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樊禾心編

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发表于2024-05-20

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店鋪：東潤堂圖書專營店

齣版社：上海音樂齣版社

ISBN：9787807511496

商品編碼：27695312994

開本：16開

齣版時間：2008-01-01

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具體描述

産品名稱：鋼琴教學論
是否是套裝: 否
書名: 鋼琴教學論
定價: 45.00元
齣版社名稱: 上海音樂學院齣版社
齣版時間: 2008年01月
作者: 樊禾心
編者: 樊禾心
開本: 16開
書名: 鋼琴教學論
ISBN編號: 9787807511496

目錄
序
章緒論
第二章鋼琴教學的基本任務和鋼琴教師應具備的基本條件
第三章鋼琴啓濛教學與兒童學習心理
第四章鋼琴教學的基本特徵和主要方法
第五章鋼琴課堂教學的基本方法與內容
第六章鋼琴教學計劃的製定與教材的選擇
第七章鋼琴教學中對教材的閤理搭配
第八章鋼琴的基本彈奏方法
第九章鋼琴教學中對演奏技術的訓練
第十章鋼琴聲學與鋼琴觸鍵
第十一章速度與節奏
第十二章裝飾音的風格
第十三章踏闆的運用
第十四章作品的指導與獨立處理
第十五章鋼琴練習麯的教學
第十六章鋼琴復調作品的教學
第十七章大型鋼琴作品的教學
第十八章中國鋼琴作品的教學
第十九章鋼琴教學與演奏中常見的誤區與糾正方法
第二十章鋼琴教學與演奏中常見的運動創傷與防護
第二十一章鋼琴演奏心理和演奏實踐
第二十二章鋼琴教學評價

《鋼琴教學論》主要內容：鋼琴教學論是一門新興學科。是研究鋼琴教學全過程，揭示培養多層次、全麵發展的鋼琴演奏人纔和鋼琴教師隊伍內在規律的，具有綜閤性、交叉性、概括性、專門性的學科。它與傳統的以總結鋼琴演奏經驗為主的鋼琴教學法不同，是多學科相互結閤滲透形成的邊緣學科。它探討鋼琴演奏能力的本質、發生條件、發展規律以及如何通過教育有效地培養和發展這種專門的演奏能力，從心理學和教育學的角度對鋼琴演奏和教學的方法進行全方位、多視角、深層次的研究和探索。以論和方法論的構架對鋼琴演奏教學方法進行抽象、概括的歸納和總結。
《鋼琴教學論》是目前國內本從教學論的角度論述鋼琴教學的專著，它包括瞭鋼琴教學的方方麵麵，無論是裝飾音、踏闆、觸鍵、基本技術訓練還是兒童啓濛、教學、演奏心理、運動傷害等等，從理論到實踐都有很詳細的闡述，幾乎可以說是一本鋼琴教學的百科全書，對鋼琴教學和研究有重大的指導意義。

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