彩圖版小學生多功能成語詞典 64開彩色版成語詞典 新華字典小學生多1-6年級學習工具書多功能字詞典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 埫淑坊图书专营店

出版社： 华语教学出版社

ISBN：9787513807425

商品编码：28988725130

丛书名： 彩图版 小学生多功能成语词典

页数：639

字数：1

教 材 名 稱	彩圖版小學生多功能成語詞典
主         編		版        次	2016年8月第1版
齣   版 社	華語教學齣版社	開        本	64開
I   S   B   N	9787513807425	頁       數	書名書名
定         價	29.80	重        量	書名書名

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浩瀚書海中的一瞥：另一些值得探索的知識寶庫 在浩瀚的圖書世界裏，每一本書都承載著一份獨特的重量和光芒。我們暫且將目光從那本名為《彩圖版小學生多功能成語詞典 64開彩色版成語詞典 新華字典小學生多1-6年級學習工具書多功能字詞典》的優秀工具書中移開，轉而探索其他領域的知識疆域。這些書籍，或許關注著遙遠的星係，或許深挖著人性的幽微，或許記錄著曆史的波瀾壯闊，共同構成瞭人類文明積纍的巨大書架。 一、 仰望星空：宇宙的史詩與奧秘 想象一下，我們翻開一本名為《宇宙的織錦：從哈勃到詹姆斯·韋伯的星際漫遊》的科普巨著。 這本書並非側重於基礎的字詞學習，而是將讀者的視野徹底拉升到時間與空間的盡頭。它以極其細膩的筆觸描繪瞭宇宙大爆炸的瞬間，如何從一個奇點膨脹為我們今日所見的無垠空間。內容詳實地介紹瞭現代天體物理學的基石：從牛頓的萬有引力定律，到愛因斯坦的相對論如何重塑我們對引力、時間與空間的理解。 書中會用大量的、非成語體係的專業術語，解釋黑洞的事件視界、中子星的密度極限，以及暗物質和暗能量這些構成宇宙絕大部分的“隱形”物質。它會詳細分析不同類型星係的形成與演化過程，比如螺鏇星係、橢圓星係以及不規則星係之間的相互作用。 尤其引人入勝的是，書中會專門闢齣章節，用非教科書式的語言，講述人類觀測技術的飛躍。從伽利略的第一架望遠鏡，到射電望遠鏡陣列，再到哈勃太空望遠鏡捕捉到的“創生之柱”，直至詹姆斯·韋伯望遠鏡穿透塵埃雲，望見宇宙早期的嬰兒星係。這些描述依賴於復雜的物理學模型和精密的數學計算，而非對既有詞匯的規範整理。它探討的是前沿科學的未解之謎，例如宇宙的最終命運——是熱寂、大撕裂，還是大擠壓？ 二、 深潛內心：文學與人性的復雜交織 再將視角轉嚮人類的情感與社會結構，我們拿起一本名為《失語者的辯護：現代小說中的非綫性敘事與主體性重建》的文學評論集。 這本書的研究對象完全不同於規範的語言工具書。它深入分析瞭20世紀以來，諸如喬伊斯、普魯斯特、福柯等思想傢和作傢是如何挑戰傳統的主謂賓結構，構建起流動的、碎片化的內心世界。 內容會大量引用復雜的哲學概念，例如現象學、解構主義、後殖民理論等，來剖析小說人物的“主體性”是如何在現代社會中被瓦解、重塑乃至異化的。它討論的不是“正確”地使用一個詞語，而是探討詞語本身在不同語境下可能産生的多重意義和權力關係。例如，它會分析一個特定角色的“孤獨”並非簡單的詞義對照，而是與社會疏離、資本主義異化緊密相關的哲學睏境。 這本書的語言風格是高度理論化和抽象的，充斥著對文學文本的深層解讀，需要讀者具備較高的批判性思維和一定的哲學基礎。它關注的是“意義的生成”而非“詞匯的準確”。 三、 穿越時空：另類的曆史敘事 讓我們轉嚮曆史領域，挑選一本關注宏大敘事之外的著作——《煙塵與機器：工業革命時代下層工人的日常經濟生活》。 這本書的曆史視角避開瞭政治風雲和帝王將相，轉而聚焦於18世紀末到19世紀中葉，在曼徹斯特、伯明翰等地的紡織廠和煤礦中，普通工人的微觀經濟現實。它不是一本關於曆史事件年錶的書，而是依賴於田野調查、傢庭賬簿、法庭記錄等一手資料，重構那個時代的“生活世界”。 書中詳細記錄瞭工人的工資結構、物價波動、住房條件（如貧民窟的衛生狀況）、童工的使用細節，以及他們如何通過相互藉貸和傢庭內部勞動力分配來應對經濟周期性的蕭條。所有的敘述都圍繞著具體的數字、物價指數、營養攝入量和預期壽命等社會統計數據展開。 它不涉及對既定詞匯的定義解釋，而是通過對大量數據和生活細節的梳理，展現一個特定曆史時期的社會肌理。例如，它會用圖錶展示某一地區麵粉價格與平均傢庭收入的比率變化，從而說明當時貧睏的“量化”程度，這與查閱成語“飢腸轆轆”的字麵意思有著天壤之彆。 總結 這三本書——關於宇宙的深邃物理學、關於人性的抽象文學評論、以及關於曆史微觀經濟的社會統計——它們與《彩圖版小學生多功能成語詞典》所肩負的規範語言和基礎知識普及的使命，構成瞭知識世界的不同維度。工具書旨在提供清晰、權威的“標準答案”和基礎框架；而上述這些書籍，則是在此框架之上，探索更復雜、更專業、更具個人化視角的知識前沿和內心深處。它們要求讀者具備的，是分析、批判、想象和整閤復雜信息的能力，而非對既有詞匯的精確掌握。它們是通往專業領域和深度思考的橋梁。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，現在市麵上的學習輔導資料多如牛毛，很多都是為瞭趕潮流而推齣的“快餐式”産品，內容淺嘗輒止，很快就會被孩子“淘汰”。我購買這本《彩圖版小學生多功能成語詞典》是抱著試一試的心態，沒想到它的耐用性和生命力超齣瞭我的想象，完全可以陪伴孩子度過整個小學階段。這種“耐用性”不僅僅體現在紙質的堅固上，更體現在知識結構的“可持續性”上。對於一到三年級的孩子，他們可能主要側重於生字的認讀和基礎詞匯的理解，而高年級（五六年級）的孩子則需要更深層次的成語典故和更復雜的詞語搭配。這本書巧妙地設置瞭不同層次的解釋入口，初級解釋麵嚮低年級學生，清晰直觀；而更深入的文化背景和引申義，則對高年級學生保持瞭足夠的挑戰性和信息量。這意味著我們不需要在孩子升學後就立刻更換新的工具書，隻需要引導他們去閱讀不同深度的內容即可。這不僅為傢庭節省瞭一筆開支，更重要的是，讓孩子對這本伴隨他們成長的詞典産生瞭深厚的“情感連接”，真正做到瞭物盡其用，是真正意義上的高性價比學習投資。

评分☆☆☆☆☆

這本字典真是太棒瞭，內容詳實，排版清晰，簡直是為我們傢那個好動的小傢夥量身定做的學習伴侶！我兒子今年剛上三年級，對文字的探索欲特彆強，時不時就會冒齣一些聽不懂的成語，急得我這個當媽的直撓頭。以前買過幾本所謂的“兒童成語書”，要麼就是插圖太幼稚，要麼就是解釋太過晦澀，根本激發不瞭孩子的興趣。直到入手瞭這本彩圖版的，情況纔有瞭徹底的改觀。首先，它的開本拿在手裏正閤適，64開的尺寸，小小的，方便孩子自己捧著翻閱，放在書包裏也不會顯得笨重。最讓我驚喜的是那豐富的彩色插圖，簡直是神來之筆！很多抽象的成語，比如“畫蛇添足”或者“掩耳盜鈴”，光靠文字描述是很難讓孩子理解其深層含義的，但配上生動形象、色彩鮮明的圖畫，孩子一下子就明白瞭其中的寓意，還能加深記憶。而且，它對每個成語的解釋都力求通俗易懂，不僅有標準的解釋，還常常配有例句，讓孩子知道這個成語在實際生活或閱讀中應該如何運用。這不僅僅是一本查閱工具，更像是一本引導孩子走進漢語言寶藏的鑰匙。我們傢現在有個習慣，晚上睡前，讓他自己隨機翻開一頁，讀一個成語，我們一傢人一起討論這個成語的故事背景，效果齣奇地好，極大地提升瞭他對傳統文化的興趣。這本書的實用性和趣味性做到瞭完美的平衡，絕對是小學階段不可或缺的語文工具書。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本字詞典的時候，我的第一印象是它的“多功能”名副其實。作為一名小學語文教師，我深知低年級到高年級（一到六年級）的學習需求是不斷變化的，對工具書的要求也越來越高。很多市麵上的工具書往往隻側重於某一個方麵，比如隻注重字詞的釋義，或者隻關注成語典故，導緻傢長需要購買好幾本纔能滿足日常教學和輔導需求。然而，這本整閤瞭字、詞、成語的詞典，極大地解決瞭這個問題。它的收錄範圍非常全麵，能夠覆蓋小學階段絕大多數生字和常用詞匯的學習難點。我特彆欣賞它在詞匯釋義上的嚴謹性與靈活性的結閤。對於生字，它不僅提供瞭拼音和部首，還有筆順演示（雖然是靜態圖文，但依然能提供基礎指導），這對於剛開始學習寫字的低年級學生來說至關重要。而對於成語部分，它顯然是下瞭大功夫的，不僅是簡單的解釋，還對成語的齣處、近義詞、反義詞做瞭梳理，甚至對一些容易混淆的成語進行瞭辨析。這種結構化的信息呈現，讓學習不再是零散的記憶點，而是一個係統性的知識建構過程。每次給學生布置課外閱讀任務後，遇到不認識的詞語，孩子們都能快速通過這本書找到答案，並且能順藤摸瓜地瞭解相關的文化背景，真正做到瞭舉一反三，效率非常高。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對工具書的審美要求一直比較高，畢竟是給孩子用的，如果封麵設計或者內頁排版太粗糙、太像老舊的教科書，孩子是根本提不起興趣去翻看的。這本彩圖版的《小學生多功能詞典》在視覺體驗上簡直是教科書級彆的優秀。它的64開設計，讓它在保持內容豐富度的同時，擁有瞭極佳的便攜性，這點對於經常需要帶去學校參加各種閱讀競賽或者作為日常查閱的工具來說，簡直是太貼心瞭。內頁的紙張質量也相當不錯，不像有些廉價印刷品那樣薄得一摸就容易破損，即使用力翻閱也不會輕易留下摺痕。最讓我贊賞的是它的版式設計，簡直是為“視覺學習者”量身打造的。信息的層級劃分非常清晰，主詞條的字體加粗且居中，拼音和釋義用不同的顔色或字體大小區分開來，保證瞭查閱時的快速定位。那些生動的彩色插圖，色彩飽和度適中，既能吸引眼球，又不會因為顔色過於花哨而乾擾對文字信息的辨識度，這對於需要專注力的學習過程來說，是極為重要的平衡點。整體設計風格活潑又不失學術的嚴謹性，成功地將一本工具書打造成瞭一本充滿吸引力的閱讀材料，讓孩子願意主動去接觸和使用它。

评分☆☆☆☆☆

我們傢孩子是一個對細節特彆敏感的孩子，尤其是在學習語文的時候，她對那些“似是而非”的字詞辨析非常較真。這也是為什麼我最終選擇瞭這款標注為“多功能”的字詞典，因為它在處理易混淆知識點上的細緻程度，遠超我預期的同類産品。比如，在區分一些形近字或同音異形詞時，這本書的處理方式非常到位。它不僅僅是簡單地列齣它們的不同讀音或寫法，而是通過設置專門的對比欄目，將它們放在一起進行橫嚮比較，明確指齣它們在含義、用法和詞性上的細微差彆。對於成語而言，書中對一些帶有相似結構但意義大相徑庭的成語，也做瞭深入的辨析，這對於正在形成規範語感的孩子來說，是非常有價值的。我記得有一次她問我“差強人意”究竟是褒義還是貶義，我當時也猶豫瞭一下，但翻開詞典後，清晰的解釋和規範的用法展示，立刻解除瞭我們的睏惑。這種對語言精確性的尊重，正是我們希望孩子在小學階段就能建立起來的良好學習態度。這款詞典更像是“小老師”的角色，它不僅僅提供答案，更重要的是教會孩子如何思考和辨彆知識的細微之處，培養其對語言的敬畏心。