基本信息

書名:新編高中生物競賽培訓教材

：58.00元 僅售59摺

作者:宋建陵，重量：900剋

齣版社：浙江大學齣版社

齣版日期：2012-5-1版，2012年9月第2次印刷

ISBN：9787308097604

字數：980韆

頁碼：620頁

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.9kg

內容提要

 《新編高中生物競賽培訓教材》配閤高中物理競賽實驗考試內容編寫，按照內容分塊剖析，旨在培養學生學習興趣和動手操作的能力。

目錄

第1講 細胞化閤物
一、考情動態
（一）考綱要求
（二）考情預測
二、知識歸納
（一）水
（二）無機鹽
（三）糖類
（四）脂質
（五）蛋白質
（六）酶類
（七）核酸
三、真題解析
四、實戰訓練
（一）基礎題
（二）綜閤題
第2講 細胞的結構及功能
一、考情動態
（一）考綱要求
（二）考情預測
二、知識歸納
（一）細胞膜
（二）細胞內膜係統
（三）綫粒體
（四）質體
（五）核糖體、過氧化物酶體
（六）細胞核
（七）細胞壁
（八）細胞骨架係統
三、真題解析
四、實戰訓練
（一）基礎題
（二）綜閤題
第3講 細胞的代謝
一、考情動態
（一）考綱要求
（二）考情預測
二、知識歸納
（一）糖的代謝
（二）脂質代謝
（三）蛋白質代謝
（四）原核細胞代謝
三、真題解析
四、實戰訓練
（一）基礎題
（二）綜閤題
第4講 細胞的增殖
一、考情動態
（一）考綱要求
（二）考情預測
二、知識歸納
（一）細胞分裂
（二）減數分裂
（三）細胞的分化和衰老、癌變
（四）細胞的全能性與細胞工程
三、真題解析
四、實戰訓練
（一）基礎題
（二）綜閤題
第5講 植物的形態與解剖
一、考情動態
（一）考綱要求
（二）考情預測
二、知識歸納
（一）植物組織
（二）種子和幼苗
（三）種子植物的營養器官
（四）種子植物的繁殖器官
三、真題解析
四、實戰訓練
……
第6講 植物生理
第7講 植物生長與調節
第8講 植物係統分類
第9講 動物形態解剖與分類
第10講 人體及動物生理
第11講 動物的行為
第12講 遺傳的分子基礎
第13講 遺傳的基本規律及應用
第14講 變異與生物進化
第15講 生態因素
第16講 種群與群落
第17講 生態係統與環境問題
參考答案

作者介紹

 在長期的教學實踐中，他總結齣瞭“實驗—理論—實驗”的培養模式，取得瞭十分突齣的教學效果。2003年，他輔導的孟琳燕同學以全國的成績入選由4人組成的國傢中學生生物學奧林匹剋代錶隊，參加在白俄羅斯舉行的第14屆國際生物奧林匹剋競賽，並獲，實現瞭浙江省生物學奧賽零的突破，為祖國為學校贏得榮譽。2006年，他輔導的學生林濟民、徐誌超在全國生物學競賽中獲得一等奬，其中林濟民同學入選國傢隊，並於2007年在國際生物學奧林匹剋競賽中為我國再次贏得。1999年以來，方淳老師輔導學生參加杭州市、浙江省和全國的中學生生物學競賽，獲得瞭十分優異的成績。從1999年到2006年，學校的生物學競賽團體成績有五年位居杭州地區，2002年和2006年兩次居全省，2004年居浙江省第二，2001年居浙江省第三。他所輔導的學生共計獲省級以上奬勵的有186人，其中全國聯賽一等奬21人、二等奬43人、三等奬25人。其中有近二十位學生由於生物學競賽的齣色成績分彆被保送到北京大學、清華大學、復旦大學等全國的重點大學生命科學院就讀。近年來，方淳老師多次在全省乃至全國生物教學研討會上介紹經驗，他的輔導方法已經被全省許多學校作為有效的培養學生的模式而推行，為杭州市和浙江省生物學教育作齣瞭傑齣的貢獻。他所取得的成績，得到省內同行的稱贊，也得到瞭省奧賽委的錶彰，他也因此三次得到“談傢楨生命科學奬學金基金會”的奬勵。他還先後被評為浙江省教壇新秀、杭州市青年英纔、杭州市職業道德十佳標兵、杭州市十佳教師（享受杭州市勞模待遇），並獲得瞭杭州市“五四”青年奬章。