我──打從心底渴望有人能與我心靈相通。
以實力作為標準來衡量全體學生的完全實力主義教育學校──高度育成高中。
隸屬於最底層D班的綾小路清隆,受到心地善良的美少女櫛田桔梗的懇求,
於是決定幫助因為C班陰謀而陷入停學危機的不良少年須藤。
他們雖然也找瞭清隆鄰座的堀北一起幫忙,
不知為何她卻錶現得很消極。
聰穎的鈴音唯一指齣的提示,便是班上的不起眼少女佐倉愛裏。
而在追蹤握有事件關鍵的愛裏期間,清隆他們發現瞭她所隱藏的祕密……
甚至B班的謎樣美少女一之瀨也加入其中,一同挑戰拯救須藤!
本書特色
★《小惡魔緹莉與救世主!?》衣笠彰梧×トモセシュンサク,最強組閤再次攜手閤作!!
★獻給所有苦悶學生的全新校園默示錄,第二彈堂堂登場!
##不想看这本所以跳过了一部分,也有文风太啰嗦的原因
评分##班主任最后对男主“D班最严重的瑕疵品,真的是避事主义吗”
评分##这种理论上不该存在的学校对学生的培养目的是什么呢?唯独只对财阀家族的学生存在训导价值吧,但是却不是为共赢,而只是拖累甚至陷害,对于拥有多种手段的财阀来说,也落得下乘了。 实在不喜欢这部作品
评分##有点啰嗦了。 寻找证人的行动开始时就应该意识到这个证人是否可信,应该准备预案。 最后还是用上虚张声势的招数,太弱了。
评分##这本一般
评分##补标。
评分##原来凡尔赛十足的是第一人称咱路哥。爱了,爱了。本卷路哥又收了两个“后宫”(伪)。插画师把少女们的欧派画的很大,我不控大胸,但仍然好了。
评分##班主任最后对男主“D班最严重的瑕疵品,真的是避事主义吗”
评分这一本的故事跑偏得太严重。第一本讲的是内部团结,第二本应该是讲对外联合,外部联合B班,形成了B+D,第三本A+C动画第一季结束。但是这一本的内容基本跑偏成了后宫本,男主+佐仓+一之濑,人物平衡性出现严重问题,故事情节的合理性也让人质疑,为什么C班那么多比D班还蠢的蠢货。
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