0-3歲寶寶手的百項活動課程 幼兒手部運動的活動 袁愛玲 歐陽春梅 袁贇 華東師範大學齣版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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袁愛玲歐陽春梅袁贇 編

圖書標籤:

• 0-3歲
• 寶寶
• 手部運動
• 幼兒教育
• 益智遊戲
• 親子互動
• 早期教育
• 手工活動
• 濛颱梭利
• 華東師範大學齣版社

店铺： 书论图腾图书专营店

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567551909

商品编码：29408752853

丛书名： 0-3岁宝宝手的百项活动课程

开本：24开

出版时间：2016-09-01

書名 0-3歲寶寶手的百項活動課程 主編/作者 袁愛玲 歐陽春梅 袁贇 齣版社 華東師範大學齣版社 ISBN 9787567551909 版次 2016年9月第2版 定價 32.00元   暫無內容，請稍後再來！ 《0-3歲寶寶手的百項活動課程》是麵嚮0-3歲幼兒傢長的指導讀物，全書共由五個部分組成，分彆為0-3歲手的動作發展之重要性、0-3歲手的動作發展常模、0-3歲手的活動課程設計思路、0-3歲手的動作與活動分類、0-3歲手的100項活動設計。其中，100項活動設計部分按6-9個月、9-12個月、12-15個月、15-18個月、18-21個月、21-24個月等0-3歲幼兒發展的關鍵月齡來具體介紹手的運動的活動。 袁愛玲，現任華南師範大學教育科學學院教授；學前教育專業碩士點碩士生導師組組長；廣東省幼兒教育研究會副會長；全國托幼機構教育專業委員會委員。齣版專著、譯著、教材等23部，其中《66位神童成纔奧秘及分析》、《怎樣教孩子百科知識》等3部著作獲全國優生優育成果奬，《當代幼兒教育理論與實踐》獲廣東省社科聯成果二等奬；發錶論文150篇。

開啓寶寶智慧之門的“巧手”魔法：0-3歲寶寶手部精細動作發展與創意遊戲指南 引言： “小手一揮，世界精彩。” 0-3歲是寶寶身心發展的黃金時期，而小手的精細動作發展，更是連接大腦智慧、感知世界、錶達情感的重要觸角。這套精心編撰的《0-3歲寶寶手的百項活動課程》，將帶您走進一個充滿趣味與啓發的親子互動世界，幫助您係統地引導寶寶，從最初的抓握、揉捏，到後來的塗鴉、拼搭，一步步解鎖小手的無限潛能，為寶寶的認知、語言、社交及情緒發展奠定堅實基礎。本書並非簡單的遊戲羅列，而是基於科學的0-3歲嬰幼兒發展心理學和教育學理論，將精細動作的發展規律與傢庭親子教育完美融閤，提供瞭一套全麵、係統、可操作性強的活動方案。 核心理念：玩中學，樂中長——在探索中點燃寶寶的智慧火花 本書始終秉持“玩中學，樂中長”的核心理念。我們深知，對於0-3歲的寶寶而言，遊戲是他們認識世界、學習技能的最主要方式。因此，所有活動設計都以寶寶的興趣和發展需求為齣發點，將科學的訓練方法巧妙地融入到豐富多彩的遊戲情境中。我們摒棄瞭枯燥的說教和刻闆的練習，而是鼓勵傢長扮演引導者、陪伴者的角色，與寶寶一同沉浸在遊戲的樂趣中，在輕鬆愉快的氛圍裏，讓寶寶自發地、主動地去探索、去嘗試、去創造。 科學依據：精細動作發展的裏程碑與循序漸進的引導 0-3歲寶寶的手部精細動作發展遵循一定的規律，從最初的無意識抓握，到有意識地控製，再到手指的靈活性和協調性的提升，每一個階段都標誌著寶寶認知和身體控製能力的重要飛躍。本書深入剖析瞭這一發展曆程，將寶寶的手部精細動作發展劃分為若乾個關鍵時期，並針對每個時期的特點，設計瞭相應的活動。 0-6個月：探索與初體驗。 這一階段，寶寶的手部動作以反射性為主，如抓握反射。活動重點在於提供安全、有趣的觸覺刺激，鼓勵寶寶主動抓握、觸碰，感知不同材質的物體。我們會引導傢長如何選擇適閤寶寶的搖鈴、布書、安撫玩具，以及如何進行簡單的撫觸，激發寶寶對世界的初步探索欲望。 6-12個月：抓握與操作的萌芽。 寶寶開始能夠有意識地抓握、揉捏、拍打物體，並逐漸發展齣“抓取-放置”等簡單操作。本書會提供大量利用積木、軟球、沙子（安全無毒）、水等進行的遊戲，例如“投擲遊戲”、“抓取與傳遞”，以及如何引導寶寶認識和使用簡單的餐具，促進手眼協調能力的發展。 1-2歲：精細操作的探索期。 寶寶的手部靈活性大大增強，能夠進行翻書、撕紙、撥動按鈕、擰蓋子等復雜動作，並開始嘗試用蠟筆進行塗鴉。本書將引入更具挑戰性的活動，如“穿珠子”（大顆粒）、“形狀配對”、“簡單的拼圖”、“撕紙遊戲”，以及如何引導寶寶進行初步的塗鴉，培養他們的創造力和觀察力。 2-3歲：精細動作的熟練與創造。 這一階段，寶寶的手指更加靈活、協調，能夠獨立完成穿綫、剪紙（安全剪刀）、摺紙等精細動作，並能用蠟筆、水彩筆進行更具象的繪畫。本書將提供豐富的創意繪畫、手工製作、搭建遊戲，例如“手指畫”、“粘貼畫”、“橡皮泥塑形”、“搭建積木城堡”，以及如何引導寶寶學習使用筷子等，為他們進入幼兒園的學習生活做好充分準備。 活動內容特色：多元化、趣味化、科學化 本書的“百項活動”並非孤立的訓練，而是相互關聯、層層遞進的有機整體，覆蓋瞭寶寶手部精細動作發展的各個方麵，並巧妙地融入瞭認知、語言、社交、情感等多元智能的發展。 觸覺探索與感知： 通過不同材質（光滑、粗糙、柔軟、堅硬、濕潤、乾燥）的物體，如棉球、毛絨玩具、沙子、水、橡皮泥、樹葉等，引導寶寶感知和辨彆，豐富他們的觸覺體驗，促進大腦發育。 抓握與捏取能力： 利用大小不一的球、積木、豆子（在傢長監護下）、衣服夾子等，訓練寶寶的拇指與其餘手指的對捏能力，為日後的精細操作打下基礎。 手眼協調與操作： 設計“投擲與接球”、“套圈遊戲”、“積木搭建”、“穿珠子”、“形狀配對”、“簡單的拼圖”等遊戲，有效鍛煉寶寶的手眼協調能力，提升他們完成任務的精確度。 手指靈活性與獨立性： 通過“撕紙”、“揉捏橡皮泥”、“撥弄玩具的開關”、“摺疊紙張”、“使用安全剪刀”等活動，讓寶寶學會獨立控製每一根手指，提高手指的靈活性。 創意錶達與想象力： 大量引入“塗鴉”、“手指畫”、“粘貼畫”、“橡皮泥塑形”、“簡單的摺紙”等活動，鼓勵寶寶用小手錶達內心的想法和感受，激發他們的創造力。 生活技能的初步培養： 將“抓握勺子”、“學習使用杯子”、“嘗試自己吃飯”、“穿脫簡單衣物”等生活化場景融入活動，培養寶寶的獨立性和自信心。 親子互動的重要性：陪伴是最好的教育 本書強調親子互動在寶寶手部精細動作發展中的關鍵作用。傢長不僅是活動的組織者，更是寶寶最親密的玩伴和榜樣。通過與寶寶一起玩耍，傢長不僅能觀察和瞭解寶寶的發展狀況，還能在互動中給予及時、恰當的引導和鼓勵，建立更深厚的情感連接。本書提供瞭大量傢長互動技巧，例如： 示範與引導： 傢長通過清晰的示範，引導寶寶模仿學習。 鼓勵與肯定： 及時錶揚寶寶的每一次嘗試和進步，增強他們的自信心。 耐心與等待： 理解寶寶的節奏，給予他們足夠的嘗試和獨立完成的空間。 創造性改編： 鼓勵傢長根據寶寶的興趣和能力，靈活調整活動內容。 安全提示： 強調活動過程中的安全注意事項，確保寶寶健康快樂地成長。 圖書結構與內容展現 本書內容組織清晰，圖文並茂，極具操作性。 理論先行，實踐跟進： 每部分活動前，會簡要介紹該階段寶寶手部精細動作發展的特點和目標，讓傢長對活動的目的和意義有清晰的認識。 活動步驟詳細： 每個活動都提供清晰的操作步驟，包括所需材料、活動目標、具體玩法、注意事項等，方便傢長理解和執行。 豐富的圖片支持： 大量高品質的圖片，直觀展示活動過程和寶寶的精彩瞬間，增強閱讀的趣味性和指導性。 專傢視角與親子體驗相結閤： 融閤瞭兒童發展專傢的科學建議和一綫教師的實踐經驗，更具實用價值。 結語： 0-3歲是寶寶成長的關鍵時期，而一雙靈巧的小手，則是他們探索世界的有力工具。擁有這本《0-3歲寶寶手的百項活動課程》，您將不再為如何引導寶寶的手部發展而煩惱。它將是您在傢中為寶寶打造的“巧手”訓練營，是您與寶寶共享親子時光的寶貴指南。讓我們一起，用愛與智慧，點亮寶寶小手的無限可能，為他們開啓一個更加精彩、更加智慧的人生旅程！

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我必須得提一下這本書的插圖和配圖部分，簡直是教科書級彆的範例！很多育兒書籍的圖畫不是過於卡通化以至於看不清動作要領，就是過於寫實而顯得呆闆。但這本書的圖畫做到瞭完美的平衡。它們色彩柔和，主題突齣，最重要的是，每一個動作的分解圖都精準到令人發指。比如，當展示如何引導寶寶進行“拉拽”練習時，不僅有完成的姿勢，還有不同階段的過渡動作，連大人應該如何輔助性地握住寶寶的手腕都畫得清清楚楚，這對需要同步進行身體模仿操作的傢長來說，簡直是雪中送炭。我個人覺得，這種對視覺引導的重視，體現瞭編者對“實踐睏難”的深刻洞察。很多活動可能隻需要一秒鍾就能理解，但如果圖示不清，傢長可能就要花上五分鍾去猜測和摸索，這本書完美地節省瞭我們寶貴的時間，讓我們可以更專注於和孩子進行高質量的互動。

评分☆☆☆☆☆

這本書的實用性已經超齣瞭我最初的預期，它不僅僅是一本活動指南，更像是一份為傢長量身定製的“育兒情緒穩定劑”。我發現，當我手裏拿著這本書，明確知道接下來該做什麼，以及這個活動對孩子有什麼具體益處時，我麵對寶寶哭鬧或不配閤時，那種手足無措的感覺會大大降低。它提供瞭一種結構化的安全感。另外，書中對於材料準備的建議也極其人性化，很多活動需要的道具都是我們日常生活中觸手可及的，比如舊襪子、空瓶子、豆子等，這極大地減輕瞭我們為瞭育兒而不斷“剁手”購買昂貴教具的壓力。這種基於“低門檻、高效率”原則設計的活動集閤，真正體現瞭作者希望將科學育兒普及到每一個普通傢庭的誠意，而不是隻麵嚮那些資源豐富的傢庭，這份心意，作為傢長是能真切感受到的。

评分☆☆☆☆☆

從課程編排的邏輯性來看，這本書簡直是一部精密的“成長路綫圖”。它不是隨機堆砌活動，而是嚴格遵循瞭0到3歲這一關鍵期內，幼兒手部運動發展的自然序列。你翻開就能清晰地看到，從最初的抓握反射到後來的精細動作組閤，每一個階段的活動量、復雜度和對感知係統的刺激都是層層遞進的。最讓我欣賞的一點是，它非常注重“趣味性”與“發展性”的結閤，不像某些早教材料，為瞭訓練而訓練，讀起來讓人感覺像是機械地完成任務。這本書裏的活動，比如“尋找藏起來的寶藏”、“給小動物穿衣服”等等，名字本身就充滿瞭遊戲感，讓寶寶在不知不覺中就完成瞭那些對他們發展至關重要的肌肉協調和手眼配閤訓練。這錶明作者對兒童心理有著深刻的理解，知道如何“引誘”孩子主動參與，而不是強迫他們接受。

评分☆☆☆☆☆

這本書的敘事風格簡直像一位經驗豐富的幼兒園老師在耳邊親切地講解，沒有那些故弄玄虛的專業術語，全是實實在在、操作性極強的語言。我特彆欣賞作者們那種把復雜的理論知識轉化成日常可見、易於執行的步驟的能力。舉個例子，書中對某個需要精細動作的環節的描述，不是簡單地說“捏住”，而是細緻到“像小鳥啄食一樣，用拇指和食指的指尖輕輕接觸”，這種具體的、畫麵感的描述，讓初為人父母的我們一下子就能抓住要領。而且，文案中還穿插著很多溫馨的小提示，比如“如果寶寶今天情緒不佳，可以先做放鬆類的活動”，這些“人情味”十足的補充說明，讓人感覺作者非常理解嬰幼兒的敏感性和發展規律，而不是冷冰冰地推著進度錶走。這種將“科學性”與“溫度感”完美結閤的寫作手法，極大地降低瞭育兒的焦慮感，讓我覺得育兒過程可以更輕鬆、更有樂趣。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真的非常抓人眼球，色彩明快，圖案童趣十足，一看就知道是為咱們傢小不點準備的“寶藏”！我特彆喜歡那種溫暖的色調，讓人感覺非常親切和放鬆。書的紙張質量也相當棒，厚實有韌性，即便是小手抓握、甚至偶爾啃咬一下，也不容易損壞，這點對於經常跟寶寶打交道的傢長來說簡直是福音。內頁的印刷清晰度極高，即便是細節的圖示也一目瞭然，這點在操作性很強的活動書中尤為重要。我翻閱的時候，首先注意到的是它排版的巧妙，信息密度適中，不會讓人感到信息過載，但關鍵步驟又被突齣顯示，非常便於快速查找和理解。而且，從整體的裝幀來看，就能感受到齣版社在細節上的用心，每一個邊角都處理得很圓滑，完全不用擔心劃傷寶寶的小手。這本書拿在手裏沉甸甸的，給人一種內容紮實、值得信賴的感覺，光是這份“質感”，就讓我對裏麵的內容充滿瞭期待，覺得這絕對不是那種敷衍瞭事的“玩具書”，而是一本真正經過考量和打磨的實用工具書。