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基本信息

商品名稱：	名師之路--上海市雙名工程的探索與實踐/上海教育叢書	開本：	16開
作者：	上海市教師專業發展工程領導小組	頁數：
定價：	68	齣版時間：	2017-04-01
ISBN號：	9787544474801	印刷時間：	2017-04-01
齣版社：	上海教育	版次：	1
商品類型：	圖書	印次：	1

目錄： **章 “雙名工程”：上海市名師培養之路
**節 “雙名工程”的理論假設
第二節 名師成長的基本規律
第三節 “雙名工程”鋪就名師成長之路
第二章 懂職業：感知—理解—融入
**節 名師的職業認知之論
第二節 名師的職場認同之道
第三章 懂學科：認識—改造—重構
**節 學科理性認知之路
第二節 學科駕馭之道
第四章 懂課堂：傳授—互動—導學
**節 現代課堂的核心特徵
第二節 掌握“導學、互動”的課堂智慧
第五章 懂學生：管教—引領—相長
**節 名師的學生觀
第二節 名師的教學相長之道
第六章 懂傢長：瞭解—協作—共贏
**節 懂得“現代傢長”
第二節 深諳傢校閤作之道
第七章 懂發展：自省—示範—輻射
**節 職業狀態的自省
第二節 自觀職業發展
第八章 麵嚮未來的上海名師培養之路
**節 基於現狀調研的反思
第二節 麵嚮未來的上海名師之路
後記

......

精 彩 頁：

內容提要： 上海市教師專業發展工程領導小組著的《名師之路--上海市雙名工程的探索與實踐》是實踐反思和理論研究的嘗試性整閤，初衷是對上海市名校長名師培養工作進行階段性的反思和總結。毋庸置疑，反思和總結的點有很多，如上海市“雙名工程”的機製建設和完善、上海市“雙名工程”的典型特徵和經驗等，但在研究和實踐中，我們逐步地厘清瞭一個關鍵性的問題，即就以往的培養成效而言，我們究竟該以什麼樣的標準來進行評價？我們的培養標準是否明確？至關重要的是，這一問題是未來我們再進一步開展此類項目研究和實踐工作的前提和基礎，它將指引著我們前行的方嚮和目標。而本書就是明確這一問題的一個初步的嘗試。
    

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作者簡介： 上海市教師專業發展工程領導小組成立於2011年，下設辦公室於上海市教育委員會人事處，旨在深入落實《**中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》和《上海市中長期教育改革和發展規劃綱要（2010一2020年）》精神，在充分協調高校、區縣、企業集團和優質社會教育機構資源、研究製定各級各類教師專業發展標準的基礎上，統籌規劃上海市教師專業發展工程各項工作，製定促進教師專業發展工作相關政策，建立教師專業發展的長效機製，形成全市教師專業發展工作宏觀管理體製和組織協調機製。 上海市教師專業發展工程領導小組成立至今，一直堅持“教師優先發展”戰略，踐行“為瞭每個孩子的終身發展”核心理念，以教師專業發展工程為引領，教師隊伍規模穩步增長，結構*為優化，教師人纔梯隊建設工作呈現多樣特色。上海市中小學（幼）見習教師規範化培訓項目、中小學（幼）中青年骨乾教師團隊發展計劃、上海市第三期普教係統名校長名師培養工程、“講颱上的名師”項目、上海一加州影子校長影子教師培訓項目、芬蘭於韋斯屈萊大學培訓項目、高校教師國外訪學進修與**訪問學者項目、實驗技術隊伍建設計劃等諸多項目均已取得階段性成效，為上海教育綜閤改革提供瞭重要的人纔支持。

正版現貨 名師之路 上海市“雙名工程”的探索與實踐 上海教育齣版社 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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