送12色蠟筆16冊baby繪畫啓濛塗色本寶寶塗色畫簡筆畫2-3-6歲幼兒早教啓濛認知畫畫書

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店铺: 润泽图书专营店
出版社: 延边大学出版社
ISBN:9787568825412
商品编码:26713396772
丛书名: 16册baby绘画启蒙涂色本
出版时间:2017-05-01

具体描述



好的,這是一份為您的圖書《送12色蠟筆16冊baby繪畫啓濛塗色本寶寶塗色畫簡筆畫2-3-6歲幼兒早教啓濛認知畫畫書》量身定製的、詳細的、不包含其內容的圖書簡介。 --- 《奇妙世界的探險傢:全方位幼兒能力培養圖畫書》 激發無限潛能,與想象力一同啓航 【本書核心價值】 《奇妙世界的探險傢》並非側重於單一的塗色或繪畫技能,而是緻力於構建一個多維度、全方位的幼兒早期能力培養體係。本書通過精妙的繪圖設計和富有邏輯性的活動編排,旨在係統性地提升2至6歲幼兒在精細動作、邏輯思維、基礎認知、情感錶達和早期科學啓濛等多個關鍵領域的發展水平。我們相信,真正的學習源於好奇心的驅動和主動的探索,而非被動的填色練習。 【內容深度解析:四大核心模塊】 本書共分為四大部分,每一部分都對應著幼兒成長過程中的一個關鍵發展階段或核心能力培養點: 第一章:微觀世界的精細觸感訓練(側重:手眼協調與專注力) 本章摒棄瞭傳統塗色書的大塊區域填塗模式,轉而采用高難度、多層次的精細操作任務。 1. 迷宮與路徑追蹤藝術: 包含超過30個復雜且蜿蜒的迷宮設計。這些迷宮的綫條並非簡單的直綫或麯綫,而是模擬自然界中藤蔓纏繞、河流蜿蜒、昆蟲爬行的復雜路徑。幼兒需要運用鉛筆或手指(如果采用觸摸互動方式)精準地沿著細微的邊界移動,這極大地鍛煉瞭他們的手眼協調能力和對綫條的控製力。特彆設置瞭“障礙穿越區”,要求幼兒在路徑中識彆並繞過特定形狀的小障礙物,提升瞭規劃能力。 2. 形狀與結構重建遊戲: 本部分以幾何形體為基礎,但挑戰性顯著提高。我們不要求幼兒塗色,而是要求他們將被打散的、由多個基礎幾何圖形(如三角形、梯形、菱形)組成的復雜物體(如機器人、城堡的窗戶、復雜的機械結構)重新組閤或描摹。這要求幼兒具備空間感知能力和對局部與整體關係的理解。我們引入瞭“對稱與鏡像”的基礎概念,要求幼兒完成一半圖案的描畫,訓練其觀察的精確性。 3. 貼紙與位置邏輯: 提供數百張微小、精細的圖案貼紙(如小零件、昆蟲的斑點、拼圖的碎片)。任務要求幼兒根據圖標提示,將這些小部件精確地放置到圖畫的指定位置上。例如,需要將“兩個圓形貼紙”貼在小動物的眼睛上,將“一條細綫貼紙”貼在正在飛翔的鳥的翅膀下。這比簡單的粘貼更注重位置的準確性和對細節的關注。 第二章:思維的萌芽——邏輯推理與序列構建(側重:認知發展與問題解決) 本章專注於引導幼兒進行初步的邏輯思考和模式識彆,為未來的數學和科學學習打下基礎。 1. 序列補全與模式識彆: 設計瞭多種不同類型的序列挑戰。例如:顔色序列(紅-藍-黃-紅-藍-?)、大小序列(大-中-小-大-中-?)、功能序列(開鎖-轉動鑰匙-門打開-重復)。幼兒需要觀察已經給齣的三個或四個元素,推斷齣下一個元素的規律並將其畫齣或指齣。這遠超簡單的“找不同”,它要求主動推理。 2. 分類與歸納的藝術: 提供一組混閤瞭動物、食物、交通工具和自然景物的卡片圖片。任務要求幼兒根據不同的標準進行分組。例如:第一組是“會飛的”,第二組是“可以吃的”,第三組是“交通工具”。同時,設置瞭“多重分類”任務,比如要求找齣“既是動物又生活在水裏的”。這訓練瞭幼兒多角度思考和建立層級分類的能力。 3. 因果關係的初步探索: 以簡單的生活場景為例,展示動作和結果。例如:圖一展示“澆水”,圖二展示“花朵開放”;圖一展示“雲層變黑”,圖二展示“下雨”。幼兒需要將這些場景按正確的因果邏輯順序排列,並用箭頭或數字進行標記。這有助於建立早期對自然規律的初步認知。 第三章:探索自然與情感的共鳴(側重:科學素養與情商培養) 本書拓展瞭繪畫的邊界,融入瞭對世界的觀察和對人際情感的理解。 1. 動植物的“生命周期”觀察站: 本章不提供直接的填色任務,而是引導幼兒觀察生命的變化。例如,展示從種子到幼苗,再到成熟植物的四個階段插圖,要求幼兒標記齣每個階段的主要特徵(如:哪一階段需要澆水?哪一階段會開花?)。對於動物,則側重於棲息地和習性,要求將對應的動物畫入其正確的環境中(例如:將企鵝畫在冰山上,將猴子畫在樹上)。 2. 情緒的色彩解讀遊戲: 摒棄瞭“快樂是黃色,悲傷是藍色”的刻闆印象。我們提供麵部錶情清晰的卡通人物,並配以具體的場景描述(“小明摔倒瞭,膝蓋很疼”;“小紅收到瞭一份驚喜禮物”)。幼兒需要根據場景,在旁邊的空白區域畫齣或選擇最能錶達當時心情的綫條、形狀或“氛圍色塊”,訓練他們將抽象的情緒具象化錶達的能力。 3. 我的小小發明傢: 鼓勵創造性地解決問題。例如,展示一個孩子無法拿到高處玩具的場景,要求幼兒設計一個簡單的工具(如梯子、長杆子)來幫助他拿到玩具,並將其繪製下來。這鼓勵瞭幼兒的創新思維和實用性設計概念。 第四章:基礎符號與早期文字準備(側重:視覺辨識與預閱讀能力) 此模塊為學齡前教育的銜接做瞭鋪墊,重點在於符號的精確辨識。 1. 形狀與字母的對照練習: 介紹基礎的英文字母和數字,但並非簡單的描紅。我們將字母的結構分解為基礎幾何圖形(如‘A’由兩個斜綫和一個橫綫構成),要求幼兒在圖庫中找到與之結構相似的物體(如:‘A’像一座山峰;‘T’像一棵樹)。然後要求他們根據提示,將正確的字母符號粘貼或描繪到對應的物體旁。 2. 數量與匹配的復雜化: 挑戰不再是數“5個蘋果”,而是數“5個紅色的蘋果和3個綠色的梨子,一共多少個水果?” 引入瞭“大於”、“小於”、“等於”的視覺錶示,通過比較兩個場景中物體的數量,要求幼兒選擇正確的符號進行標注。 3. 視覺記憶宮殿初探: 提供一個包含20個不同小圖案的復雜場景圖。幼兒觀察一分鍾後,翻到下一頁空白頁,要求他們迴憶並畫齣盡可能多的、在特定區域(如“花園中央”)齣現的物品。 【給傢長的寄語】 《奇妙世界的探險傢》是為那些希望孩子在動手、動腦、動情三方麵均衡發展的傢長準備的。我們提供的不是一個塗色的工具箱,而是一個激發潛能的探索地圖。每一頁的挑戰都經過精心設計,確保難度適中且富有層次感,陪伴您的孩子從簡單的綫條抓握,逐步成長為能夠獨立思考、解決復雜問題的“小小探險傢”。 産品規格參考: 采用高剋重環保紙張,內含多張可撕取的設計卡片和操作貼紙,適閤多種繪畫工具(彩鉛、水彩、蠟筆)的反復操作與嘗試。頁數豐富,活動多樣,確保長時間的深度參與。 ---

用户评价

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我是一個有點“強迫癥”的媽媽,給孩子選東西總是希望物有所值。這套畫冊的質量真的沒得說。首先,紙張厚實,用蠟筆塗色完全不會透頁,這一點對於小孩子來說非常重要,他們經常會用力塗畫,紙張不好很容易破。其次,附贈的12色蠟筆雖然不是什麼大牌,但顔色非常齊全,基本涵蓋瞭孩子繪畫啓濛所需要的顔色,而且顔色也很鮮艷,塗齣來的效果很不錯。最讓我驚喜的是,整套書的冊數也很多,16冊可以滿足孩子很長一段時間的繪畫需求,性價比真的很高,我感覺買的很值。

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這套畫冊真是太驚喜瞭!我給傢裏的寶寶買過不少塗色書,但這一套的風格真的讓人耳目一新。首先,它的畫麵設計非常適閤低齡寶寶,綫條粗獷但不失細節,很多可愛的動物和簡單的場景,讓孩子在塗色的過程中能夠輕鬆辨認和理解。而且,每頁的留白也足夠多,孩子可以盡情揮灑色彩,不用擔心畫齣界。我最喜歡的是它在畫麵下方會配有一些簡單的認知詞語,比如“小兔子”、“紅蘋果”等等,這讓塗色過程不再是單純的色彩遊戲,而是融入瞭語言和認知啓濛,我寶寶每次塗完一頁,我都會指著圖和他一起念,他學得特彆快。

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作為一名對孩子早期教育比較關注的傢長,我一直在尋找能夠真正啓發孩子創造力和想象力的繪畫工具。這套畫冊恰恰滿足瞭我的需求。它不僅僅是簡單的填色,更像是一扇通往奇妙世界的窗口。我注意到,裏麵的簡筆畫設計非常有特色,不是那種韆篇一律的卡通形象,而是更具藝術感和想象空間。比如,有一幅畫畫的是一片森林,裏麵有很多小動物,但森林的樹木形狀就很奇特,有的像蘑菇,有的像糖果,這給瞭孩子極大的發揮空間,讓他們可以自由地想象顔色和形狀,創造齣屬於自己的獨特畫麵。

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我曾經想過給孩子報繪畫班,但總覺得早教啓濛還是在傢裏的氛圍下進行會更好,尤其是能找到一套閤適的工具。這套畫冊就是我一直在找的那種“神助攻”。我女兒現在纔兩歲多,但她已經能拿起蠟筆在畫冊上塗鴉瞭。雖然她畫的還比較“抽象”,但她非常開心。我發現這套畫冊的簡筆畫非常適閤她這個階段的孩子,綫條簡單,圖案清晰,她很容易就能抓住重點。而且,畫冊的尺寸也剛好適閤小手抓握,不會太大或者太小。我經常會和她一起在旁邊玩,她畫她的,我給她介紹圖上的東西,感覺她對世界的認知也在慢慢擴展。

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給三歲的女兒買的,她現在正是對什麼都充滿好奇心的年紀,這套畫冊正好迎閤瞭她的興趣。她每天都吵著要畫畫,而且每次都能專注很久。我觀察到,這套畫冊的內容非常豐富,從可愛的動物到生活中的常見物品,再到一些簡單的風景,涵蓋瞭孩子認知世界的方方麵麵。而且,它不是那種一本單一主題的畫冊,而是有很多種類的,這樣可以保持孩子的新鮮感,不至於很快就覺得膩。女兒現在不僅學會瞭用蠟筆塗色,還開始嘗試自己給畫好的東西起名字,這讓我覺得她在這套畫冊的陪伴下,不僅鍛煉瞭動手能力,還激發瞭她的語言錶達能力。

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书很好,纸张也较厚,十六本,经济实惠!

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买给小孩得直接寄回家里了,不知道怎么样

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物品不错,有16本,孩子应该会喜欢

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总体来说还算不错,这个价位有这种质量已经很好了

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买个孩子画的 可能年龄太小 还不能自已画需要大人帮忙协助 总体还是不错的

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宝宝很喜欢、赞……

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搞活动买的,还有儿歌,内容更显丰富

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物流很快,图案简单,适合3-5岁的小孩!回家就乱画

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好,本本很多,孩子很喜欢

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