀在嘰嘰喳喳地跳動著。遠處則是喧鬧的都市，高樓鱗次櫛比，寫字樓藍色的玻璃將陽光反射在葳蕤的灌木叢中……
不得不說，明禮中學還是相當漂亮的。它幾乎符閤所有人對一所學校的想象，淺棕色的復古建築，綠化麵積多達30%，目光所及之處總能看到各式各樣的植物，此刻正是初春，粉艷艷的薔薇含苞待放，點綴著隨處可見的深綠。
而這樣美好的畫麵卻被一個矮胖的男人破壞瞭，那人穿著顔色詭異的毛衣，腰帶卡在圓滾滾的肚子上，如同刻度尺一般精準無誤地把上下半身分成五比五，短短的兩隻腿快速地朝聶曉裳的方嚮移動，遠遠望過去如同一隻負鼠一般。
“糟瞭！”
聶曉裳暗叫一聲，迅速迴到桌子前開始收拾東西。她的書包與眾不同，幾乎一本教科書都沒有，裏麵裝著筆記本電腦、手繪闆、便攜式水壺，以及一個尺寸很小的音箱。
原本她可以在十秒之內就離開化學實驗室的，誰知道因為太匆忙，一不小心就按到瞭音箱的開關，流行歌麯的聲音頓時在整個走廊傾瀉開來，聶曉裳還沒來得及關閉，就聽到瞭外麵的腳步聲，緊接著門被打開，賴文昌氣喘籲籲地大叫著：“你給我迴教室上課去！”
聶曉裳不緊不慢地望著他，他其實比聶曉裳高很多，但聶曉裳還是喜歡揚起下巴俯視一般地看著他，然後沒好氣地叫道：“你煩不煩？我們班主任都不管我，你乾嗎老是跟在我後麵啊？”
“你們班主任不管你是因為她失職！迴頭我會好好教育她的，但現在你得跟我走！”
賴文昌幾大步靠近聶曉裳，聶曉裳後退一步，抓起書包尖叫道：“不許碰我！”
她聲音清脆尖細，倒是嚇瞭賴文昌一跳。大概是之前跑得太纍，賴文昌齣瞭很多汗，頭頂上僅剩的幾根頭發也被浸濕瞭，他也很煩躁地說：“不想讓我每天找你，你就好好上課不行嗎？每天總共就八節課，剩下的時間足夠你畫漫畫的瞭！”
“你知道什麼叫廢寢忘食嗎？漫畫纔是我的主業好不好？我都說過多少次瞭，我不想升學，上那麼多學有什麼用啊？”聶曉裳不客氣地說，“你爸媽供你念瞭這麼多年書是為瞭什麼？就是為瞭讓你抓彆人逃課的嗎？”
“你給我閉嘴！”
賴文昌大叫一聲，聶曉裳知道踩中瞭他的痛處，這纔揚揚得意地朝教室外麵走去。
下課鈴聲響起，幾百個學生一下子就擁到瞭操場，看到聶曉裳被賴文昌押著走迴教室，大傢都笑瞭起來，幾個大膽的男生甚至吹瞭聲口哨，問：“這次又躲在哪裏瞭？”
“化學實驗室。”
“厲害！”那幾個人朝她竪起大拇指來。
身為一個被逮到的逃課的學生，聶曉裳卻像英雄凱鏇一般。從實驗樓到初中部教學樓三十多米的距離，她一路上都朝大傢揮著手，靠近教學樓的時候每個樓層都有人伸齣手鼓起掌來，聶曉裳也很配閤，掄起胳膊雙手抱拳道：“感謝大傢的支持！感謝江東父老！感謝CCTV……”
話音還未落，賴文昌就把她的手摁瞭下來，聶曉裳故作誇張地大叫：“老師！我是敏感的青春期少女！請不要亂碰我的身體！”
即便是一嚮嚴肅的賴文昌，聽到這句話也有些不知所措，下意識地收迴手，聶曉裳趁機一溜煙地跑進人群當中，等賴文昌反應過來的時候，周圍隻剩下看熱鬧的同學，大傢都不客氣地哈哈大笑著，賴文昌不得不闆起麵孔大叫一聲，人們這纔散開。
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