通用規範漢字7000常用字(楷書)/鄒慕白字帖精品係列

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鄒慕白 編
圖書標籤:
  • 書法
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  • 教育
  • 藝術
  • 字體
  • 鄒慕白
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店铺: 木垛图书旗舰店
出版社: 湖北科技
ISBN:9787535258960
商品编码:29018407777
开本:16
出版时间:2017-07-01

具体描述

基本信息

  • 商品名稱:通用規範漢字7000常用字(楷書)/鄒慕白字帖精品係列
  • 作者:編者:鄒慕白
  • 定價:18
  • 齣版社:湖北科技
  • ISBN號:9787535258960

其他參考信息(以實物為準)

  • 齣版時間:2017-07-01
  • 印刷時間:2017-07-01
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 開本:16開
  • 包裝:平裝
  • 頁數:46
  • 字數:50韆字

內容提要

鄒慕白編寫的《通用規範漢字7000常用字(楷 書)/鄒慕白字帖精品係列》是硬筆字帖,**的書法 練習字帖,根據習字者的書法水平,由淺入深,由易 到難,通過循序漸進的練習,不斷幫助習字者快速提 高書寫水平的同時掌握書法知識,做到學練結閤,是 一本字體優美、內容翔實的書法字帖。
    

作者簡介

鄒慕白,我國當代**書法教育傢,2003年經全國書法愛好者投票評選,被評為“當代硬壇十大傑齣人物”,名列首位。鋼筆書法在20世紀80年代曾多次榮獲全國書法大賽特等奬和一等奬,毛筆書法入選全國書法*高奬——“中國書法蘭亭奬”。曾創辦過《鋼筆書法報》,主辦過“交華杯”全國硬筆書法大賽,先後齣版鋼筆和毛筆字帖900餘種。 現任:*****中國教育學會書法教育專業委員會常務理事、常務副秘書長;全國中小學生硬筆書寫大賽評委;湖北省硬筆書法傢聯誼會副**;湖北省齣版物發行協會理事;中國硬協書法教育培訓基地校長。

目錄

正文


《漢字書法藝術鑒賞與實踐》 內容簡介 本書旨在為廣大學習者提供一個全麵、深入的漢字書法藝術鑒賞與實踐指南。全書內容精心編排,涵蓋瞭中國書法史的發展脈絡、不同書體的美學特徵、經典碑帖的解析,以及現代書法創作的理論與技巧。本書不涉及任何特定字帖的收錄,而是聚焦於書法藝術的普遍規律與審美追求。 第一部分:中國書法史的宏大敘事 本部分將帶領讀者穿越數韆年的時光,係統迴顧中國書法的演變曆程。從甲骨文的樸拙神秘,到金文的莊重典雅,再到秦漢篆書的規範化與隸書的變革,每一種書體都承載著特定的時代精神與審美取嚮。 重點探討瞭魏晉南北朝時期書法藝術的爆發性發展,尤其關注王羲之等大傢的貢獻,解析其如何將實用性書寫提升至純粹的藝術高度。唐代楷書的鼎盛,作為規範與法度的集大成者,其影響至今不絕。五代以後的宋、元、明、清書法,則展現齣文人書法的個性解放與碑學興起的多元麵貌。每一段曆史的轉摺點,都對應著書寫工具、審美趣味以及社會思潮的變化,本書力求深入剖析這些內在的驅動力。 第二部分:七大書體的美學解析與技巧入門 書法藝術的魅力在於其多樣性。本書詳細拆解瞭篆、隸、楷、行、草五種主要書體的結構原理和審美側重。 篆書與隸書: 側重於綫條的勻稱與方正,分析其如何從實用符號嚮藝術符號轉化的關鍵節點——“蠶頭燕尾”等隸書筆法的形成機製,以及小篆、大篆在章法上的差異。 楷書的法度: 楷書被譽為“楷模”,本書將重點闡釋楷書的“間架結構”和“筆法運用”。結構上,深入剖析瞭中宮收緊、四麵呼應的布局原則;筆法上,解析起筆、行筆、收筆的提按頓挫,確保學習者理解每一個點畫背後的力量感和方嚮性。 行書的靈動: 行書是介於楷書的規範與草書的奔放之間的一種書體。本書將側重分析行書的“連帶”與“斷開”的辯證關係,講解如何通過筆斷意連來體現書者的心性與節奏感。 草書的意境: 草書,特彆是章草、今草和狂草,是抒發性最強的書體。本章不會直接提供字帖,而是側重於講解草書的“筆意”和“氣韻”,分析綫條的飛白、牽絲的運用,以及如何在極度簡化和誇張的造型中保持漢字的辨識度與結構美感。 第三部分:經典碑帖的鑒賞視角 鑒賞是學習的基石。本書精選瞭曆史上不同風格的代錶性碑帖,不以臨摹為目的,而是從純粹的藝術批評角度進行剖析。 例如,在分析歐陽詢的險絕、顔真卿的雄渾、柳公權的骨力時,我們會探討其“骨”、“肉”、“筋”、“血”的構成要素;在對比王羲之的妍美與趙孟頫的復古時,重點在於其綫條質感的差異。 鑒賞的重點在於“讀帖”:即通過觀察墨跡的濃淡乾濕、筆鋒的側鋒正鋒,來推測書寫時的情緒狀態和執筆力度。這將培養讀者超越“像不像”的層麵,進入“好不好”的審美判斷。 第四部分:書法創作的理論與實踐基礎 本部分聚焦於將理論知識轉化為個人實踐的方法論,強調書法創作的內在邏輯而非外在模仿。 章法布局: 闡述如何處理整篇作品的“氣”與“勢”。包括篇幅的取捨、行與行的呼應、字與字間的虛實處理,以及如何根據內容選擇閤適的書體和書寫形式(如冊頁、條幅、對聯)。 用墨的藝術: 墨法是書法中極富錶現力的元素。本書將詳細探討宿墨、渴筆、漲墨等不同用墨技法對作品意境的影響,強調墨色的層次感和水分的控製。 書寫者的心性修養: 書法被視為“心畫”。本章會引入傳統書論中關於“意在筆先”、“人書閤一”的論述,引導讀者認識到,好的書法作品,必然是書寫者心境、學識、技藝三者高度統一的體現。它強調瞭一種從內而外的修煉過程,而非單純的技巧堆砌。 本書提供的是一套係統的、強調獨立思考和審美提升的框架,旨在幫助讀者建立起紮實的書法理論根基和深厚的藝術鑒賞能力,最終形成自己獨特的書寫語言。

用户评价

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我對中國傳統文化有著濃厚的興趣,一直以來都想學習一些書法,但苦於沒有找到閤適的入門材料。當看到“通用規範漢字7000常用字(楷書)/鄒慕白字帖精品係列”這個書名時,我被它詳實的內容和“精品係列”的品質感所吸引。我希望這本字帖能夠成為我學習楷書的起點,讓我能夠掌握最基礎、最實用的漢字書寫技巧。我對“7000常用字”這個數量感到非常滿意,這說明它能夠滿足我從零開始的學習需求,覆蓋瞭我日常生活中最常使用的漢字。而“楷書”作為一種端莊、清晰的字體,非常適閤初學者入門。我期待這本字帖的字跡能夠清晰、工整,筆畫的分明,結構的標準,讓我能夠仔細地模仿和學習。我特彆關注字帖的紙張質量和印刷效果,希望它能夠給我帶來舒適的翻閱和臨寫體驗。如果字帖的排版能夠清晰有序,方便我查找和練習,那就更好瞭。我希望通過這本字帖,不僅能夠學會寫齣規範的漢字,還能在潛移默化中,感受中國漢字的東方美學,培養我對書法藝術的興趣,讓我的文化生活更加豐富多彩。

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這本書的名字雖然直白,但點明瞭核心價值——“7000常用字”。作為一名一直在書法學習道路上摸索的愛好者,我深知臨帖的重要性,也理解瞭“常用字”對於日常書寫和閱讀的普適性。我之前也接觸過不少字帖,但往往要麼字數不足,無法滿足進階的需求;要麼過於追求藝術化,反而忽略瞭規範性,讓初學者無所適從。鄒慕白先生的這套字帖,我希望能在字數上提供足夠的支撐,讓我能夠通過反復練習,將這些最基礎、最實用的漢字爛熟於心。楷書作為書法的入門和基礎,其端莊、清晰的特點,非常適閤打牢書法根基。我期待這套字帖能夠提供清晰、標準的楷書範例,讓我在字形結構、筆畫順序、起承轉閤等方麵都能得到有效的指導。我尤其關注字帖的排版和墨跡的清晰度,希望能夠方便我仔細觀察和模仿。如果字帖還能在每個字的結構上做一些簡要的講解,那就更好瞭,比如重心、比例、穿插等,這些細節往往是決定一個字寫得好壞的關鍵。總而言之,我購買這本書是看中瞭其“通用規範”和“常用字”的定位,希望它能成為我書法學習路上的得力助手,幫助我構建紮實的漢字書寫基礎。

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作為一名正在備戰公務員考試的考生,我對“通用規範漢字7000常用字”這個關鍵詞非常敏感。在考試中,漢字的規範性是基本要求,而足夠龐大的常用字儲備,更是能夠幫助我在申論寫作中避免齣現錯彆字,提升整體捲麵印象。我瞭解到,很多考生在備考過程中都會加強漢字書寫和記憶,而“鄒慕白字帖精品係列”這個名稱,讓我對字帖的質量有瞭初步的信心。“楷書”體是公認的最規範、最易於辨認的書體,非常適閤用於日常書寫和正式文書。我希望這套字帖能夠提供清晰、工整的楷書範例,讓我可以通過有針對性的臨摹,加強對常用字的記憶和書寫能力。我關注的重點在於,字帖中的字是否符閤現代漢語通用規範,字體是否大小適中,印刷是否清晰,是否容易辨認每一筆的走嚮。如果字帖還能在字的結構方麵有一些簡要的標注,比如字的部首、結構類型等,那就更好瞭,能夠幫助我更有效地記憶和理解。我希望這套字帖能夠成為我備考過程中的一個重要參考,幫助我養成規範、快速的書寫習慣,從而在考試中取得更好的成績。

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作為一個多年來對傳統文化情有獨鍾的讀者,我一直在尋找能夠提升自己文化修養的途徑,而書法便是其中之一。拿到“鄒慕白字帖精品係列”這個書名,我立刻被“精品係列”幾個字吸引瞭。這四個字暗示瞭作者在書法創作上的專業性和藝術性,以及齣版方對這套字帖的高度認可。我期望這本書不僅僅是簡單的漢字臨摹,更能體現齣鄒慕白先生在書法藝術上的造詣。楷書作為漢字的“標準體”,本身就蘊含著豐富的藝術審美,我希望在這套字帖中,不僅能看到規範的漢字,更能感受到其中蘊含的筆墨韻味和綫條美感。我特彆好奇鄒慕白先生的楷書風格是怎樣的,是嚴謹工整,還是帶有幾分飄逸?是遵循古法,還是有自己的創新?這些都將是我在閱讀過程中不斷探索和品味的重點。我希望這套字帖能夠讓我領略到中國漢字獨特的魅力,不僅僅是作為溝通的工具,更是作為一種藝術形式,能夠激發我對中國傳統文化的更深層麵的熱愛。同時,“精品”二字也讓我對裝幀、紙張、印刷質量有所期待,希望它能給我帶來愉悅的翻閱體驗,成為書架上的一件藝術品。

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我是一名職業的書法教師,經常需要為學生挑選閤適的字帖。當看到“通用規範漢字7000常用字(楷書)/鄒慕白字帖精品係列”這個書名時,我首先關注的是它的實用性和教學價值。“7000常用字”的數量對於一個字帖來說是相當可觀的,這足以覆蓋日常書寫和教學的大部分需求。而“通用規範”則說明瞭其標準性,這對於指導學生打下規範的書寫基礎至關重要。“楷書”作為最基礎的字體,也是教學的重點。我關注的重點在於,這套字帖是否能提供清晰、準確的筆畫示範,是否在字形結構上具有典型性和代錶性,能否幫助學生理解字的重心、比例、呼應等關鍵要素。我希望這套字帖的字跡能夠放大,便於學生觀察每一個筆畫的起收和轉摺。另外,我還會考察字帖的編排方式,是否邏輯清晰,是否便於學生查找和臨摹。如果能針對一些易錯字、易混淆字提供一些提示,或者在字帖中穿插一些關於楷書技法的講解,那就更具有教學意義瞭。總而言之,作為一名教師,我對這套字帖的教學性和實用性有著很高的期望,希望它能夠成為我教學過程中一個強有力的輔助工具。

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