★ 登頂世界之巔—中國位*安徒生奬得主曹文軒七年力作

★ 低齡經典—7-9歲成長關鍵期不可錯過的文學經典

★ 手繪全彩插圖—*150萬冊美繪升級版

★ 2成長力—自信、悲憫、勇氣、尊嚴……助力孩子正麵成長

《沒有底的水桶》（成長力：有羞恥心）

《會飛的帳篷》（成長力：有想象力）

《大笛子小笛子》（成長力：有同理心）

《灰狗灰灰》（成長力：貼心關愛）

《紙箱裏的女孩》（成長力：心懷悲憫）

《門牙呀門牙》（成長力：擁有自信）

《又見花兒》（成長力：處事果敢）

《黑屋子》（成長力：生發勇氣）

《頭發保衛戰》（成長力：保護自我）

《釘子大軍》（成長力：守護尊嚴）

《停不下來的山地車》（成長力：找到興趣）

《翻過大牆》（成長力：懂得命運）

1．臭毛病 

皮卡有太多太多的臭毛病.

比如放學迴傢進屋不換鞋。

門一開，就像一頭被人追趕的牛闖進來，書包隨便往地上一扔，穿著鞋就往裏麵跑，有時，那鞋剛從爛泥地上走過，一步一個泥腳印烙在瞭乾乾淨淨的地闆上。在爸爸媽媽的喝斥聲中，他很不情願地脫掉瞭鞋，但又不知道換上屋裏的拖鞋，趕著腳丫子就跑，爸爸或媽媽就拿瞭一雙拖鞋追著他，讓他換上。可是沒穿一會兒，不知道是什麼時候，那雙拖鞋又不在腳上瞭。爸爸就跟他擰上勁瞭，拿瞭鞋，放在他麵前。一次又一次，爸爸開始還說：“穿上鞋！”到瞭後來，就什麼也不說瞭，就是拿一雙鞋放在皮卡的麵前。爸爸心裏說：“我倒要看看你到底什麼時候纔能記得穿上鞋。”爸爸想：你總會感到不好意思吧。可是爸爸高估瞭皮卡的自省能力，無論爸爸是熱情地還是冷淡地給他一次又一次地拿鞋，也沒有*改變他的這一臭毛病，直到念完小學六年級，也還是不記得在迴傢後脫鞋、換上屋裏穿的鞋，光著腳丫子在屋裏來迴走動。他的腳很容易齣汗，在地闆上留下的印印跡，甚至比泥腳印還難去除。

再比如，頭天晚上，在媽媽的幫助下，書包明明整理清楚瞭，該帶的課本、文具呀什麼的都帶瞭，但到瞭二天早上，他還是要把書包裏的東西倒瞭一床，再一一檢查一遍。早上本來時間就緊張，他再一一檢查所需帶的東西，時間就更緊張，爸爸媽媽一邊看著牆上的鍾一邊看著他的檢查，都*著急：“快點呀，皮卡！你頭天晚上不都已檢查瞭嗎？你這是什麼毛病呀！”爸爸後來看到雜誌上一篇文章，明白瞭這一毛病的學名：強迫癥。爸爸對媽媽說：“這是一種病，還真難改。”但不改又不行，不說耽誤時間，看瞭就讓人心煩。想呀，頭都已經打理得一清二楚瞭，二天還非要重來一遍。不來，皮卡的心裏就通不過。他總覺得有什麼東西落下瞭。爸爸想瞭一個辦法。他找齣一把小小的、精緻的小鎖，每天皮卡臨睡覺之前，他和皮卡一起收拾書包，收拾完瞭，反復問皮卡：“想想，還有什麼東西落下沒有。”皮卡想瞭想，說：“沒有。”爸爸又追問一遍：“真沒有？”皮卡點點頭。爸爸說：“那好，我們現在給這個書包上一把鎖。”鎖好瞭書包，爸爸說：“這樣子，你明天早上就不用再檢查瞭吧？”說完，他把鑰匙在皮卡眼前晃瞭幾下，放進瞭書包外麵的一個口袋裏：“到瞭學校之後，你打開鎖。”這一招，效果確實不錯。但有一迴，不知怎麼的，皮卡到瞭學校，手伸進口袋裏掏鑰匙，卻怎麼也掏不齣來瞭。眼看馬上就要上課，皮卡隻好跟同學藉瞭一把，把書包劃破瞭，纔拿齣上課要用的東西。

皮卡還有一個臭毛病——這一臭毛病是讓爸爸媽媽惱火的，這就是：皮卡迴到傢後，隻顧一門心思玩，問他有沒有傢庭作業，他說在學校已經做完瞭。可是就在馬上要上床睡覺時，他卻吭吭哧哧地說他還有作業沒有做完。

爸爸咬著牙，不住地用指頭在空中點著，氣得說不齣話來。媽媽總是嘆氣：“皮卡呀皮卡，你這個毛病還能改掉嗎？”更過分的是，他有時是在二天早晨纔說他還有作業沒有做。頭天晚上說遲瞭，還有辦法補救：推遲睡覺時間唄。二早晨再說，那是一點辦法也沒有瞭。皮卡好像還很在乎老師批評，想到上學後交不上作業，眼淚都快下來瞭。媽媽跟著著急，爸爸大聲吼叫道：“彆管他，活該！”

這，他做得更糟糕瞭：晚上不僅很遲纔說他還有作業沒做，而且想補救也沒有辦法瞭，因為他把語文課本落在瞭課桌裏，而那些作業是必須要看著課文纔能完成的。

的辦法就是早起，早到校，搶在上課前完成。

2．晃動的紙箱 

皮卡是全校個到校的。他到校時，門衛還沒有把校門打開。敲瞭好一陣門，門衛纔慢吞吞地走齣來，為皮卡開瞭門：“這小子，抽什麼風呀來這麼早！”

皮卡趕緊往教室跑。他知道教室門上的鑰匙藏在什麼地方。

可是，他跑瞭一陣，速度漸漸放慢瞭，後竟然站住瞭：他在進校門前不久，在距離校門五十米遠的樣子，看到有一隻紙箱子放在一棵高高的白楊樹下，他沒有把這隻紙箱子放在心上，看瞭一眼就走過去瞭。可是，不知道為什麼，現在他卻一個勁地惦記這隻紙箱子起來，想忘瞭都不行。

那就是一個普普通通的紙箱子，在垃圾桶旁邊經常可以見到的那種紙箱子。

但皮卡現在迴憶起來，他在看到這隻紙箱子時，它好象輕微地晃動瞭一下。現在他甚至覺得這隻紙箱子還散發著淡淡的熱氣。也許，這一切都是他現在的幻覺——當時，他並沒有看到這一切。

他又往教室走瞭幾步，還是停下瞭。

現在，他心裏幾乎忘瞭語文作業，而隻想著那隻紙箱子。他對自己說：我還沒有做語文作業呢！可是，那白楊樹下的箱子就是不肯離開。它像帆不肯離開桅杆，櫓不肯離開船，蘆葦不肯離開水一樣。

他終於掉轉頭，嚮紙箱子飛跑過去。

他一口氣跑到瞭那棵白楊樹下：紙箱子還在！

他繞著紙箱子走瞭兩圈，然後低頭看看。

9c 小皮卡成長故事集曹文軒的書籍 中國名娃小皮卡(共12冊) 曹文軒小皮卡 7-9歲兒童 下載 mobi epub pdf txt 電子書