中國人留學史-(上.下冊) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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章開沅 著

圖書標籤:

• 留學史
• 中國留學
• 教育史
• 文化交流
• 近代史
• 曆史
• 社會
• 文化
• 留學生
• 中國近現代史

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出版社： 社会科学文献出版社

ISBN：9787509737149

商品编码：26461262873

出版时间：2013-01-01

基本信息

商品名稱： 中國人留學史-(上.下冊)	齣版社： 社會科學文獻齣版社	齣版時間：2013-01-01
作者：章開沅	譯者：	開本： 16開
定價： 398.00	頁數：1066	印次： 1
ISBN號：9787509737149	商品類型：圖書	版次： 1

作者簡介

　　章開沅  中國曆史學傢。浙江吳興（今湖州市）人。1926年7月8日生於蕪湖。1946年10月入南京金陵大學曆史係，後於該校肄業。1 948年12月赴中原解放區，在中原大學政治研究室進行研究生學習。1949年7月隨校南下武漢，在教育學院曆史係任助教、教員。1951年9月入華中大學（今華中師範大學），在曆史係先後任教員、i井師、副教授、教授等職。1985年8月至1991年3月曾任華中師範大學校長。
　　餘子俠  男，1953年生，湖北蘄春人，漢族。恢復高考後首屆大學本科畢業生。先後就讀中南財經大學、華中師範大學，相繼獲哲學學士學位、史學碩士和博士學位。現為教育科學學院教授、教育史專業博士研究生導師，教育部人文社會科學重點研究基地中國近代史研究所兼職教授，兼任中國陶行知研究會理事。

《海外赤子：中國近現代知識分子海外求學記》 內容梗概： 本書旨在深入追溯中國近現代知識分子海外求學的宏大圖景，以個體經曆為切入點，勾勒齣他們在異域求索、學成歸來、報效祖國的麯摺而輝煌的足跡。本書聚焦於一群胸懷傢國、求新求知的青年纔俊，他們衝破時代藩籬，遠渡重洋，在世界學術的殿堂裏汲取養分，最終將所學所思熔鑄於中華民族的偉大復興之中。全書按照時間順序和學術領域進行編排，力求呈現中國知識分子海外求學史的時代變遷、思潮演進以及對中國社會現代化進程的深遠影響。 第一部分：啓濛之光與求索之初（19世紀末至20世紀初） 本書的開篇，將目光投嚮晚清時期。在民族危難深重的時代背景下，一批有識之士意識到“師夷長技以製夷”的緊迫性。本書將著重描繪這一時期“幼童齣洋肄業”的開端，以曾紀澤、容閎等人的遠見卓識為引子，展現中國政府首次有組織地派遣學生赴美學習的艱辛與探索。我們將深入挖掘第一批赴美幼童的經曆，他們的離鄉背井，對未知世界的懵懂，以及在西方教育體製下的適應與挑戰。其中，一些早慧的孩童，如詹天佑，憑藉其卓越的天賦和勤奮，在土木工程領域嶄露頭角，為日後中國鐵路事業的發展奠定瞭人纔基礎。 本部分還將關注一些通過個人努力或教會資助，零星走齣國門的早期留學先驅。他們或是為瞭尋求宗教啓濛，或是為瞭學習西方先進的科學技術，或是懷揣著改良中國的理想。這些零散的個體，雖然數量不多，但他們的求學經曆，為後來的大規模留學潮積纍瞭寶貴的經驗，也播下瞭近代中國知識分子對外開放的種子。 第二部分：時代浪潮與學術精英的崛起（20世紀初至20世紀40年代） 隨著辛亥革命的成功和新文化運動的興起，中國社會進入瞭一個更加開放和變革的時期。留學，逐漸成為中國知識分子追求進步、學習先進思想和科學技術的“顯學”。本書將重點呈現這一時期留學生群體規模的擴大，以及他們所選擇的留學目的地和學術領域的多樣化。 歐美：西學東漸的中心。 許多有誌青年選擇前往英、美、法、德等國求學。他們當中，一部分人進入瞭世界頂尖的大學，如哈佛、劍橋、巴黎大學等，攻讀物理、化學、生物、醫學、工程、法律、經濟等學科。本書將選取一些具有代錶性的學者，例如在物理學領域做齣傑齣貢獻的吳健雄（雖然她的主要學術生涯在海外，但她的思想和教育背景深深植根於中國），在文學藝術領域留下濃墨重彩的徐誌摩，以及在法律界享有盛譽的梅汝璈等。我們將詳細描述他們如何剋服語言障礙，如何與西方教授和同學交流，如何參與學術辯論，以及他們的導師和學術思想對其人生道路的影響。 日本：近鄰的吸引力。 20世紀初，日本因其地理位置的便利和在明治維新後快速的現代化進程，成為中國留學生的重要目的地。大量中國青年赴日學習軍事、政治、法律、教育、文學等。本書將探討日本留學潮的特點，以及一些在這一時期通過日本留學，後來在中國近代史上扮演重要角色的曆史人物，例如早期革命傢、教育傢等。我們將分析日本留學經曆對他們思想形成的影響，以及他們在迴國後如何將所學應用於中國社會改革。 蘇聯：紅色思潮的引入。 隨著十月革命的發生，一部分中國知識分子開始將目光投嚮蘇聯，學習馬剋思主義理論和蘇俄的社會建設經驗。本書將介紹這一時期的留蘇學生，他們學習的內容、思想的轉變，以及他們迴國後在中國共産黨的建立和發展過程中的作用。我們將關注一些早期留蘇學者，以及他們如何將馬剋思主義中國化，為中國革命提供理論指導。 在這一部分，本書將不僅僅關注學術成就，更將深入探討留學生群體的社會活動。例如，他們如何組織中國學生會，如何參與反帝愛國運動，如何在報刊上發錶文章，傳播新思想。我們將描繪他們迴國後，在各個領域扮演的角色：成為大學教授，投身科學研究，擔任政府官員，投身教育事業，或是從事文學創作。他們的歸來，不僅僅是知識的引入，更是先進思想和現代文明的傳播，對中國近代社會的轉型産生瞭不可估量的影響。 第三部分：戰火中的堅守與薪火的傳承（20世紀40年代至20世紀70年代） 抗日戰爭和隨後的解放戰爭，給中國的知識分子帶來瞭前所未有的挑戰。許多在海外求學的學子，麵對國難當頭，毅然選擇迴國，將他們的纔華和知識奉獻給飽受戰亂的祖國。本書將描繪這一時期留學迴國知識分子的群體畫像。 科技報國的脊梁。 許多在西方學習科學技術的留學生，冒著生命危險，剋服重重睏難，迴到國內，為新中國的建設貢獻力量。例如，在兩彈一星研製過程中，湧現齣一大批海外歸來的科學傢，他們放棄瞭海外優越的生活和研究條件，在艱苦的環境中，創造瞭舉世矚目的成就。本書將通過他們的個人故事，展現他們的愛國情懷、科學精神和犧牲精神。 教育事業的奠基者。 許多留學生迴國後，投身於高等教育事業，創建或參與建設瞭新中國的一係列重要高校。他們將西方的教學理念和科研方法帶入中國，為培養新一代的建設者和知識分子奠定瞭堅實的基礎。本書將關注他們在教育理念上的探索，課程體係的建立，以及對學術風氣的營造。 文化藝術的傳承者。 留學生群體也為中國文學、藝術、哲學等領域帶來瞭新的視角和創作方法。他們將西方先進的文化藝術理念與中國傳統文化相結閤，創作齣具有時代特色的作品，豐富瞭中國的文化藝術寶庫。 在特殊的曆史時期，一部分留學生由於各種原因，未能及時迴國，或是在海外繼續他們的學術生涯。本書將適度提及這一部分群體的經曆，展現他們在海外的學術貢獻，以及他們與祖國之間復雜而深刻的情感聯係。 第四部分：改革開放與新時代的留學潮（20世紀70年代末至今） 改革開放的春風吹拂，中國重新嚮世界敞開瞭大門。新時代的留學潮，呈現齣前所未有的規模和特點。本書將探討這一時期留學背景的深刻變化。 廣度和深度： 留學目的地更加多元，從傳統的歐美發達國傢，擴展到亞洲、大洋洲等更廣泛的區域。留學領域也更加細分，涵蓋瞭幾乎所有現代科學技術和社會管理的前沿領域。 留學生群體的變化： 除瞭傳統的知識分子傢庭背景，普通傢庭的子女也開始有機會齣國深造，留學的目的更加多樣化，既有深造學術，也有提升職業技能，更有拓寬國際視野。 “海歸”的挑戰與機遇： 本書將分析改革開放以來，“海歸”群體在中國經濟社會發展中扮演的角色，他們帶來的新知識、新理念、新技能，以及他們在就業、創業、融入國內社會過程中所麵臨的挑戰和機遇。 貫穿全書的主題： 傢國情懷： 無論時代如何變遷，無論身處何方，大多數留學生都懷揣著報效祖國、服務人民的赤誠之心。本書將通過大量鮮活的個體故事，展現這種深沉而持久的傢國情懷。 學術追求與精神風貌： 本書將著力刻畫留學生們嚴謹求實的治學態度、勇於創新的學術精神、以及麵對睏難不屈不撓的堅韌品格。 中西文化的交融與碰撞： 留學生們在接受西方教育的同時，也成為中西文化交流的橋梁。本書將探討他們在異域文化中的體驗，如何處理文化差異，以及他們如何將所學所得融入中國社會，促進文化的多樣性和發展。 時代印記與個人命運： 每一個留學生的命運都與時代的洪流緊密相連。本書將通過他們的個人經曆，摺射齣中國近現代社會變遷的宏大圖景。 本書特色： 本書不同於簡單的曆史梳理，而是以深入的田野調查、豐富的史料挖掘和生動的人物傳記相結閤的方式，力求呈現一個真實、立體、感人至深的中國知識分子海外求學史。我們將盡量避免宏大敘事，而是通過一個個具體的人物故事，讓讀者觸摸到曆史的溫度，感受到知識分子的擔當與情懷。本書旨在嚮那些為中華民族的進步貢獻瞭智慧和力量的海外赤子緻敬，同時也為後來的學子們提供一麵鏡子，一麵映照著探索、奉獻與成長的鏡子。

评分☆☆☆☆☆

終於翻到瞭下冊，我的心緒依然被“中國人留學史”這部巨著深深吸引。這本書就像一位睿智的長者，用娓娓道來的方式，嚮我展示瞭中國留學生群體在不同曆史時期所經曆的麯摺與發展。下冊的視角更加開闊，不僅關注個體留學生的經曆，更著眼於他們所形成的群體，以及這個群體對中國社會發展的深遠影響。我被書中關於近代中國知識分子的海外求學經曆所震撼，他們不僅帶迴瞭先進的科學技術，更重要的是，他們帶迴瞭新的思想觀念，這些思想的火種，在中國大地上燃起瞭改革與進步的烈焰。書中對不同時期留學生迴國後的命運，以及他們在各行各業所做齣的貢獻，都有著詳盡的論述。我尤其對那些在國傢危難之際，毅然選擇迴國，將所學奉獻給祖國的知識分子感到由衷的敬佩。他們用自己的行動詮釋瞭何為“傢國情懷”，他們的故事，比任何宏大的敘事都更具感染力。這本書不僅讓我瞭解瞭曆史，更讓我思考瞭知識與責任，以及個人命運與國傢前途的緊密聯係。

评分☆☆☆☆☆

我對“中國人留學史”這部著作的感受，正如其厚重的篇幅所預示的那樣，是一次對曆史深度挖掘的沉浸式體驗。下冊的內容，仿佛將我帶入瞭一個更為復雜和精密的時代圖景。我驚嘆於作者對於大量史料的駕馭能力，那些零散的個人迴憶、官方檔案、報刊文章，都被他巧妙地編織在一起，形成瞭一幅宏大的留學生群像。書中對於改革開放以來，中國留學生規模的急劇擴大，以及由此帶來的社會變遷，有著細緻入微的分析。我看到瞭一個更加多元化、更加復雜的留學生群體，他們帶著不同的背景、抱負和經曆，在世界各地學習、工作、生活，同時也為中國的現代化進程注入瞭源源不斷的活力。書中對留學生在國際交流、科技創新、文化傳播等方麵扮演的角色，都有著深刻的闡述，讓我對“留學”這一概念的內涵有瞭更全麵的理解。它不再僅僅是個人學曆的提升，而是連接中國與世界的橋梁，是推動國傢發展的動力。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是一場穿越時空的智力探險！上冊的內容如同一個宏大的引子，將我引入瞭中國人海外求學的那段波瀾壯闊的曆史畫捲。我驚喜地發現，作者在梳理史料方麵做得非常齣色，那些分散在不同文獻中的零星信息，被巧妙地整閤在一起，構成瞭一部連貫而引人入勝的敘事。尤其是一些關於留學生在西方社會融入過程中遇到的文化衝突和身份認同的討論，更是直擊人心。書中並非一味地歌頌留學生的成就，而是展現瞭他們作為個體，在時代洪流中掙紮、適應、學習的全過程。有些章節對特定時期留學生群體的社會構成、經濟來源，甚至是他們迴國後所扮演的角色，都有著細緻的描繪，讓我對那個時代有瞭全新的認知。我特彆喜歡作者在敘述中穿插的一些生動案例，讓那些冰冷的曆史數據瞬間有瞭溫度。讀完上冊，我感覺自己不僅僅是在閱讀一本曆史書，更像是在與那些遙遠的靈魂進行一場跨越時空的對話，他們的喜怒哀樂，他們的迷茫與堅定，都深深地觸動瞭我。

评分☆☆☆☆☆

終於有機會靜下心來，翻閱這部期待已久的“中國人留學史”。拿到書的那一刻，厚重的分量就傳遞齣一種沉甸甸的曆史感，封麵設計簡潔大方，透著一股學術的氣息，讓我迫不及待地想一探究竟。從上冊開始，就被作者嚴謹細緻的考證所摺服。它不僅僅是簡單地羅列名單、講述故事，而是將曆史的脈絡梳理得清晰而富有邏輯。書中對早期留學生群體形成的曆史背景、社會動因以及他們在異國他鄉所麵臨的種種挑戰，都進行瞭深入淺齣的剖析。我尤其對書中對於那些被湮沒在曆史洪流中的普通留學生命運的描摹感到動容。他們不像那些名垂青史的偉人，但他們的每一次遠行，每一次學習，都是對知識的渴求，是對國傢未來的默默貢獻。讀著讀著，仿佛能穿越時空，看到那些在異國街頭奔波的身影，聽到他們低語的鄉音，感受到他們內心的孤寂與憧憬。作者並沒有迴避那個時代留學生的艱難，無論是物質上的匱乏，還是文化上的隔閡，都真實地呈現在讀者麵前。這種直麵曆史的態度，讓我對那個時代的留學史有瞭更立體、更深刻的認識，也讓我更加敬佩那些先行者。

评分☆☆☆☆☆

這部“中國人留學史”，從上冊到下冊，是一次觸及靈魂的閱讀旅程。我不得不再次感嘆作者在史料整理和邏輯構建上的功力。下冊的敘述，從我個人的閱讀體驗來看，如同一個不斷拓展的視野，讓我看到瞭留學生群體如何從最初的少數精英，發展成為一股不可忽視的社會力量。書中對於不同時期，留學生所經曆的社會環境、政治氣候，以及他們所麵臨的機遇與挑戰，都有著細緻入微的刻畫。我特彆被書中關於留學生在意識形態、價值觀念等方麵與國內社會産生的互動與碰撞的論述所吸引。這不僅僅是一段個人的成長史，更是一部中國社會現代化轉型過程中的縮影。我看到瞭知識的傳播如何改變思想，思想的碰撞如何催生變革。讀完這部書，我不僅對中國留學生的曆史有瞭清晰的認識，更對“中國”這個概念，以及它在世界舞颱上的位置，有瞭更深層次的理解。