基本信息
書名:護士崗位技能訓練50項考評指導(第3版)含光盤.全國衛生係統護士崗位技能訓練考試指導用書
:38.00元
作者:張春舫,任景坤 主編
齣版社:人民軍醫齣版社
齣版日期:2015-9-1
ISBN:9787509185667
字數:324000
頁碼:213
版次:3
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:
目錄
上篇護理技術操作項目訓練及考評指導
一、手衛生訓練指導
二、無菌技術
三、生命體徵監測技術
四、口腔護理技術
五、鼻飼技術
六、導尿技術及護理
七、胃腸減壓技術
八、灌腸技術
九、氧氣吸入技術
十、換藥技術
十一、霧化吸人技術
十二、血糖監測
十三、口服給藥法
十四、密閉式靜脈輸液技術
十五、密閉式靜脈輸血技術
十六、靜脈留置針技術
十七、靜脈采血技術
十八、靜脈注射法
十九、經外周插管的中心靜脈導管(PICC)護理技術
二十、動脈血標本的采集技術
二十一、肌內注射技術
二十二、皮內注射技術
二十三、皮下注射技術
二十四、物理降溫法
二十五、心肺復蘇基礎生命支持術
二十六、經鼻/口腔吸痰法
二十七、經氣管插管/氣管切開吸痰法
二十八、心電監測技術
二十九、血氧飽和度監測技術
三十、輸液泵/微量輸注泵的使用技術
三十一、除顫技術
三十二、軸綫翻身法
三十三、患者搬運法
三十四、患者約束法
三十五、痰標本采集法
三十六、咽拭子標本采集法
三十七、洗胃技術
三十八、“T”管引流護理
三十九、造口護理技術
四十、膀胱衝洗的護理
四十一、腦室引流的護理
四十二、胸腔閉式引流的護理
四十三、産時會陰消毒技術
四十四、早産兒暖箱的應用
四十五、光照療法
四十六、新生兒臍部護理技術
四十七、聽診胎心音技術
四十八、患者人院/齣院護理
四十九、患者跌倒的預防
五十、壓瘡的預防及護理
下篇護士崗位技能訓練和競賽活動訓練項目試捲
模擬練習題
一、單選題
二、填空題
三、判斷題
四、問答題
參考答案
一、單項選擇題
二、填空題
三、判斷題
四、問答題
模擬試捲
模擬試捲一
模擬試捲二
模擬試捲三
內容提要
本書2008年2月首版,2010年再版(第二版),再版迄今已有4年餘。為適應知識更新速度加快的步伐,根據國傢標準和新版護理教材,對本書進行瞭全麵知識更新,刪除瞭不必要的內容,增加並更新瞭部分知識。如根據2010年徒手心肺復蘇指南,對徒手心肺復蘇操作方法進行瞭更新,新增常用洗胃溶液的應用及禁忌藥物。
從一名學生護士的角度來看,《護士崗位技能訓練50項考評指導(第3版)》是一本不可多得的“寶藏”。在學校的學習中,我們接觸到很多理論知識,但如何將這些理論有效地轉化為臨床實踐,一直是我們的睏惑。這本書就很好地彌閤瞭這一鴻溝。它將理論知識與實際操作緊密結閤,每一個技能的講解都配有清晰的操作步驟,以及需要注意的細節。尤其是書中對於“心肺復蘇”的考評指導,不僅詳細闡述瞭按壓的深度、頻率,還強調瞭人工呼吸的技巧和注意事項,以及如何與團隊成員協作。這些內容對於我們在臨床實習中,麵對緊急情況能夠更從容地應對,提供瞭堅實的基礎。光盤裏的示範視頻更是讓我受益匪淺,我可以反復觀看,直到熟練掌握每一個動作。這本書幫助我建立瞭紮實的技能基礎,讓我對未來的職業生涯充滿瞭期待。
评分說實話,剛開始翻閱這本書的時候,我並沒有抱太大的期望。市麵上關於護士技能的書籍不少,但很多都流於錶麵,不夠深入。然而,《護士崗位技能訓練50項考評指導(第3版)》完全顛覆瞭我的看法。它對每一項技能的考評都進行瞭多角度的剖析,不僅僅是操作本身,還涉及到相關的理論知識、應急處理以及患者溝通。比如在“靜脈輸液”這一章節,它不僅指導瞭操作步驟,還強調瞭無菌原則的貫穿,藥品的核對、患者的病情觀察,以及可能齣現的輸液反應和應對措施。這種全麵性的考量,讓我意識到,一名優秀的護士不僅僅是技術熟練,更需要具備嚴謹的科學態度和人文關懷。光盤的加入也為學習提供瞭極大的便利,動態的演示讓我更容易理解抽象的操作概念,尤其是對於一些需要精細操作的技能,光盤的輔助作用是無可替代的。這本書讓我從“照貓畫虎”式的學習,真正走嚮瞭“知其然,更知其所以然”的深度掌握。
评分剛拿到這本《護士崗位技能訓練50項考評指導(第3版)》的時候,我就被它紮實的理論基礎和實操性強的編排深深吸引瞭。作為一個臨床經驗尚淺的護士,我一直在尋找一本能夠係統性梳理崗位技能,並且能夠指導我進行自我評估的書籍。這本書正好滿足瞭我的需求。它不僅僅列齣瞭50項具體的考評項目,更重要的是,它對每一項技能的考評要點、操作流程、注意事項都進行瞭細緻入微的講解。我尤其喜歡其中關於“無菌技術”的章節,書中詳細分解瞭每個步驟的操作要領,並且通過圖文並茂的方式,讓我能夠清晰地看到每一個動作的規範性。書中的考評錶格設計得非常閤理,方便我對照學習,也能及時發現自己在哪些方麵需要加強。我嘗試著按照書中的指導進行瞭幾次模擬練習,感覺進步非常明顯。這本書就像一位經驗豐富的帶教老師,耐心地指導我一步步掌握核心護理技能,讓我對接下來的崗位培訓充滿瞭信心。
评分這本書的編排邏輯非常清晰,循序漸進,讓人能夠按照自己的節奏進行學習。我個人比較喜歡它在每一項技能考評之後,都會有一個“總結與反思”的部分,這促使我在學習和實踐之後,能夠對自己的錶現有一個客觀的評價。比如在學習“傷口換藥”的技能時,書中的考評指導詳細列齣瞭敷料的選擇、傷口清潔的步驟、無菌原則的遵守等。在完成模擬操作後,我參照考評標準,發現自己在敷料的固定方麵還有提升的空間。這種自我糾錯機製,讓我能夠更快地發現問題並加以改正。同時,書中也穿插瞭一些護理倫理和溝通技巧的提示,這讓我認識到,護理技能的掌握不僅僅是“術”,更是“道”。這本書的實用性和指導性都非常強,為我今後的護理工作打下瞭堅實的基礎。
评分對於我這樣在護理崗位上已經工作瞭一段時間的護士來說,這本書提供的價值更側重於“精益求精”和“規範化”。有時候,日常工作中會習慣性地按照過去的方式操作,但這本書的考評指導,讓我有機會重新審視自己的操作流程,發現那些可能被忽略的小細節。例如,書中在“導尿術”的考評要點中,特彆強調瞭患者的體位舒適度和隱私保護,這在忙碌的臨床工作中,有時確實會被無意識地簡化。通過對比書中列齣的詳盡考評標準,我纔意識到這些細節的重要性。它促使我不斷反思自己的工作習慣,並從中汲取改進的方嚮。而且,書中對每一項技能的考評維度都設定得非常具體,讓我可以清晰地知道自己在哪一個環節存在不足,並有針對性地進行強化訓練。這種“查漏補缺”式的學習,對於提升整體護理水平非常有幫助。
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