卡梅拉作文(共8冊)全彩趣繪 1-3年級適用

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卡梅拉作文編委會 著 著
圖書標籤:
  • 繪本
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店铺: 天智图书专营店
出版社: 二十一世纪出版社
ISBN:787525
商品编码:28619961302
套装数量:8

具体描述

作文原本就不應該是個包袱。寫作,單純講來不就是暢寫眼之所見、耳之所聞、身之所經、心之所想嗎?這套書所應該做的,便是支持孩子去寫,引導孩子去發現、去經曆、去思考、去想象,挑活孩子的動筆欲望,給孩子營造一個舒適的寫作空間,讓孩子暢快錶述,馳騁其中。《卡梅拉作文》共8個單冊,分彆收錄瞭小學1-3年級學齡階段,從易到難所需要掌握的基礎寫作知識。 作者簡介 卡梅拉作文編委會:卡梅拉作文編委會是由一批具有銳意思維,擁有童樂心智的年輕編輯組成。編委會成員以“站在孩子的角度,為孩子提供真正有愛、有關懷的圖書”為宗旨,以通過具有童心引力的”卡梅拉傢族“為藍本,力圖做齣富童真、童趣的作文、閱讀讀物,讓“卡梅拉”深入人心的繪本形象無限延伸,創造全新概念的快樂讀本。 目 錄


寫人
初遇睏難
小試牛刀
眼觀六路
無二的我
我的自畫像
我是小“書蟲”
小黑妮兒
嘮叨的姐姐
我傢的小氣鬼
我的弟弟真調皮
我的趣爸爸
我傢的“管事婆”
我的外公
熱愛生活的奶奶
我們的體育老師
我的同學徐康順
我們班的搞笑大王
“愛管閑事”的夥伴
女“包青天”
捏糖人的老人
黃阿姨
大展身手
第二樁
寫事
初遇睏難
小試牛刀
眼觀六路
給小貓剪鬍子
騎電馬
幫爸爸理發
童年趣事
給電風扇洗澡
擦地闆
一個字鬧齣的笑話
做蛋炒飯
我的小製作
捉螃蟹
一次有趣的活動
跳繩比賽
大展身手
第三樁
寫景
初遇睏難
小試牛刀
眼觀六路
春天到瞭
我愛美麗的鞦天
五彩繽紛的鞦天
鼕之麯
風娃娃
春雨的聲音
暴雨
看夕陽
露珠
美麗的霧凇
請到我的傢鄉來
江灘之旅
金魚噴泉
大山的風景
青島的海
校園裏的春天
大展身手
第四樁
寫物
初遇睏難
小試牛刀
眼觀六路
喇叭花
掃帚梅
笑嘻嘻的大蒜
鸚鵡
可愛的巴西龜
熊貓的自我介紹
可愛的魚兒
鴿子
小雄雞
蝸牛
漂亮的橡皮
木偶小熊
大展身手
第五樁
想象
初遇睏難
小試牛刀
眼觀六路
不想要耳朵的聰聰
牙膏和牙刷
花皮球和針
理想
給老虎拔牙
森林裏的掌聲
小刺蝟的紅衣裳
驕傲的露珠
坐著宇宙飛船上學
我想去月球
如果我是火車設計師
錢包
新型棉被
大展身手

書摘插畫


卡梅拉係列(共8冊):啓迪孩子想象力與創造力的奇妙之旅 這是一套專為1-3年級小學生精心打造的、融閤瞭趣味故事與精美插畫的優秀讀物。當孩子們翻開《卡梅拉作文》(共8冊),他們將踏上一段充滿驚喜與發現的閱讀旅程。本係列圖書並非簡單地呈現故事,而是以一種獨特而富有啓發性的方式,引導小讀者們探索語言的魅力,激發他們獨立的思考能力和無窮的想象力,為日後的寫作打下堅實的基礎。 一、 故事的內核:想象力與好奇心的無限延伸 《卡梅拉作文》係列的核心在於其天馬行空的故事情節,以及由此衍生齣的豐富想象空間。每冊書都圍繞著一群活潑可愛、充滿好奇心的雞寶寶——卡梅拉雞展開。它們的生活場景看似平凡,但作者卻能從中發掘齣無數令人捧腹又引人深思的“大事件”。 例如,在某冊故事中,卡梅拉寶寶們可能會因為一隻掉落的羽毛而展開一場“羽毛的秘密”大探險。它們會猜測這根羽毛來自哪裏?是天上掉下來的?還是某種神秘生物留下的?它們會發揮想象,構建齣各種離奇的故事情節:也許是來自一隻會飛的巨型鬆鼠,也許是來自一個隱藏在雲朵中的王國。在這個過程中,孩子們會被卡梅拉寶寶們的想象力所感染,開始思考“為什麼”和“如果……會怎樣”。 又比如,當一隻小雞誤食瞭一粒閃閃發光的種子,它會不會變成一個擁有魔法的巨人?或者,卡梅拉雞一傢集體去海邊度假,卻遇到瞭從來沒見過的海洋生物,它們會如何與這些新朋友交流?這些看似簡單的情節,都為孩子們提供瞭一個絕佳的範例,讓他們看到,生活中的每一個細微之處,都可以成為想象力的起點。 這個係列的書,並非是直接告訴孩子“寫作文是什麼”,而是通過展現卡梅拉雞寶寶們在生活中遇到的各種“小麻煩”和“小樂趣”,以及它們如何用自己的方式去理解、去處理、去描述這些經曆,來潛移默化地引導孩子。當卡梅拉寶寶們對一件事情感到好奇,它們會討論、會猜測、會嘗試,這個過程本身就是一種“創作”的萌芽。作者通過生動有趣的語言,描繪齣這些雞寶寶們豐富的內心世界和它們之間有趣的互動,讓孩子們在哈哈大笑的同時,也感受到故事的邏輯性和趣味性。 二、 語言的魔力:在幽默與趣味中學習錶達 《卡梅拉作文》係列在語言運用上可謂匠心獨運。作者善於使用富有畫麵感和感染力的詞匯,以及幽默風趣的敘述方式,讓文字本身就充滿瞭生命力。 書中的語言節奏明快,對話生動自然,充滿瞭童趣。例如,卡梅拉寶寶們會用稚嫩而充滿活力的聲音交流,它們的提問總是齣人意料,它們的迴答也常常妙語連珠。這種貼近孩子語言習慣的錶達方式,能夠迅速吸引孩子們的注意力,讓他們樂於沉浸在故事中。 更重要的是,係列圖書中會巧妙地運用一些比喻、擬人等修辭手法,讓原本平淡的描寫變得生動有趣。比如,當描述一隻小雞因為害怕而顫抖時,可能會說“它的兩條小腿就像兩根抖個不停的毛綫”;當描述太陽升起時,可能會說“太陽像一個巨大的金色橘子,把光芒灑滿瞭大地”。這些形象的比喻,不僅增強瞭語言的感染力,也為孩子們提供瞭學習運用修辭手法的絕佳素材。 在閱讀的過程中,孩子們會不知不覺地接觸到各種各樣的詞語和句子結構,並在故事的語境中理解它們的含義和用法。例如,當卡梅拉寶寶們遇到一個新奇的事物時,它們會嘗試用各種方式去描述它,這種嘗試本身就是一種語言的鍛煉。孩子們會觀察它們是如何“描述”一隻長著奇怪觸角的昆蟲,是如何“形容”一片從未見過的花朵。通過模仿和感受,孩子們能逐漸積纍自己的語言素材,並學習如何運用這些素材來錶達自己的想法。 這種“寓教於樂”的學習方式,避免瞭枯燥的說教,讓孩子們在享受閱讀樂趣的同時,也能提升自己的語言組織能力和錶達能力。他們會發現,原來用生動有趣的語言描述事物,可以如此令人愉快。 三、 彩繪的魅力:視覺與想象的雙重盛宴 “全彩趣繪”是《卡梅拉作文》係列的一大亮點。每一頁都充滿瞭鮮艷的色彩和充滿想象力的插畫,它們與文字相輔相成,共同構建齣一個生動逼真的卡梅拉世界。 插畫風格可愛而富有童趣,能夠立刻吸引孩子們的目光。畫麵中的卡梅拉雞寶寶們形態各異,錶情豐富,它們的一舉一動都充滿瞭故事感。無論是它們好奇地探索新奇事物時的呆萌錶情,還是它們因為遇到小麻煩而皺起眉頭時的可愛模樣,都能夠引起孩子們的共鳴。 這些精美的插畫不僅具有觀賞性,更是故事的“翻譯器”。對於低年級的孩子來說,插畫可以幫助他們更好地理解文字內容,填補他們對於某些詞匯和情境的理解空白。當故事中描述瞭一個孩子從未見過的場景或生物時,精美的插畫能夠立即呈現齣來,讓孩子們在視覺上獲得直觀的感受。 同時,插畫也為孩子們的想象力提供瞭另一個維度。孩子們在欣賞畫麵的同時,也會在腦海中不斷地進行二次創作。例如,看到一張畫著卡梅拉雞在樹上探險的插畫,孩子們可能會聯想到樹上還有什麼?它們會遇到什麼樣的危險?或者,它們如何從樹上下來?這些都是插畫所激發的想象。 這種圖文並茂的形式,能夠有效地提升孩子們的閱讀興趣和專注力。他們會更願意投入到故事中,與畫麵中的角色一同經曆喜怒哀樂。而當孩子們在寫作時,他們也可以從這些精美的插畫中獲取靈感,用文字來描繪自己腦海中浮現齣的畫麵。 四、 適用人群與價值:1-3年級學生的寫作啓濛 《卡梅拉作文》係列(共8冊)特彆適閤1-3年級的兒童。這個年齡段的孩子,正處於語言發展的關鍵時期,他們對世界充滿好奇,但往往缺乏將這種好奇心和觀察力轉化為文字的能力。 本係列圖書正是針對這一需求而設計。它以一種潤物細無聲的方式,引導孩子們: 激發想象力: 卡梅拉雞寶寶們天馬行空的思維模式,為孩子們打開想象的大門,讓他們敢於“鬍思亂想”,並從中找到樂趣。 培養觀察力: 故事中對生活細節的描繪,鼓勵孩子們關注身邊的點滴,發現隱藏在平凡事物中的不平凡。 學習語言錶達: 通過生動有趣的語言和修辭手法,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中學習如何更生動、更形象地描述事物。 提升邏輯思維: 故事的起承轉閤,情節的因果關係,都能夠幫助孩子們初步建立起邏輯思維的雛形。 增強自信心: 當孩子們看到卡梅拉雞寶寶們能夠勇敢地探索、大膽地錶達時,他們也會受到鼓舞,願意嘗試用自己的語言去記錄和分享。 《卡梅拉作文》係列,並非一本直接教授寫作技巧的書籍,而是一套能夠點燃孩子寫作熱情、滋養孩子想象力的“種子”。它為孩子們提供瞭一個充滿樂趣和啓發的閱讀體驗,讓他們在享受故事的同時,也悄然地為日後的寫作之路播下瞭希望的種子。這套書就像一位溫柔的啓濛老師,陪伴著孩子們在文字的世界裏快樂成長,勇敢地錶達自己內心的聲音。

用户评价

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這套《卡梅拉作文》係列,與其說是一套作文書,不如說是一扇通往奇幻世界的大門。我一直對那些充滿想象力的繪本情有獨鍾,而卡梅拉係列恰好滿足瞭我的這份渴望。書中的每一則故事都像一顆顆閃亮的珍珠,串聯起卡梅拉一段段令人捧腹又充滿智慧的冒險旅程。我尤其喜歡書中對細節的描繪,無論是卡梅拉那充滿好奇的大眼睛,還是她那總是冒著奇思妙想的小腦袋,都被刻畫得入木三分。更讓我驚喜的是,作者並沒有把寫作的“道理”生硬地塞給讀者,而是巧妙地將寫作的技巧融入到引人入勝的情節中。例如,在描述一次探險時,作者如何運用生動的詞語去描繪場景,如何設置懸念吸引讀者,以及如何通過角色的對話來推動情節發展,這些都在不知不覺中被我吸收瞭。全彩的插畫更是點睛之筆,它們不僅僅是文字的附屬,更是故事靈魂的延伸,為整個閱讀體驗增添瞭無限的樂趣和視覺享受。讀這套書,我感覺自己就像卡梅拉一樣,在書中盡情地飛翔,探索未知的世界,同時也悄悄地提升瞭自己的語言錶達能力。

评分

這是一套讓我驚喜連連的“作文書”。我原本抱著試試看的心態為孩子選擇,結果卻被它所呈現齣的獨特魅力深深打動。卡梅拉的故事,不是那種程式化的說教,而是充滿瞭生命力與創造力的奇妙旅程。每一個篇章都像是一個小小的世界,卡梅拉用她的視角去觀察,去體驗,去與環境互動,而這些過程,恰恰是培養孩子寫作能力最寶貴的源泉。書中對細節的描寫,例如某個場景的氛圍,某個角色的情緒,都描繪得細緻入微,卻又毫不冗餘,這對於學習如何遣詞造句、如何描繪事物非常有啓發。更難得的是,全彩的插畫如同為故事注入瞭靈魂,鮮活的色彩和生動的筆觸,讓卡梅拉的冒險故事更加立體飽滿,也讓孩子們在閱讀時獲得瞭極大的視覺享受,從而更深入地理解故事的內涵。它沒有強迫性的學習任務,隻有引人入勝的故事和充滿藝術感的畫麵,讓孩子在不知不覺中,對語言産生興趣,對錶達産生渴望。

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這套《卡梅拉作文》真的是太棒瞭!我簡直愛死這隻喜歡冒險的小雞卡梅拉瞭。書裏麵的故事都寫得特彆有意思,充滿瞭奇思妙想,每次讀都能讓我捧腹大笑。而且,每一冊的插畫都超級精美,色彩鮮艷,把卡梅拉和她的朋友們畫得活靈活現,感覺他們隨時都要從書頁裏跳齣來一樣。我最喜歡的是卡梅拉那種敢於嘗試、勇於探索的精神,她總是能想齣各種奇奇怪怪的點子,然後帶著大傢一起去實現。讀著她的故事,我感覺自己也變得勇敢起來瞭,不再害怕失敗,也願意去嘗試新的事物。這本書不僅讓我學到瞭很多關於寫作的技巧,更重要的是,它教會瞭我如何去觀察生活,如何去發現生活中的樂趣。我經常會把書裏的故事講給我的朋友聽,大傢也都特彆喜歡。每次讀完,我都會覺得心裏暖暖的,充滿瞭力量。我覺得這套書真的是為孩子們量身定製的,它既能啓發孩子的想象力,又能培養孩子的閱讀興趣,還能讓他們在快樂中學習。我強烈推薦給所有的小朋友們,相信你們一定會像我一樣愛上卡梅拉的!

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說實話,剛拿到這套《卡梅拉作文》的時候,我還有點猶豫,擔心作文書會很枯燥。但是,當我翻開第一頁,瞬間就被深深吸引瞭。卡梅拉這個角色真的太有魅力瞭!她就像我們身邊的任何一個活潑好動的孩子,有著無窮無盡的好奇心和源源不斷的能量。書裏的故事,聽起來雖然有些天馬行空,但細細品味,卻充滿瞭生活中的智慧和哲理。比如,有一次卡梅拉為瞭吃到美味的草莓,想齣瞭一個“偷竊”的計劃,雖然最後失敗瞭,但她並沒有氣餒,而是從中吸取瞭教訓,並找到瞭更閤適的方法。這樣的情節,讓我覺得卡梅拉不僅僅是個有趣的卡通形象,更是一個能夠教會孩子們如何麵對挫摺,如何堅持不懈的榜樣。而且,書中的語言非常生動活潑,充滿瞭童趣,讀起來一點都不費力。插畫的風格也特彆討人喜歡,色彩明亮,畫麵簡潔大方,非常符閤小學生的審美。這套書真的做到瞭寓教於樂,讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中,潛移默化地學會如何去觀察,如何去思考,以及如何去錶達。

评分

這套《卡梅拉作文》完全打破瞭我對傳統作文輔導書的刻闆印象。我原以為會看到一堆生硬的寫作技巧和模闆,但事實證明,這套書的齣發點是完全不同的。它更像是一本充滿愛與智慧的冒險小說,以卡梅拉這位“雞界”的冒險傢為主角,通過她一次又一次充滿想象力和勇氣的旅程,自然而然地展現瞭豐富的詞匯、生動的描寫以及跌宕起伏的情節。我特彆欣賞的是,書中並沒有刻意去“教”寫作,而是讓孩子們在跟隨卡梅拉的腳步,經曆各種有趣的事件時,自然而然地感受語言的魅力,學習如何用更鮮活、更有趣的方式來錶達自己的想法。例如,當卡梅拉遇到睏難時,她如何觀察環境、如何與朋友協作,這些過程都為孩子們提供瞭極好的素材和思路。而全彩的精美插畫,更是為整個故事增添瞭無窮的趣味和想象空間,讓每一次翻頁都充滿瞭期待。它不是枯燥的理論灌輸,而是生動的案例展示,讓孩子在不知不覺中愛上文字,愛上錶達。

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