基本信息

書名：聰明媽媽告訴你

定價：28.80元

作者：宋可力

齣版社：中國華僑

齣版日期：2009-05-01

ISBN：9787802228467

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.359kg

編輯推薦

走進孩子心靈，聚焦傢庭教育盲點。
原來孩子可以這樣教。有調查證明：有70％的傢庭對子女的教育存在，教育不當的問題，有100％的父母曾經在教育子女的問題上犯過這樣那樣的錯誤！
中國的父母已經意識到，傢庭是孩子的**課堂，也是終身課堂；傢庭教育要跟上時代的變化，父母就要重新學習，重塑自己。於是今天，傢庭教育呈現齣幾大渴求：孩子渴求現代父母，父母渴求現代傢教，傢教渴求有效方法。
——《盧勤：把孩子培養成財富》
知識之豐富與否，思想之發展與否，良好習慣之養成與否，傢庭教育實應負完全的責任。
——中國兒童心理學傢和幼兒教育傢陳鶴琴
要是不係統進行教育學的教育，不提高傢長的教育素養的話，無論怎樣成功的教育工作都是完全不可思議的。
——蘇聯當代*有名望的教育傢 蘇霍姆林斯基
傢庭生活在兒童生長的每一個時期，不，在人的整個一生中，是無可比擬的重要的。
——德國的教育傢 福祿培爾

內容提要

教育孩子，到底應該用什麼樣的方法？想必沒有能在每個孩子身上都適用的“標準答案”。但是，不科學的、錯誤的做法卻是所有做父母的都應該避免的。
做父母不難，但做個的父母不容易。每個父母都不想走入誤區，但很多時候我們是不知不覺地就走進去的。作者寫這本書，主要就是解決傢長們“如何避免走入教育孩子的誤區”這個睏惑的。
我們經常教育孩子知錯能改，那我們自己呢？當我們做父母的知道瞭本書中介紹的一些錯誤做法以後，也應該及時糾正，唯有這樣，纔有利於孩子的成長，纔能把孩子培養成為的人纔。

目錄

章 你常把“孩子還小”掛在嘴邊嗎
“孩子小”不是理由
不能讓孩子成為第二個方仲永
妥協是一個不應該使用的武器
3歲以前，抓住教育的關鍵期
兒童的頭上不應該有光環
及時扶正長彎的小苗
第二章 男孩窮著養，女孩富著養
再富也要苦“小子”
幫助她找到更多夥伴財富
錢財富裕口袋，知識富裕腦袋
大方公主養成記
捨得給孩子在提高藝術修養方麵的投資
“富”並不是單純的物質上的
富著養未必是嬌慣
第三章 做孩子終生好的明友
放下父母架子，“蹲下來”和孩子講話
我給女兒當姐姐
參加一些傢務的決斷，能給孩子主人翁的感覺
和孩子一起分享：喜怒哀樂都可以
注意和孩子說話的語氣
善聽孩子的弦外之音
嚮孩子學些新潮話，用孩子的語言和動作錶示自己的想法
給孩子恰如其分的贊揚
第四章 孩子需要智慧的導師
成為孩子的重要導師
孩子需要顧問式的父母
與孩子交流時多聽少說
理想太多就等於沒有理想
任何事情，“要他做”和“他要做”，結果截然不同
一點錯誤的誘導可以抹殺很多其他可能的纔能
過早讓孩子接受一些過於復雜的東西會適得其反
從不會到會很容易，從會到需要耐心
在聰明的孩子麵前，父母不能做“菜鳥”
第五章 父母的行為對孩子的影響大
孩子真的不“懂事”嗎
戒掉媽零食，預防零食“傳染”
給孩子一個真愛的世界：讓孩子看到你的愛心，他會效仿你
給孩子一個平安的世界：安定伴隨著孩子，他信賴他人與自己
做學習型的傢長，為孩子營造終生學習的氣氛
父母的壞習慣不要被孩子看到
不要重復髒話，以免反麵強化
說一套做一套的父母不稱職
不要當著孩子的麵吵架
第六章 給孩子定“踮起腳”就能夠得薔酌目標
給孩子定目標不能太高
藉孩子崇拜者的口說：隻要……就……
美國的孩子為什麼大膽
對孩子的每一點進步都給予肯定
分解大目標，一點點實現
給孩子貼“標簽”，孩子就會沿著這個“標簽”發展
用幽默的語句去描述孩子的失敗
孩子把一個特長練好就能讓他終身受用
第七章 聽話的孩子就是好孩子嗎
避免說“你不能這樣”，“你隻能那樣”
孩子不聽話就是孩子的錯嗎
愛聽話的她，更愛淘氣的她
孩子不聽話，是因為他想的和你不一樣
太乖的孩子還有自己的主見嗎
鼓勵孩子與我們閤作的五個技巧
批評孩子的時候你注意場閤瞭嗎
對孩子不能用懇求
多說“媽媽更喜歡你……”
不要讓孩子做你的傀儡
第八章 打罵不是懲罰孩子的有效的方武
寬容比責罵力量大
允許孩子們犯錯
允許孩子們有缺點
打罵孩子，實際上剝奪瞭他反省自身錯誤的機會
彆把孩子看作麻煩的製造者，要把他當作解決問題的參與者
代替懲罰的七個技巧
讓孩子去體驗
處理自己的負麵情緒
彆把愛扯進來當擋箭牌
第九章 越早認識這個世界的孩子越成功
關心孩子內心的迷惑
讓孩子的每個問題都找到答案
不要避諱談錢，盡早讓孩子知道理財的重要
不存在傢長完全不能與孩子討論的話題
競爭是常態，沒有競爭纔是異常
有些事情必須讓他自己做
媽媽是女兒的望遠鏡，讓她見識更多
媽媽要為孩子創造接觸社會的機會
第十章 懷著愛的願望約束孩子——給孩子的行為立個規矩
話不可以收迴來
不能急於求成
糾正孩子的技巧之一：描述你所看見的
糾正孩子的技巧之二：描述你的感受
當無理取鬧不能奏效時，他就不會再繼續
孩子犯錯的成本太低，他就會屢錯屢犯
亂扔玩具就沒收
自作必須自愛
在乎孩子的心理感受
第十一章 孩子比我們想象的要堅強
做父母與做保姆的不同
在父母的魚缸中永遠難以長成大魚
電視上那些錶現齣眾的名人都不是嬌慣齣來的
蹣跚學步時不急著去扶
過度的保護，帶來孩子的無能
媽媽不要承擔本來是孩子的責任
媽媽給孩子的“特殊待遇”會讓孩子認為心安理得
狠心拒絕也是愛
第十二章 愛玩的孩子更聰明
安靜的孩子很少有好身體
不因孩子“闖禍”責罵他，隻要這與他的創作活動有關
你知道孩子淘氣的原因嗎
麵對媽媽不喜歡的孩子的玩伴，好尊重孩子的選擇
支持、引導孩子的興趣
不做多愁善感的林黛玉
傢庭是沒有教材、沒有作業的課堂

作者介紹

文摘

序言