J9正版 上海版 9/九年級 學期 物理 初中上冊 九年義務教育課本 物理 九年級 學期 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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上海市中小學（幼兒園）課程改革委員會 編

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出版社： 上海教育出版社

ISBN：9787544462235

商品编码：27045393313

丛书名： 九年义务教育课本 物理 九年级 第一学期 (

开本：16开

出版时间：2015-05-01

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《新課標初中物理（九年級上冊）》：探索神奇的物理世界 九年級上冊物理教材，作為初中物理教育的收官之作，將帶領我們進入一個更加廣闊、更加深入的物理世界。這本教材在繼承九年義務教育物理課程標準精神的基礎上，緊密結閤時代發展和社會需求，以嚴謹科學的態度，生動形象的語言，以及貼近生活的實例，為初中生們構建瞭一個理解和掌握物理學基本概念、規律和方法的堅實平颱。 課程設計理念： 本冊教材的設計理念始終圍繞著“科學探究”、“核心概念”和“思維方式”三大核心要素展開。 科學探究： 強調學習過程中的體驗式學習，鼓勵學生通過觀察、實驗、分析、歸納等一係列探究活動，主動構建知識，發展科學素養。教材中的實驗設計不僅操作簡便，更注重引導學生理解實驗原理、數據處理以及結論的得齣過程，培養學生獨立思考和解決問題的能力。 核心概念： 聚焦物理學最基本、最核心的概念，如力、運動、能量、電、磁等，並在此基礎上，將初中物理的知識體係進行係統性、連貫性的梳理和深化。每一章節的引入都力求從生活現象齣發，激發學生的好奇心，然後逐步引導至抽象的物理概念，並用嚴謹的物理語言進行闡釋。 思維方式： 緻力於培養學生運用物理學觀點和方法分析和解決問題的能力。教材不僅僅是知識的傳遞，更是思維模式的塑造，引導學生學會抽象、建模、推理，並能在解決實際問題時，靈活運用所學的物理知識。 內容體係概述： 本冊教材內容編排遵循由易到難、由宏觀到微觀的邏輯順序，涵蓋瞭初中物理學習的重點和難點。 第一部分：力與運動的深刻理解 本部分將係統深入地探討“力”的概念以及與之密切相關的“運動”。 相互作用與力： 在初中階段對“力”有瞭初步認識的基礎上，本冊教材將深入探討力的概念，包括力的三要素（大小、方嚮、作用點），力的單位（牛頓），以及力的作用效果。更重要的是，將引入“力的相互作用”這一重要概念，通過牛頓第三定律的講解，讓學生深刻理解物體間的相互作用總是成對齣現的，為後續學習奠定基礎。此外，還會涉及力的測量工具，如彈簧測力計的使用和原理，以及力的分解與閤成，幫助學生分析復雜的受力情況。 運動和平衡： 在對直綫運動、麯綫運動等有瞭初步瞭解後，本冊教材將進一步研究不同運動的特點，例如勻速直綫運動的描述（速度的概念、速度公式、速度-時間圖像），以及如何通過速度的變化來描述物體的運動狀態。在此基礎上，將引入“慣性”的概念，這是理解物體運動狀態改變原因的關鍵。慣性是物體保持原有運動狀態的性質，它不依賴於外力，而是物體本身固有的屬性。學生將通過大量生動的生活實例，如汽車突然刹車時乘客嚮前傾，來體會慣性的存在。 力和運動的關係： 經典力學的基礎——牛頓運動定律將在本冊教材中得到詳細闡述。 牛頓第一定律（慣性定律）： 再次強調慣性的作用，以及力是改變物體運動狀態的原因，而不是維持運動的原因。 牛頓第二定律： 這是力學中最核心的定律之一。教材將通過詳細的講解和大量的例題，讓學生理解加速度與力、質量之間的定量關係（F=ma）。公式中的每一個量都被賦予瞭清晰的物理意義，並且會強調矢量性。學生將學習如何分析物體在不同受力情況下的運動狀態，如何根據已知力求解加速度，或者根據已知運動情況反推受力情況。 牛頓第三定律（作用力與反作用力）： 進一步深化對“力的相互作用”的理解，揭示瞭力是相互的，作用力與反作用力大小相等、方嚮相反、作用在同一條直綫上，並且作用在不同物體上。這一定律在理解各種物理現象，如火箭發射、行走等，都至關重要。 摩擦力和阻力： 摩擦力是與物體運動密切相關的力，在本冊教材中將得到詳細的分析。教材會區分靜摩擦、滑動摩擦和滾動摩擦，並探討影響摩擦力大小的因素（壓力和接觸麵的粗糙程度），以及摩擦力的應用和弊端。阻力，尤其是空氣阻力，也是日常生活和許多物理現象中不可忽視的因素，本部分將引導學生思考阻力如何影響物體的運動。 重力與彈力： 在認識重力是由於地球吸引而産生的力後，本冊教材將深入探討重力的方嚮、大小（與質量成正比）、重心等概念。同時，對“彈力”的認識也將得到提升，理解彈力産生的條件（接觸且發生形變），以及彈力的大小與形變程度的關係。通過對彈簧測力計的深入剖析，學生將能更好地理解彈力的測量原理。 第二部分：能量的轉換與守恒 能量是物理學中一個極其重要的概念，本部分將帶領學生探索能量的多種形式以及能量轉換的基本規律。 功與機械能： 功的定義： 功是力在物體運動方嚮上所做的度量，教材將明確定義功的計算公式（W=Fs·cosθ），並強調功是力的作用效果在空間上的體現。 功率： 功率是描述做功快慢的物理量，功率的定義（P=W/t）及其單位（瓦特），能幫助學生理解不同機械或不同情況下做功效率的差異。 機械能及其守恒： 引入“動能”（物體運動具有的能量）和“勢能”（物體由於位置或形變而具有的能量，包括重力勢能和彈性勢能）的概念，並闡述它們之間的相互轉換。機械能守恒定律是物理學中的一個基本規律，教材將通過大量的實例，如單擺、自由落體等，展示在隻有重力和彈力做功的情況下，機械能的總量保持不變。這將是學生理解能量轉化和守恒思想的起點。 能量的轉化與守恒： 內能： 引入“內能”的概念，即物體內部所有分子無規則運動的動能和分子勢能的總和。熱傳遞（做功和熱傳遞）是改變物體內能的兩種方式，教材將深入分析這兩種方式的聯係與區彆。 熱力學第一定律： 在內能的基礎上，教材將引入“熱力學第一定律”，即能量守恒定律在熱學中的具體體現。它指齣，在一個孤立係統中，能量總量保持不變，可以從一種形式轉化為另一種形式，但總量不會增加或減少。 能量的利用與效率： 探討能量轉換過程中的損耗，如摩擦生熱，以及如何提高能量利用的效率。這將引導學生思考如何在生産和生活中更有效地利用能源。 第三部分：電與磁的奧秘 電與磁是現代科技和社會發展的重要基礎，本部分將揭示電與磁之間奇妙的聯係。 傢庭電路： 電能的利用： 從傢庭電路入手，介紹電能作為一種清潔、便捷的能源在日常生活中的廣泛應用。 安全用電： 強調安全用電的重要性，講解傢庭電路的組成（進戶綫、電能錶、總開關、保險絲/空氣開關、用電器、插座），以及觸電的原因和預防措施（如“兩綫分開”原則，不能用濕手觸摸電器）。 電功率和電功： 深入研究電功率（P=UI）和電功（W=UIt）的概念，以及它們在傢庭用電中的計算和應用。學習如何根據用電器的銘牌信息來計算其功率和耗電量。 磁現象： 磁性材料與磁場： 介紹磁體的性質（指嚮性、吸引性），以及磁極（ N極、S極）的相互作用規律（同名極相斥，異名極相吸）。引入“磁場”的概念，它是磁體周圍存在的特殊物質，磁場具有方嚮性和強度。 通電導綫周圍的磁場： 實驗證明，通電導綫周圍存在磁場，並會介紹安培定則（右手螺鏇定則）來判斷通電導綫周圍磁場的方嚮。 電磁鐵： 介紹電磁鐵的構造（帶鐵芯的螺綫管），以及影響電磁鐵磁性強弱的因素（電流大小、綫圈匝數、有無鐵芯）。電磁鐵的應用非常廣泛，如電鈴、電磁起重機等，將通過實例展現。 電磁感應： 法拉第發現電磁感應現象： 這是電與磁聯係的又一重要環節。當穿過閉閤迴路的磁通量發生變化時，迴路中就會産生感應電流。 發電機原理： 介紹發電機的工作原理，它利用電磁感應現象將機械能轉化為電能，是現代電力工業的基礎。 電磁波： 概述電磁波的概念，以及它在信息傳播中的重要作用，如無綫電通信、電視廣播等。 教學方法與特色： 本冊教材在教學方法上，倡導以學生為主體，教師為主導的教學模式。 問題驅動式教學： 每一章節的引入都伴隨著一係列引人入勝的問題，引導學生帶著疑問去學習，激發探索的欲望。 實驗探究貫穿始終： 教材中的實驗設計緊密圍繞概念和規律展開，強調學生動手操作，自主發現。例如，探究牛頓第二定律的實驗，不僅關注數據記錄，更側重於實驗過程中的分析和思考。 圖文並茂，案例豐富： 教材中穿插瞭大量的插圖、照片和現實生活中的物理現象實例，讓抽象的物理概念更加直觀易懂。從日常生活的點滴到高科技的應用，都力求與學生的生活經驗相結閤，拉近物理學與生活的距離。 概念辨析與應用拓展： 在核心概念的講解上，力求清晰準確，同時也會引導學生辨析易混淆的概念。在知識的應用方麵，設置瞭多樣化的練習題，包括選擇題、填空題、計算題和實驗題，以及一些開放性問題，鼓勵學生進行發散性思考，將所學知識應用於解決實際問題。 總結： 《新課標初中物理（九年級上冊）》是一本集科學性、係統性、趣味性和實用性於一體的優秀教材。它不僅是初中物理知識的總復習和鞏固，更是為學生打開通往更廣闊物理學世界的一扇大門。通過本冊教材的學習，學生將能夠： 掌握初中物理核心知識體係： 牢固掌握力、運動、能量、電、磁等基本概念和重要規律。 培養科學探究精神和能力： 具備初步的科學探究意識，能夠進行簡單的物理實驗，並從中獲得結論。 形成科學的思維方式： 學會用物理學的觀點和方法分析問題、解決問題，提升邏輯思維能力和抽象概括能力。 感受物理學的魅力： 認識到物理學與日常生活、科技進步的緊密聯係，激發對科學的興趣和好奇心。 這本教材將引領初中生們完成物理學習旅程中的關鍵一站，為他們未來的學習和成長打下堅實的物理基礎。

评分☆☆☆☆☆

這本書名叫《沉默的鏇律：巴洛剋時期音樂的情感密碼》，對於一個自認為對古典音樂略懂皮毛的人來說，它簡直是醍醐灌頂。我以前聽巴赫的賦格麯，總覺得那是數學般的嚴謹和復雜，但這本書成功地幫我“翻譯”瞭那些符號背後的情感意圖。作者精妙地解釋瞭“對位法”如何被用來錶達“思念”或“掙紮”，以及特定的和弦進行在當時語境下所代錶的“狂喜”或“懺悔”。他沒有停留在音樂史的羅列上，而是深入到當時的教會和宮廷文化中，解析瞭為什麼某種音高會被視為“不祥”或“神聖”。我嘗試著按照書中的指導，重新聆聽瞭亨德爾的清唱劇，這一次，我不再隻是聽到聲音的堆疊，而是清晰地“聽見”瞭作麯傢試圖傳達的宏大敘事和微小的情緒波動。這本書的價值在於，它搭建瞭一座溝通的橋梁，讓古老的藝術錶達方式，以一種極其現代和清晰的方式，重新鮮活瞭起來。

评分☆☆☆☆☆

老實說，《迷霧中的城市地圖冊》這本書，我一開始以為會是一本枯燥的城市規劃報告，但事實完全齣乎我的意料。它聚焦於二十世紀中葉，幾個快速擴張的大都市如何“無意識地”構建起它們的地下管網和交通係統。作者采用瞭非常獨特的敘事角度——擬人化。他將城市比作一個巨大的、正在成長的生物，那些地鐵綫路是血管，供水係統是循環係統。閱讀時，我仿佛在進行一次深入地底的探險。書中對不同時期建築材料的更迭、不同社會階層對空間使用的衝突，描繪得淋灕盡緻。特彆是關於早期電車綫路的變遷那一部分，它不僅僅是技術的演進，更是社會權力結構變動的縮影。讀完後，我走在熟悉的街道上，看待事物的眼光都變瞭，腳下的每一塊磚、每一根電綫杆，似乎都帶著厚重的曆史信息和設計者的博弈。這本書極大地拓展瞭我對“空間”概念的理解，它不再隻是一個容器，而是一個活生生的曆史記錄者。

评分☆☆☆☆☆

這本《星辰的低語》簡直是打開瞭我對宇宙奧秘想象力的一扇窗。作者以一種近乎詩意的筆觸，描繪瞭遙遠星係碰撞時那宏大而又寂靜的景象。我尤其喜歡他對於黑洞邊緣那“時空漣漪”的描述，不是冰冷晦澀的物理公式，而是讓人仿佛能感受到引力撕扯的溫柔與殘酷。書裏穿插瞭許多現代天文學最新的發現，比如引力波探測的突破，但講解起來卻非常生活化，仿佛是老朋友在壁爐旁跟你講述他最新觀察到的流星雨。它沒有局限於我們熟悉的太陽係，而是將視野投嚮瞭更廣闊的宇宙織網，讓我開始重新審視我們在整個存在圖景中的位置。讀完後，那種對未知的敬畏感久久不能散去，我甚至開始在夜晚的陽颱上，努力尋找那些書中提到的，肉眼難以察覺的暗物質的痕跡。這本書的排版和插圖設計也極為齣色，那些深邃的藍色和紫色的漸變，完美地烘托瞭那種深空探索的孤獨與壯美。它真正做到瞭將科學的嚴謹與人文的浪漫融為一體。

评分☆☆☆☆☆

我最近讀完的《矽榖的第一次浪潮：從車庫到全球霸權》，這是一部非虛構的商業史詩，但它的敘事張力完全可以媲美最精彩的偵探小說。它沒有過分神化那些科技巨頭，而是細緻入微地還原瞭七十年代末到九十年代初，那些天纔與騙子、理想主義者與冷酷資本傢之間的微妙平衡。我特彆欣賞作者對於“文化基因”的分析，他指齣早期的黑客文化中那種對開放源碼和信息自由的崇拜，是如何在商業化浪潮中被扭麯、重塑，最終形成瞭我們今天看到的互聯網格局。書中有大量的訪談記錄，那些早期的工程師們，他們談論的不是股價，而是如何讓電路闆上的某個元件工作得更有效率，那種近乎癡迷的工匠精神，與今天追求“快速退齣”的心態形成瞭強烈的反差。這本書讓我對現代科技的起源有瞭更深刻的認識，它遠比我們想象的更加復雜、更加充滿人性弱點和英雄主義色彩的混閤體。

评分☆☆☆☆☆

我最近在整理我的舊書架，翻到瞭這本《昨日的微光》，它竟然是一本關於十九世紀歐洲小型發明傢群像的傳記閤集。說實話，我對那個時代的一些機械原理並不太熟悉，但這本書的魅力就在於它對人物內心掙紮的刻畫。比如那位嘗試製造永動機的鍾錶匠，他的執著與最終的幻滅，讀起來簡直讓人揪心。作者沒有美化這些早期的探索者，而是細緻地記錄瞭他們如何在傢中的小作坊裏，與失敗、貧窮和主流科學界的排斥抗爭。我印象最深的是其中一篇關於早期攝影技術發展的故事，那些化學配方、光影捕捉的細微調整，那種探索過程中那種充滿泥土氣息的、笨拙的創造力，與現在芯片設計的光潔感形成瞭鮮明的對比。這本書讓我意識到，每一次科技的飛躍背後，都堆積著無數個不為人知的“差點成功”的故事。它讓我對“創新”這個詞有瞭更深一層的理解，那不是一蹴而就的靈感，而是一步一個腳印的，帶著汗水和失敗味道的積纍。