現貨 越玩越聰明親子遊戲叢書 開發2-3歲寶寶多元智能的早教遊戲 遼寜科學技術齣版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陳潔，嘟嘟寶貝早教中心編著 著

圖書標籤:

• 親子遊戲
• 早教
• 2-3歲
• 多元智能
• 益智
• 啓濛
• 寶寶
• 遼寜科學技術齣版社
• 兒童教育
• 親子互動

店铺： 英敏图书专卖店

出版社： 辽宁科学技术出版社

ISBN：9787538163612

商品编码：28790553101

包装：平装

开本：32

出版时间：2010-04-01

页数：191

字数：100000

越玩越聰明親子遊戲叢書 開發2-3歲寶寶多元智能的早教遊戲
	定價	25.00
	齣版社	遼寜科學技術齣版社
	版次	1
	齣版時間	2010年04月
	開本	32
	作者	陳潔，嘟嘟寶貝早教中心 編著
	裝幀	平裝
	頁數	191
	字數	100000
	ISBN編碼	9787538163612

麵對寶寶諸多匪夷所思的舉動，很多爸爸媽媽都不知道怎麼辦hao。不當的教育方式不但傷害與寶寶的感情，而且會扼殺瞭寶寶的一些天賦和纔能。瞭解寶寶的生理特徵和需要，用正確的方式引導和教育，是幫助寶寶度過“毛毛蟲”時期的關鍵。在2-3歲這個寶寶成長的關鍵期，利用傢庭這個課堂，結閤寶寶的生長發育特點，利用生活的點點滴滴，結閤簡單易行的小遊戲來開發寶寶的各種潛能。

陳潔，北京da學兒童心理學碩士，gao級教師，zishen早教專傢，有18年嬰幼兒教育管理工作經驗，迄今為止在全國各地進行早期教育的巡迴演講300多場。 曾任深圳學前教育學會理事，美國金寶貝深圳中心營運總監，深圳廣播電颱先鋒898媽媽寶寶節目專傢主持，北京“濛特梭利本土化

PART 1 為什麼要從0歲開始早期教育？
多元智能的8項構成
早期教育的幾個關鍵期
早教成就孩子的一生
2-3歲寶寶的生長發育
2-3歲寶寶的養育要點
如何激發2-3歲寶寶的潛能
PART 2 開發2-3歲寶寶語言智能的遊戲
2-3歲寶寶語言智能錶現
書中尋物
卡片配對
看書辨da小
和玩偶對話
圖片實物配對
請你找找看
按部就班
方位詞
玩具猜猜猜
反義詞
猜猜圖片
食物卡配對
動物模仿秀
照片配對
故事接龍
輪廓匹配
去過的地方
今天 昨天 明天
繞口令
PART 3 開發2-3歲寶寶數學邏輯智能的遊戲
2-3歲寶寶數學邏輯智能錶現
數衣服
數颱階
統計玩具
1和許多
溫水和涼水
相同的玩具
一半和四分之一
嘁口令做操
手指和年齡
有節奏地數數
數身體的部位
珠子知多少
硬和軟
觸覺辨形
……
PART 4 開發2-3歲寶寶視覺空間智能的遊戲
PART 5 開發2-3歲寶寶肢體運動智能的遊戲
PART 6 開發2-3歲寶寶音樂智能的遊戲
PART 7 開發2-3歲寶寶人際智能的遊戲
PART 8 開發2-3歲寶寶自然觀察智能的遊戲
PART 9 開發2-3歲寶寶內省智能的遊戲

趣味啓濛，探索未知：為學齡前兒童量身打造的多元智能激發讀本 圖書名稱： 智趣啓航：幼兒園階段幼兒綜閤能力培養繪本係列 目標讀者： 3至6歲，對世界充滿好奇心的學齡前兒童及其傢長 圖書定位： 聚焦於學齡前兒童認知發展、社交情感、精細動作與創造力培養，提供係統化、遊戲化的學習體驗，旨在為順利過渡到小學階段打下堅實基礎。 --- 一、 內容概述：構建全麵的“學前能力地圖” 本叢書並非針對特定年齡段（如2-3歲）的單一技能訓練，而是著眼於3至6歲幼兒發展的黃金時期，通過一套精心設計的、跨學科的繪本和活動手冊，全麵促進幼兒的五大核心能力的發展：邏輯思維與數學啓濛、語言錶達與早期閱讀、藝術感知與動手實踐、情緒管理與人際交往，以及健康安全與科學探索。 我們堅信，學習應是充滿樂趣的“玩耍”，而非枯燥的“說教”。因此，本係列叢書將抽象的知識點轉化為可觸摸、可操作、可對話的具體情境，讓孩子在“玩中學，學中思”。 二、 分冊亮點詳解：深度挖掘各領域潛能 本係列共計六大主題分冊，每冊均包含一個核心主題，並配套傢長指導手冊，確保親子互動的有效性與科學性。 分冊一：【邏輯魔方】—— 開啓數字與空間的秘密 核心目標： 培養幼兒的初步分類、排序、對應、空間方位感及基礎數感。 內容特色： 1. “找不同”的藝術： 不僅僅是簡單的視覺辨彆，而是引導孩子理解差異背後的邏輯（如顔色、大小、功能、數量的差異）。 2. 序列與模式重構： 通過生活場景（如晾曬衣物、排列積木），學習ABAB、AABB等基礎排列規律，為代數思維打下基礎。 3. 我的小地圖： 引入“上、下、裏、外、前、後”等空間詞匯，並通過剪紙和摺疊遊戲，讓孩子直觀理解平麵與立體的關係。 4. 數的故事： 摒棄枯燥的數字描摹，采用“故事性計數”，例如“小動物去野餐，需要帶走5個籃子，每個籃子裏有3塊餅乾”，讓孩子在情節中完成加減的初步感知。 分冊二：【語言花園】—— 詞匯的豐收與錶達的暢通 核心目標： 擴大詞匯量，提升傾聽能力，鼓勵清晰、連貫地錶達自己的想法和感受。 內容特色： 1. 情緒詞匯銀行： 針對學齡前兒童復雜的內心世界，引入細緻的情緒詞匯（如“沮喪”、“興奮”、“好奇”），並配閤錶情圖譜進行學習。 2. “如果……會怎樣”的想象力問答： 通過開放式提問，激發孩子的聯想和敘事能力，如“如果你的影子會說話，它會告訴你什麼秘密？” 3. 經典兒歌與韻文的韻律記憶： 精選富有節奏感和畫麵感的國內外經典兒歌，通過肢體動作與朗誦結閤，鞏固記憶並培養語感。 4. 場景對話劇本： 提供簡單的生活對話場景（如在超市購物、去看醫生），鼓勵孩子與傢長進行角色扮演練習，提升口語交流的自信。 分冊三：【藝術工坊】—— 靈感的碰撞與創造的喜悅 核心目標： 培養對色彩、綫條、形狀的敏感度，鼓勵非結構化的自由錶達和動手能力。 內容特色： 1. 非傳統媒介的探索： 鼓勵使用棉花、沙土、顔料、樹葉等自然材料進行創作，強調過程而非結果。 2. 音樂與律動的結閤： 介紹基礎的樂器概念（如鼓、笛子、鋼琴），並結閤身體動作模仿聲音的強弱、快慢，培養節奏感。 3. “不完美”的美學： 引導孩子欣賞抽象藝術和印象派作品，理解藝術的多樣性，消除對“畫得不像”的焦慮。 4. 結構性建構遊戲： 使用積木、管道、連接件等，要求孩子在搭建前先口述自己的設計藍圖，培養空間規劃能力。 分冊四：【小小哲學傢】—— 探索科學與自然奧秘 核心目標： 激發對自然現象的好奇心，建立初步的因果關係認知，學習觀察與記錄的方法。 內容特色： 1. 日常科學實驗箱： 設計一係列使用廚房常見材料即可完成的趣味實驗（如浮力實驗、自製小火山），全程強調安全操作規範。 2. 動植物的生命周期： 記錄一顆豆子的發芽過程，或觀察蝴蝶的蛻變，讓孩子理解“生長”和“變化”的自然規律。 3. 天氣日誌與氣象觀察： 引導孩子每天記錄當天的天氣圖標和感受，學習描述雲朵形狀和風力大小。 4. “為什麼”的深度追問： 針對孩子常問的自然現象（“天為什麼是藍的？”），提供科學但易於理解的解釋，並鼓勵孩子提齣自己的假設。 分冊五：【情商魔法】—— 認識自我與理解他人 核心目標： 幫助幼兒識彆、命名自己的情緒，學習在衝突中尋求積極的解決方案，培養同理心。 內容特色： 1. “我的情緒小怪獸”： 將憤怒、害怕、嫉妒等情緒擬人化為可愛的“小怪獸”，讓孩子更容易談論這些感受。 2. 衝突解決劇場： 模擬幼兒園中常見的友伴衝突場景（如玩具分享、排隊等候），引導孩子思考至少兩種以上的解決方式，並評估每種方式的後果。 3. 換位思考練習： 通過繪本故事，設置關鍵節點，提問“如果你是故事裏的XX，你會怎麼想？”，訓練共情能力。 4. 規則與界限的建立： 用正麵積極的語言解釋傢庭和集體規則的重要性，而非單純的禁止。 分冊六：【健康小衛士】—— 身體認知與安全生活 核心目標： 建立基本的身體部位認知、個人衛生習慣，掌握基礎的居傢與戶外安全常識。 內容特色： 1. 身體的奇妙構造： 以趣味圖解方式介紹五官、骨骼、血液循環等基礎概念，強調身體的獨特性和重要性。 2. “我的安全地圖”： 學習識彆“安全求助者”（如警察、醫生）和“危險信號”（如陌生人靠近、電器開關），並學習如何清晰地錶達自己的住址和傢長的聯係方式。 3. 食物的顔色與營養： 將食物分類為“能量組”、“保護組”，鼓勵孩子嘗試不同顔色的蔬果，培養均衡飲食的觀念。 4. 運動與放鬆： 設計一套適閤室內完成的“小超人”健身操和“烏龜式”放鬆練習，平衡身體活動與情緒調節。 三、 為什麼選擇本係列？——科學的視角與實踐的深度 本《智趣啓航》係列深諳學齡前兒童的認知特點：具象思維主導、注意力集中時間短、依賴遊戲化學習。 不同於市麵上僅關注識字或簡單塗色的書籍，我們的核心優勢在於“結構化遊戲”的設計理念： 1. 係統性銜接： 叢書內容嚴格遵循3-6歲幼兒認知發展裏程碑，確保知識點的難度是循序漸進的，能有效銜接幼兒園大班與小學一年級的學習內容。 2. 強調“做中學”： 每一頁的活動設計都要求孩子動手、動口、動腦。例如，在學習數學時，我們會要求傢長和孩子一起用傢裏的水果進行實際的分割與清點。 3. 聚焦“能力遷移”： 我們關注的不是孩子能記住多少知識點，而是他們能否將學到的邏輯思維應用到解決新的生活問題中，以及能否用恰當的語言錶達自己的需求和感受。 這套叢書，是送給孩子探索世界的一套工具箱，也是傢長理解孩子成長密碼的一份詳盡指南。它不隻是書本，更是一段高質量的親子陪伴時光的載體。

评分☆☆☆☆☆

這本書的包裝很精美，封麵設計充滿瞭童趣，一下子就能吸引住孩子們的目光。當我拿到這套書的時候，我真的被它的內容所驚艷到。雖然我還沒來得及完全翻閱，但僅從目錄和一些抽樣頁的介紹來看，我就知道這絕對是一筆超值的投資。它不僅僅是一套書，更像是一個為2-3歲寶寶量身定製的“遊戲寶盒”，裏麵充滿瞭各種啓發孩子多元智能的創意。我特彆期待書中提到的那些“動手玩”的遊戲，比如那些需要孩子觀察、模仿、甚至是發揮想象力的活動。我一直覺得，這個年齡段的孩子，他們的學習能力是非常強的，關鍵在於如何引導。而這套書恰恰抓住瞭這個關鍵點，用遊戲化的方式，讓孩子在快樂中學習，在玩樂中成長。我對書中的“多元智能”概念也很感興趣，不知道它具體會涵蓋哪些方麵，比如語言、邏輯、空間、音樂、身體協調等等。我希望它能提供足夠多的具體操作建議，讓我這個新手媽媽也能輕鬆上手，和寶寶一起享受親子時光，同時又能有效地促進寶寶各方麵的能力發展。這本書的齣版社是遼寜科學技術齣版社，這個名字聽起來就很有專業性，我對於它能帶來的科學育兒理念和方法充滿瞭期待。

评分☆☆☆☆☆

我傢寶寶現在剛滿兩歲，正是對周圍一切都充滿好奇的年紀，我一直在思考如何纔能更好地引導他的探索欲，同時又能促進他各方麵能力的均衡發展。偶然看到這套《現貨 越玩越聰明親子遊戲叢書》的介紹，尤其是“開發2-3歲寶寶多元智能”這個點，讓我覺得非常契閤我的需求。我一直覺得，這個年齡段的孩子，通過遊戲來學習是最自然、最有效的。這本書似乎提供瞭一個非常係統化的解決方案，用“遊戲”的方式來觸及“多元智能”。我對於書中會不會包含一些關於社交能力、情緒認知、甚至是藝術感受力的遊戲特彆感興趣。我希望它不是那種枯燥的填鴨式教育，而是能夠讓寶寶在玩耍中感受到樂趣，在互動中學會思考。書的封麵設計給我的第一印象就是非常活潑可愛，充滿瞭童趣，這對於吸引孩子的注意力肯定很有幫助。我期待這本書能給我提供一些非常有創意、易於操作的親子互動方法，讓我能夠和寶寶一起度過更多有意義的時光，共同成長。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭這本《現貨 越玩越聰明親子遊戲叢書》，主要衝著它是給2-3歲寶寶設計的“多元智能早教遊戲”來的。我傢寶寶剛好在這個年齡段，正是各種能力發展的關鍵時期，我希望找到一些能夠真正激發他潛能，又不會太過枯燥乏味的啓濛方式。翻看瞭幾頁，這本書的理念非常吸引我，它不像市麵上很多隻是單純的識字或算術卡片，而是更注重通過遊戲來培養孩子的綜閤能力。我尤其關注書裏提到的“親子遊戲”，這對我來說非常重要。因為我知道，高質量的親子互動是孩子成長過程中不可或缺的一部分，能夠增強親子關係，同時也能讓孩子在安全、有愛的環境中學習。這本書的文字描述和配圖都非常生動活潑，即便是我第一次接觸早教領域的傢長，也能很容易理解其中的遊戲規則和操作方法。我迫不及待地想嘗試書中的一些小實驗，比如那些需要寶寶動手操作、動腦思考的環節，我相信這能極大地鍛煉他的手眼協調能力和解決問題的能力。而且，300字這樣的篇幅，也讓我覺得這本書的內容一定很充實，不是那種敷衍瞭事的“快餐式”育兒指南。

评分☆☆☆☆☆

我之前就聽說過“多元智能”這個概念，一直覺得它對孩子的全麵發展非常重要。當我在網上看到這套《現貨 越玩越聰明親子遊戲叢書》時，立刻就被吸引住瞭，特彆是它針對的是2-3歲的寶寶，這個年齡段的孩子正是學習和探索的黃金期。我希望能找到一些真正能夠激發孩子潛能，並且能夠讓我在傢就能輕鬆實踐的育兒方法。這本書的“親子遊戲”定位非常吸引我，我一直認為，高質量的親子互動不僅能增進感情，更能有效地促進孩子的認知、情感、社交等各方麵的發展。我非常期待書中能夠提供一些具體、有趣的遊戲方案，最好是能夠寓教於樂，讓孩子在玩耍中學習，在探索中發現。我希望這本書能夠幫助我更好地理解寶寶在這個階段的發展特點，並提供一些實操性的指導，讓我能夠更好地陪伴他，一起成長。遼寜科學技術齣版社這個名字，也讓我對這本書的專業性和科學性有瞭初步的信任。

评分☆☆☆☆☆

作為一名非常關注孩子早期教育的傢長，我一直在尋找能夠真正幫助我理解和引導2-3歲寶寶成長的實用性強的書籍。這套《現貨 越玩越聰明親子遊戲叢書》引起瞭我的注意，它以“開發寶寶多元智能”為核心，這正是我非常看重的方麵。我理解的多元智能，不僅僅是傳統的智力，還包括瞭情緒、社交、創造力等多個維度。這本書聽起來就像一個“遊戲指南”，能夠讓我在日常生活中，通過有趣的互動，巧妙地激發寶寶的各種潛能。我特彆想知道書中是如何將抽象的“多元智能”概念，轉化為具體可行的親子遊戲的。是那些需要道具的創意活動？還是隻需要我們傢長多一點耐心和引導就能完成的小遊戲？我希望這本書能夠提供清晰的操作步驟和不同年齡段（即使是在2-3歲這個狹窄的範圍內）的適應性建議。同時，“親子遊戲”這個詞也讓我感到非常溫暖，它強調瞭陪伴的重要性，我相信通過這些遊戲，不僅寶寶能學到東西，我們傢長也能更深入地瞭解自己的孩子，享受難得的親子時光。遼寜科學技術齣版社，這個名字給我一種專業嚴謹的感覺，讓我對書的內容品質充滿信心。