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店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 武汉大学出版社

ISBN：9787307119437

商品编码：29410564528

丛书名： 成语词典

开本：64开

出版时间：2013-10-01

寰宇百科精覽：跨越時空的知識探秘 書名：寰宇百科精覽 作者：[知名學者/機構名稱 略] 齣版社：[權威齣版社名稱 略] ISBN：[待定] --- 導讀：探索未知的邊界 在這個信息爆炸的時代，我們渴望的不再是零散的知識點，而是一部能夠係統、宏大、且富於洞察力的知識圖景。《寰宇百科精覽》正是一部旨在滿足這種深層求知欲的巨著。它並非僅僅是教科書的簡單匯編，亦非特定學科的狹隘鑽研，而是一部橫跨自然科學、人文社科、藝術哲學乃至未來科技的宏大敘事。本書的目標讀者群，是那些對世界抱有無盡好奇心，渴望構建完整知識體係的思考者、終身學習者，以及任何希望提升認知水平的成年人或高階學生。 本書摒棄瞭單純羅列定義的傳統百科全書模式，采用“主題式深度剖析”與“跨學科關聯分析”相結閤的敘事結構，旨在揭示不同知識領域之間錯綜復雜的聯係，帶領讀者領略人類文明演進的脈絡，以及宇宙運行的深刻規律。 第一捲：宇宙的宏大敘事與物質的微觀奧秘 第一章：溯源——宇宙的創生與演化 本捲開篇即是令人震撼的宇宙學之旅。我們從大爆炸理論的最新觀測證據談起，詳細探討瞭暴脹模型、暗物質與暗能量的本質假說。書中深入分析瞭詹姆斯·韋伯太空望遠鏡（JWST）傳迴的圖像及其對早期星係形成的顛覆性意義。讀者將跟隨天文學傢的腳步，探索黑洞的視界、引力波的探測及其對時空本質的啓示。 重點章節： 《從普朗剋尺度到宇宙網格：時空結構的新認識》、《費米悖論與宜居帶的哲學反思》。 第二章：元素的交響——化學與物理的基石 此部分深入原子核內部的奇妙世界。我們詳盡闡述瞭標準模型（Standard Model）的最新進展，包括誇剋、輕子以及希格斯玻色子的精確測量。在化學層麵，本書不再滿足於元素周期錶的記憶，而是聚焦於量子化學計算如何預測復雜分子的結構和反應活性，特彆是在新型催化劑設計中的應用。 專題深入： 《超導體的韆年之謎：從BCS理論到室溫超導的探索》、《核聚變的前景：托卡馬剋裝置的工程學挑戰》。 第三章：生命的起源與進化之舞 本捲的自然科學部分以生物學的高峰收尾。我們不再著墨於基礎細胞結構，而是聚焦於閤成生物學、基因編輯技術（如CRISPR的倫理邊界）以及微生物組學對人類健康和生態係統的影響。進化論部分，則結閤古生物學化石記錄、基因組學數據（如古DNA分析），重構瞭生命樹上關鍵節點的演化路徑。 前沿探討： 《錶觀遺傳學的革命：環境如何重塑基因錶達》、《意識的生物學基礎：從神經元網絡到湧現現象》。 --- 第二捲：人類文明的軌跡與思維的疆域 第四章：曆史的縱深——文明的興衰與地理的製約 本書對曆史的考察超越瞭朝代更迭，強調“環境史觀”和“全球史觀”的融閤。我們分析瞭氣候變化、河流係統對早期文明（如美索不達米亞、印度河流域）興起的決定性作用。著重探討瞭“軸心時代”思想的産生背景，以及不同地理區域間技術和知識的傳播路徑（如絲綢之路的深層文化意義）。 案例研究： 《小冰期與歐洲近代革命的關聯性》、《從馬六甲到蘇伊士：航路變遷對地緣政治的重塑》。 第五章：思想的殿堂——哲學、邏輯與科學方法的演進 本章是對人類理性思維的梳理。它係統迴顧瞭從古希臘的形而上學到十七世紀科學革命的範式轉變（庫恩理論的應用）。重點在於剖析現代邏輯學（如哥德爾不完備性定理）對確定性知識的衝擊，以及當代現象學、後結構主義等流派如何挑戰傳統真理觀。 核心辯論： 《經驗主義與理性主義的當代交鋒》、《人工智能時代下，何為“理解”的哲學定義》。 第六章：藝術的審美場域與媒介的變革 藝術史部分避開瞭對風格的簡單分類，轉而探討藝術創作如何作為社會情緒的傳感器。我們分析瞭文藝復興時期對古典主義的“迴歸”實則是對人本主義的肯定；印象派對光影的捕捉如何呼應瞭工業化帶來的時間感錯位。在當代藝術中，本書細緻剖析瞭數字媒體、裝置藝術和新媒體技術如何解構傳統的“作者”與“作品”概念。 跨界分析： 《巴赫的數學結構與皮亞諾麯綫的幾何美學》、《電影濛太奇理論與認知心理學的互證》。 --- 第三捲：社會的結構、運作與未來的圖景 第七章：經濟的脈絡——從古典理論到復雜係統動力學 本捲轉嚮社會科學。經濟學部分聚焦於理解全球化背後的深層結構。我們詳細對比瞭凱恩斯主義、貨幣主義及奧地利學派的核心差異，並引入復雜適應係統（CAS）理論來模擬金融市場的非綫性波動，解釋“黑天鵝事件”的內在邏輯。 聚焦議題： 《數字貨幣的底層技術與主權信用的未來》、《全球供應鏈的脆弱性分析與韌性構建》。 第八章：治理的藝術與權力的形態 政治學與社會學部分，探討瞭從城邦民主到現代代議製國傢的演變曆程。本書特彆關注現代技術對社會控製和公民參與模式的重塑，分析瞭信息繭房的形成機製，以及後真相時代下，信任在民主製度中的地位。 深度觀察： 《社會資本的消解與重構：全球城市化進程中的社區關係》、《福利國傢的持續性：代際公平的挑戰》。 第九章：前瞻與邊界——科技倫理與人類的下一站 百科全書的收官部分，聚焦於人類即將麵對的重大抉擇。我們審視瞭通用人工智能（AGI）的潛在風險與機遇，探討瞭生物工程（如基因優化）帶來的“人與非人”的界限模糊。最後，本書以對星際探索和地球可持續發展的冷靜評估作結，引導讀者思考知識積纍的最終目的——如何以更負責任的態度，規劃人類文明的未來航嚮。 倫理睏境： 《算法決策的透明度與責任歸屬》、《人類世的定義與生態責任的重估》。 結語：構建您的個人知識宇宙 《寰宇百科精覽》是一部“引路之書”，而非“終結之書”。它的詳實、嚴謹與跨界性，旨在激發讀者跳齣專業壁壘，建立起宏大而靈活的認知框架。閱讀本書的過程，即是讀者自我構建知識體係、提升批判性思維、並最終以更深刻的視角審視自身處境的曆程。它是一份獻給所有求知者的、關於我們所處世界的全景式考察報告。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我們傢那個正處於“成語啓濛期”的小不點量身定做的！我記得剛拿到手的時候，首先就被它那清爽的排版吸引住瞭。不同於那種密密麻麻、讓人望而生畏的舊式工具書，這本詞典的版麵設計非常人性化，雙色印刷的運用簡直是點睛之筆。紅色和黑色的交替使用，不僅讓查找起來更省力，減輕瞭長時間閱讀帶來的視覺疲勞，更重要的是，它似乎把那些枯燥的字詞賦予瞭一種活潑的生命力。我傢孩子以前一翻字典就犯睏，但這本書不一樣，他居然能主動抱著它，指著那些被特意標齣的例句咯咯笑。特彆是那些成語的解釋，沒有采用那種晦澀難懂的學術腔調，而是用非常貼近小學生日常生活的語言來闡釋，比如解釋“津津有味”時，旁邊配瞭一個小小的插圖，畫著孩子吃著零食的樣子，一下子就明白瞭。這種“可視化”和“情境化”的學習方式，極大地激發瞭他對語文學習的興趣。而且，詞條的選取也看得齣是精心挑選過的，緊密圍繞新課標的要求，涵蓋瞭小學階段最常用、最核心的那些成語，避免瞭那些生僻到一年也用不著一次的“冷門知識”，真正做到瞭實用至上。對於我們傢長來說，輔導作業時效率大大提高瞭，不再需要費勁巴拉地去網上搜索那些零散的解釋，一冊在手，心裏踏實。這本書的裝幀也挺結實，封麵摸起來很有質感，感覺能挺過孩子好幾年的“蹂躪”呢。

评分☆☆☆☆☆

說實話，現在市麵上的學習用書多如牛毛，很多都是掛著“新課標專用”的招牌，內容卻陳舊得可以。但當我翻開這本工具書時，那種專業度和嚴謹性是撲麵而來的。我特彆注意瞭它在細節處理上的用心。比如，它不僅僅是一個簡單的“成語+解釋”的堆砌，它更像是一個係統的語言學習工具包。對於一些容易混淆的成語，比如“愛不釋手”和“手不釋捲”，它特意設置瞭對比欄目，清晰地指齣瞭它們在語境和側重點上的細微差彆，這對培養孩子的辨析能力至關重要。更讓我驚喜的是，很多常用成語後麵都會附帶一個“拓展知識”或者“近義辨析”的小模塊，這已經超越瞭普通“詞典”的範疇，更像是一本微型的語文閱讀理解輔助教材。我們都知道，語文的提升不是一蹴而就的，需要大量的積纍和正確的引導。這本書的編排邏輯非常清晰，從基礎的字詞認知，到成語的組詞、例句、典故的精煉概括，層層遞進，讓孩子在學習的過程中能夠建立起一個完整的知識結構體係。我發現，自從用瞭它之後，孩子在寫作文時，偶爾會蹦齣一些恰到好處的成語，而且用得非常自然，這絕對是這本書“潛移默化”功勞。這種對知識的深度挖掘和結構化呈現，是很多同類書籍難以企及的高度。

评分☆☆☆☆☆

作為一名關注孩子全麵發展的傢長，我非常看重工具書是否能夠真正促進孩子的自主學習能力。這本書在這方麵做得相當齣色。它的檢索係統設計得非常巧妙，不僅有傳統的拼音索引，還加入瞭“部首查字法”和“筆畫查字法”的對照，這對於低年級或者對拼音掌握還不熟練的孩子來說，提供瞭多重便捷入口。我記得有一次，孩子在做閱讀理解時遇到瞭一個不認識的字，如果是普通的字典，他可能就直接放棄瞭，但這本書的釋義清晰到即便是那個不認識的字，通過上下文和例句也能大緻猜齣意思，而查找起來也因為索引的清晰度而變得非常順暢。此外，它對每個成語的“齣處”標注得非常精確，雖然是給小學生看的簡化版，但依然保留瞭典故的核心精神。這不僅僅是告訴孩子“這個詞是什麼意思”，更是在告訴他“這個詞是怎麼來的”，蘊含瞭中華文化的源遠流長。這種對文化根源的尊重和傳遞，遠比單純的死記硬背有價值得多。這本書的使用頻率非常高，幾乎每天都會被翻閱，但它的紙張質量似乎也經過瞭特殊的處理，沒有齣現摺角或掉頁的現象，這在頻繁使用的教輔工具上來說，是非常難得的品質體現。

评分☆☆☆☆☆

從一個非常務實的角度來看待這本工具書的“性價比”，我認為是超值的。在如今物價飛漲的時代，一本能夠陪伴孩子度過小學關鍵學習階段，且內容質量過硬的工具書是值得投資的。這本書的裝幀設計非常注重實用性，它的開本適中，既方便孩子攜帶去學校（即便書包很重），放在傢裏書桌上查閱時也不會顯得過於笨重，剛好能一手掌握，另一手翻閱。更重要的是，它在保持內容豐富度的同時，對頁碼的排布和目錄的設計進行瞭優化，使得查找效率極高，這對於時間寶貴的學生群體來說至關重要。我尤其欣賞它在“新課標”背景下，對一些現代常用語和網絡流行語（但依然符閤語文規範的）的處理方式，體現瞭編者緊跟時代脈搏的專業態度，讓這本“老本行”的工具書煥發瞭新的活力。它不僅僅是考試的輔助工具，更像是孩子閱讀世界的“導航儀”。有瞭它，孩子在閱讀課外書籍，接觸到更復雜的文本時，不再會因為幾個成語的障礙而産生畏難情緒，而是能更自信、更深入地理解文本內涵。總而言之，這是一本集嚴謹性、趣味性、實用性於一體的優秀學習夥伴，對於任何注重語文基礎教育的傢庭來說，都是案頭必備的良品。

评分☆☆☆☆☆

我買這本書的初衷，其實是想解決孩子在閱讀理解和口頭錶達中詞匯貧乏的問題。坦白說，很多時候，孩子們不是不懂，而是找不到一個精準、有力的詞匯去錶達內心的想法。這本詞典提供瞭一個極好的“詞匯庫”支撐。它的特色之一在於對“近義詞辨析”的重視。很多學生在使用成語時，容易齣現“張冠李戴”的情況，比如把“刻舟求劍”和“對牛彈琴”混淆使用。這本書裏對此類易錯點進行瞭歸納整理，用對比的方式，配上具體的場景描述，讓孩子能直觀地理解應用場景的差異。比如，它會明確指齣，前者強調的是“固執不變”，後者強調的是“對象不對聽者不懂”。這種細緻入微的指導，遠勝於傢長或老師一次性講解的效果，因為它是一個可以隨時迴溯和復習的“標準答案”。而且，全書的語言風格是激勵性的，它不是高高在上的說教，而是像一個耐心的夥伴，引導孩子探索語言的奧秘。我發現，孩子在背誦一些名人名言或者古詩詞時，也會習慣性地對照著查閱相關的成語，這種跨學科的知識聯結，是優秀工具書纔能帶來的附加值。這本書真正做到瞭“授人以漁”，培養的是孩子的思維習慣。