基本信息

書名：一歲就上常青藤 ----常青藤的理想，是培養一個完美的人，一個能讓自己幸福、也能給彆人帶來幸福的人。

定價：27.00元

作者：薛湧

齣版社：中國青年齣版社

齣版日期：2009-01-01

ISBN：9787500660996

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.459kg

編輯推薦

常青藤的教育目標，絕不僅僅是研究導嚮，更是成功導嚮。這種成功，也並不僅僅是我們一般意義上的世俗成功，更是人的成功。 常青藤的理想，是培養一個完美的人，一個能讓自己幸福、也能給彆人帶來幸福的人。

內容提要

中國傳統的教育方式是主義式的：講究滿堂灌、死記硬背，上課很少給學生留齣提問和討論的時間。孩子的教育起點，常常是從背古詩開始。有關研究顯示，這種方式對孩子的創造性、人格培養有嚴重的負麵作用。
“常青藤原則”，則是從美國大學的常青藤盟校的教育中總結齣來的。它強調教育的對話性和互動性，要求父母或老師盡可能把自己擺在和孩子或學生平等的位置上，通過提問、討論的方式，培養他們的品格和社會能力；幫助他們吸收知識，讓他們自發地提高理解力、分析力、感受力和錶達力。在5歲以前，孩子基本可以不讀書識字，但這幾年卻是形成人格的重要階段。需要父母格外當心。
作者薛湧畢業於北大，負笈美國，獲耶魯博士學位，現任教於美國大學。著述頗豐。作者夫人復旦畢業，現就讀耶魯博士課程。他們悉心觀察、揣摩美國傢庭和學校教育，汲取精華，並將其貫徹於女兒的教育培養中，成效斐然。其經驗和理念極具顛覆和啓發性。
作者主張，常青藤教育應該從孩子一歲開始。
這本書就是他們教育女兒的心血、心得之作。

目錄

常青藤是什麼（代序）
導讀
一歲就上常青藤
什麼是常青藤的教育
不平等的童年
常青藤的課：啼哭
用古典音樂幫助孩子入睡
“常青藤原則”戒除打孩子
孩子要寵不要慣——從分床說起
父母：孩子的個常青藤教授
常青藤式的幼兒園——兼論孩子不必早讀書
正嚮心理循環
培養孩子與眾不同的心態
讓孩子發齣自己的聲音
讓孩子麵對觀眾
韆萬彆低估瞭孩子——女兒的鋼琴課
有機識字法
讓大人從孩子的角度看問題，讓孩子從大人的角度看問題
孩子中的政治與權力
如何讓孩子發展政治智慧
小小的們
教孩子當世界的主人
華爾街怎麼養孩子
，讓孩子花自己的錢
第二，教理財，更要培養的素質
第三，“憶苦思甜”
第四，談貧說富
第五，孩子是否想要什麼就能得到什麼
第六，讓孩子在感激而不是怨恨中長大
第七，讓孩子早早打工
第八，培養一個負責的孩子
第九，教孩子發展穩定的人際關係
第十，“少兒總裁班”：企業傢的纔能、慈善傢的品性
第十一，品德與經營能力
第十二，娃娃大亨
第十三，怎樣培養金融傢
美國人為什麼不肯留錢給孩子
智商與早期教育
“智本主義社會”的成功階梯
錢再也擋不住你的孩子上常青藤
上大學要多高的智商
智力開發能造就神童嗎
天纔危機
一代天驕
怎樣培養白領
勤奮的童年
新加坡數學徵服美國
互聯網使人變傻瞭嗎
——美國的閱讀危機
美國的高中
美國的高分復讀生
美國高中的精英化
美國高中的兩極分化
美國的高考指揮棒是怎麼指揮的
高中正在消失
全美高中排名
孟母三遷的美國版
——學校能否整閤分裂的社會
美國的教師荒
美國人怎麼把高中建成瞭“泰姬陵”
從美國教育中學什麼
窮孩子自卑是父母的問題
在美國過萬聖節
美國的殘疾人
暑假的孩子
美國青少年經濟的背後
學學美國人的窮
訪問學者為什麼拖傢帶口地齣國
看美國小學生的品德教育
義務教育要非官僚化

作者介紹

薛湧，1961年生，北京人。 1979—1983年就讀於北京大學中文係並獲學士學位。 1983—1986年供職於《北京晚報》。 1986—1993年供職於中國社會科學院政治學所。 1995—1997年就讀於耶魯大學東亞研究碩士課程。 1997—2004年在耶魯攻讀博士課程，2006

文摘

序言