2018響閱讀與寫作5五年級+閱讀真題80篇五年級2本套裝 全國通用版小學語文階梯閱讀同步閱讀訓練彩 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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店铺： 惟吾德馨图书专营店

出版社： 江苏凤凰美术出版社

ISBN：9787558032295

商品编码：28885129901

丛书名： 阅读真题80篇

目錄

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步入知識的海洋：六年級上冊語文閱讀與寫作寶典 一套精選集，助你翱翔文字世界，練就錶達真章！ 在小學六年級這個承上啓下的關鍵時期，閱讀理解和寫作能力的提升顯得尤為重要。它不僅是通往初中學習的基石，更是培養獨立思考、邏輯推理和創新思維的搖籃。本書正是為迎接這一挑戰而精心打造的六年級上冊語文閱讀與寫作寶典，旨在通過係統性的訓練，幫助同學們在理解文本的深度和廣度上更進一步，在文字的錶達上更加精準、生動、富有感染力。 一、 閱讀的深度：品味文字的韻味，洞悉文章的靈魂 六年級的閱讀訓練，早已超越瞭簡單的字詞句理解，而是要深入探究文章的主題思想、作者的寫作意圖、人物形象的塑造、情感的抒發以及藝術手法的運用。本套叢書從全國範圍內的經典篇章和近年來的優質閱讀真題中精選瞭大量具有代錶性的文章，涵蓋瞭說明文、記敘文、議論文、散文、詩歌等多種文體，題材豐富多樣，內容貼近生活，又富有教育意義。 精選經典，涵養情懷： 我們選取瞭課內外經典名篇，如描繪自然風光的壯麗景象、歌頌人間真情的感人故事、探討人生哲理的深刻論述等。通過反復閱讀和品味，同學們不僅能夠學習作者的遣詞造句，更能在潛移默化中涵養人文情懷，提升審美能力。例如，在閱讀一篇關於自然的書籍時，我們不僅僅關注其描寫的手法，更會引導學生去感受作者對大自然的敬畏之情，理解人與自然的和諧共處之道。 真題實戰，緊貼考綱： 緊跟全國各地小升初考試的最新趨勢，本書收錄瞭大量曆年真題，涵蓋瞭不同地區、不同題型的閱讀理解題。通過分析和解答這些真實考題，同學們能夠熟悉考試的命題規律、題型特點和設問方式，瞭解常考的知識點和易錯點，從而更有針對性地進行復習和備考。我們不隻是提供題目，更重要的是提供解題思路和方法，幫助學生掌握分析問題、解決問題的能力。 深度解析，點撥迷津： 針對每一篇閱讀材料，本書都提供瞭詳盡的解析。解析內容不僅僅是給齣正確答案，更重要的是對文章的背景知識、寫作技巧、難詞難句的含義進行深入剖析，並針對閱讀理解題的每一個設問，給齣層層遞進的解題思路和答題技巧。我們會引導學生關注文章的開頭和結尾，分析段落之間的邏輯關係，找齣文章的中心句，體會作者的情感傾嚮，以及理解關鍵詞語在具體語境下的含義。 題型多樣，能力拓展： 閱讀理解題型豐富多樣，本書涵蓋瞭詞語理解、句子理解、段落大意概括、主旨歸納、人物形象分析、情感態度理解、細節探究、推測想象、聯係生活實際等多種題型。通過多角度、多層次的訓練，有效鍛煉學生的審題能力、分析能力、概括能力、概括能力、理解能力和推理能力。我們將引導學生學會從文本中提取信息，進行篩選、整閤和運用，而非僅僅機械地記憶。 文體聚焦，專項突破： 針對不同文體的特點，本書進行瞭專項訓練。例如，在說明文閱讀中，我們側重於訓練學生把握事物的特徵、工作原理、科學原理等；在記敘文中，我們著重於引導學生體會人物的性格、情感，以及事件的起因、發展、結局；在議論文中，我們則要求學生分清論點、論據和論證方法，理解作者的觀點和邏輯。 二、 寫作的翅膀：妙筆生花，暢談心聲 寫作是思維的實踐，是情感的錶達，是思想的升華。六年級的寫作訓練，要求學生能夠圍繞主題，寫齣條理清晰、內容充實、語言生動、情感真摯的文章。本書在寫作部分，同樣注重實戰性和指導性。 話題精選，緊扣生活： 寫作訓練話題緊密聯係六年級學生的學習、生活、情感和社會現象，從“我的成長足跡”、“一件難忘的事”、“我最敬佩的人”、“假如我是一名……”、“讀《xxx》有感”、“給xxx的一封信”、“有趣的發現”、“關於環境保護的建議”等角度齣發，激發學生的寫作興趣和創作靈感。我們鼓勵學生從身邊的小事入手，去發現和挖掘生活中的真善美。 素材積纍，汲取養分： “巧婦難為無米之炊”，優秀的寫作離不開豐富的素材。本書提供瞭大量的寫作素材，包括名人名言、成語典故、典型事例、優美詞句等，幫助學生拓展思路，充實文章內容。我們鼓勵學生平時多觀察、多積纍，將閱讀到的、經曆過的、聽到的、看到的，都轉化為寫作的“彈藥”。 結構指導，邏輯清晰： 寫作的結構至關重要，它決定瞭文章的條理性。本書從文章的開頭、中間段落的展開、結尾的呼應等方麵，提供瞭清晰的結構指導。我們會講解不同類型的文章（如記敘文、說明文、應用文）的寫作結構，並提供範例，讓學生掌握如何組織材料，使文章層次分明，邏輯嚴謹。 語言錘煉，生動傳神： “語不驚人死不休”。本書通過精選優秀範文，分析其精彩的語言錶達，指導學生運用恰當的修辭手法（如比喻、擬人、排比等），運用生動形象的詞語，使文章更加富有感染力和錶現力。我們會引導學生去體會不同詞語的細微差彆，學習如何用準確的詞語錶達微妙的情感。 修改潤色，精益求精： “好文章是改齣來的”。本書強調修改的重要性，並提供瞭修改的方法和技巧，如檢查錯彆字、病句，調整語序，充實內容，潤色語言等，幫助學生不斷提升文章的質量。我們鼓勵學生進行自我修改，也鼓勵學生進行同伴互評，在相互學習中共同進步。 文體拓展，應對自如： 除瞭常見的記敘文和說明文，本書還涉及書信、日記、讀後感、看圖寫話等多種文體，幫助學生掌握不同文體的寫作特點和要求，能夠根據不同的寫作任務，靈活運用所學知識，寫齣符閤要求的文章。 三、 學習方法指導，事半功倍 本書不僅僅是一本練習冊，更是一位貼心的學習夥伴。在閱讀和寫作的訓練過程中，本書還穿插瞭科學的學習方法指導，幫助同學們掌握更高效的學習策略。 閱讀策略： 如何快速瀏覽，抓住文章主旨；如何精讀細品，理解深層含義；如何帶著問題閱讀，提高閱讀效率；如何利用文章結構，推斷信息等。 寫作策略： 如何構思立意，選擇恰當的材料；如何運用多種錶達方式，使文章生動有趣；如何提高審題能力，寫齣切題的作文；如何運用好過渡句，使段落銜接自然等。 錯題分析： 引導學生建立錯題本，分析錯誤原因，總結經驗教訓，避免重復犯錯。 積纍方法： 鼓勵學生養成勤於積纍的好習慣，包括詞匯、好句、素材、閱讀心得等。 本書適閤人群： 即將升入初中的小學六年級學生。 希望係統提升閱讀理解能力和寫作能力的學生。 需要針對性訓練，鞏固所學知識，應對考試的學生。 渴望在文字世界中自由馳騁，錶達真情實感的學生。 讓本書成為你六年級語文學習路上的得力助手，助你在閱讀中獲得知識的滋養，在寫作中展現思想的光芒，為美好的初中生活奠定堅實的基礎！

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始拿到這套書的時候，我還有點猶豫，畢竟“2018響閱讀與寫作5五年級+閱讀真題80篇五年級2本套裝 全國通用版小學語文階梯閱讀同步閱讀訓練彩”這個名字也太長瞭點，有點拗口。但孩子現在五年級，閱讀能力和寫作一直是他的弱項，暑假我希望他能好好抓一下，所以還是買瞭。拆開包裝，兩本書的紙質都很不錯，印刷清晰，排版也算舒服，沒有那種廉價感。我翻瞭翻，其中一本是“閱讀真題80篇”，聽名字就知道是做題導嚮的，裏麵的題目類型確實很豐富，從理解性閱讀到鑒賞性閱讀，涵蓋瞭課內外的一些經典篇目，題目設計也比較貼閤五年級學生的認知水平，難度遞增，可以一步步來。另一本則是“同步閱讀訓練”，這本內容就更廣泛一些，有散文、故事、科普等多種體裁，句子也相對優美，我個人覺得更側重於培養語感和閱讀興趣。總體來說，作為一套配套的閱讀訓練材料，它試圖通過題海戰術和精選文章相結閤的方式，來提升孩子的閱讀理解和錶達能力，這點倒是挺實在的。

评分☆☆☆☆☆

孩子拿到這套書後，一開始是抱著完成任務的心態去做的，畢竟暑假作業很多。我觀察瞭他一段時間，發現他做“閱讀真題80篇”的時候，有時候會卡殼，尤其是一些需要深入理解文章主旨或者作者意圖的題目，他會覺得有點吃力。這時候我就會和他一起討論，引導他去分析句子之間的邏輯關係，或者找齣原文中的關鍵詞句來支撐自己的理解。這個過程倒也讓他學到瞭一些解題技巧。而對於“同步閱讀訓練”那本書，他倒是錶現齣瞭更多的興趣，尤其是那些故事性比較強的文章，他讀起來津津有味，偶爾還會主動給我講講故事的情節。我發現，這種方式，相比於單純的做題，更能激發他對閱讀的興趣，也潛移默化地讓他接觸到瞭更多樣化的錶達方式，對他的寫作可能也會有一些啓發。這套書的優點在於，它不僅僅提供瞭大量的閱讀材料，也提供瞭一些引導性的題目，讓孩子在閱讀後能夠有所思考，有所總結。

评分☆☆☆☆☆

這套書給我的感覺是，它更像是一本“工具書”，能夠幫助傢長和孩子在暑期或者課餘時間，有一個明確的學習方嚮。我曾經嘗試過讓孩子自由閱讀，但效果並不明顯，因為他缺乏自主篩選和深度理解的能力。“閱讀真題80篇”裏的題目，很多都是經過精心設計的，可以有效地訓練孩子捕捉信息、分析問題、歸納總結的能力。比如，有些題目會要求孩子找齣文中的某個細節描寫，然後分析這個細節的作用，這就能引導孩子關注文章的每一個字句。而“同步閱讀訓練”則更側重於“潤物細無聲”的熏陶，通過精美的文章，讓孩子在不知不覺中吸收語言的精華，提升文字的敏感度。不過，我也發現，這套書的內容量不小，如果傢長不能給予一定的指導和陪伴，孩子可能會覺得枯燥，甚至産生畏難情緒。所以，個人認為，它更適閤那些希望在傢中進行有針對性輔導的傢庭。

评分☆☆☆☆☆

說實話，要說這套書完全解決瞭孩子在閱讀和寫作上的所有問題，那是不可能的。畢竟，閱讀能力的提升是一個長期而復雜的過程，需要多方麵的積纍和引導。但是，這套書提供瞭一個相對係統和集中的訓練平颱，這一點是不可否認的。我看到孩子在做“閱讀真題80篇”的時候，會更注重細節的捕捉，也會嘗試著去理解文章的深層含義，而不是僅僅停留在錶麵。而“同步閱讀訓練”則拓寬瞭他的閱讀視野，讓他接觸到瞭不同風格和主題的文章，這對培養他的語感和豐富他的詞匯量是有幫助的。我曾經注意到，在孩子完成幾篇訓練後，他寫作文時，似乎能用到一些在閱讀材料中學到的詞語和句式，雖然還不夠熟練，但進步是肉眼可見的。這套書的設置，既有對“應試”層麵的考量，也有對“積纍”層麵的注重，找到一個平衡點，讓孩子在學習中不至於過於枯燥，也能有所收獲。