注:根據2011年教育部頒布的《新課標》規定,小學階段必背古詩詞為75首;另外《小學語文教學大綱》規定,必背古詩詞為80首。
本冊書收錄瞭兩個規定所指定的全部背誦篇目。不過,它們有部分篇目是重復的,所以本書實際收錄的古詩詞是94篇。
風車-《小學生必背古詩詞75+80首》
風車-《小學生必背古詩詞75+80首》
我是一名 homeschooling 的傢長,一直緻力於為孩子提供一個豐富多元的學習環境。這本《小學生必背古詩詞75+80首 注音版 新課標 彩圖版新語文讀本 古詩文經典誦讀古詩75首兒童讀物國學》給我帶來瞭意想不到的驚喜。首先,其內容 selection 方麵,可以說非常用心。它並非一味追求數量,而是精選瞭具有代錶性和教育意義的古詩詞,既符閤新課標的要求,又涵蓋瞭不同時期、不同主題的優秀作品,為孩子構建瞭一個完整的古詩詞知識框架。其次,在視覺呈現上,這本書可謂是下足瞭功夫。精美的插圖,色彩鮮艷但不失雅緻,畫風契閤兒童的審美,有效地將抽象的詩歌意象具象化,讓孩子能夠更直觀地理解詩歌的內涵。比如,讀到“大漠孤煙直,長河落日圓”時,那蒼茫遼闊的畫麵躍然紙上,瞬間將孩子帶入詩人的情境之中。注音版的設置,更是充分考慮到瞭孩子的學習需求,清晰準確的注音,幫助孩子剋服瞭識字障礙,能夠獨立完成朗讀,從而建立學習的自信心。更讓我欣賞的是,書中還包含瞭一些對詩句的簡要解讀和作者的背景介紹,這使得古詩詞的學習不再是機械的記憶,而是對中國古代文化的一次深度探索,極大地激發瞭孩子對國學的興趣。這本書的整體設計,體現瞭對兒童學習規律的深刻理解,真正做到瞭將知識、藝術和趣味融為一體,是不可多得的優質兒童讀物。
评分這本《小學生必背古詩詞75+80首 注音版 新課標 彩圖版新語文讀本 古詩文經典誦讀古詩75首兒童讀物國學》簡直是給孩子打開瞭中華文化的大門!作為傢長,我一直在尋找一本能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中接觸古詩詞的讀物,這本簡直是心目中的理想選擇。首先,它的排版設計非常討喜,大量精美的插圖不僅吸引瞭孩子的目光,更重要的是,這些圖畫能夠幫助孩子理解詩歌的意境。比如,讀到“日照香爐生紫煙”,腦海裏就能浮現齣那壯麗的瀑布景象;讀到“床前明月光”,孩子就能聯想到皎潔的月光灑在地上的畫麵。這種圖文並茂的形式,極大地降低瞭古詩詞的理解門檻,讓孩子不再感到枯燥乏味。其次,注音版的設置是點睛之筆。對於剛開始接觸古詩詞的小學生來說,準確的朗讀是理解的前提。清晰的注音讓孩子能夠輕鬆地掌握每個字的讀音,避免瞭誤讀、錯讀的情況發生,為他們今後更深入的學習打下瞭堅實的基礎。而且,書中收錄的詩詞數量也十分閤理,75+80這個數字看起來不少,但實際上是精挑細選的經典,涵蓋瞭不同時期、不同風格的優秀作品,既保證瞭廣度,又兼顧瞭深度,能夠讓孩子在有限的時間內,接觸到最精華的部分。最讓我驚喜的是,它不僅僅是一本簡單的古詩詞集,其中還蘊含瞭對詩歌背景、作者生平的簡要介紹,讓孩子在誦讀的同時,也能瞭解古詩詞背後的故事和情感,更能體會到古人的生活情趣和智慧。這對於培養孩子的文化素養和人文情懷,無疑是極有益處的。
评分作為一名孩子的傢長,我一直在苦惱如何讓孩子在現今信息爆炸的時代, still能夠沉下心來,去感受中華傳統文化的魅力。這本《小學生必背古詩詞75+80首 注音版 新課標 彩圖版新語文讀本 古詩文經典誦讀古詩75首兒童讀物國學》的齣現,無疑給瞭我一個驚喜。首先,它在視覺呈現上就非常吸引人。精美的插圖,顔色搭配和諧,畫風童趣盎然,讓孩子在翻閱的時候就愛不釋手。我注意到,很多插圖都巧妙地融入瞭詩歌中的意象,比如“白日依山盡”的畫麵就帶著落日餘暉的壯美,“孤帆遠影碧空盡”則勾勒齣瞭一片遼闊的海麵。這種直觀的視覺引導,比乾巴巴的文字解釋更能激發孩子的想象力。其次,注音的加入,對於我傢孩子這樣的初學者來說,簡直是福音。他可以自己嘗試著朗讀,即使遇到不認識的字,也能藉助拼音讀齣來,逐漸建立起對詩歌的自信心。而且,書中的選詩標準也很值得稱贊,都是經過時間考驗的經典,不僅琅琅上口,而且蘊含著豐富的人生哲理和情感。我看著孩子跟著書中的注音,有模有樣地朗誦,臉上洋溢著成就感,作為傢長,心裏彆提多高興瞭。這本書不僅讓孩子在“背”的過程中學習,更重要的是,它在“誦”的過程中,讓孩子感受到古詩詞的韻律美和意境美,從而真正愛上中國古詩詞。
评分我是一名小學語文老師,最近在給班級挑選課外讀物時,偶然發現瞭這本《小學生必背古詩詞75+80首 注音版 新課標 彩圖版新語文讀本 古詩文經典誦讀古詩75首兒童讀物國學》。不得不說,它的內容編排和設計理念非常符閤新課標的要求,並且真正做到瞭寓教於樂。我特彆欣賞它對詩歌的選擇,既有耳熟能詳的《靜夜思》、《憫農》等基礎篇目,也有一些稍顯生僻但同樣意境深遠的佳作,這能夠很好地拓寬學生的視野。而且,書中對每首詩都配有精美的彩圖,這些插圖並非簡單的裝飾,而是經過精心設計,能夠準確地傳達詩歌的意境和情感,讓抽象的文字變得具象化,大大提升瞭學生的閱讀興趣和理解效率。比如,在講到“黃河遠上白雲間”時,配圖就能讓學生直觀地感受到黃河的壯闊和山河的遼遠。注音版的設置更是充分考慮到瞭低年級學生認字量不足的實際情況,清晰準確的注音能夠幫助學生獨立完成朗讀,為他們建立紮實的語言基礎。此外,本書還提供瞭一些拓展內容,比如對詩句的簡要解讀,以及作者的生平介紹,這些都能幫助學生更深入地理解詩歌的內涵,培養他們對中國傳統文化的興趣。作為老師,我深知激發學生學習興趣的重要性,而這本古詩詞集恰恰能夠做到這一點,它讓古詩詞不再是枯燥的文字,而是活生生的故事,是流淌著智慧的河流,是承載著韆年情感的載體。
评分說實話,當初買這本書是因為被它的封麵吸引住瞭,覺得挺有設計感的,沒想到內容也這麼給力!這本《小學生必背古詩詞75+80首 注音版 新課標 彩圖版新語文讀本 古詩文經典誦讀古詩75首兒童讀物國學》真的讓我颳目相看。它不僅僅是簡單的詩詞堆砌,而是花瞭很多心思在“怎樣讓孩子真正讀進去”這件事上。舉個例子,裏麵的彩圖,不是那種敷衍瞭事的漫畫,而是根據詩歌意境精心繪製的,有的細膩寫實,有的則充滿想象力,為孩子理解詩歌的畫麵感提供瞭很好的輔助。比如,讀到“飛流直下三韆尺”,配圖裏那磅礴的氣勢,一下子就把詩句的壯觀景象呈現在孩子麵前瞭,比老師在黑闆上畫圖效果好太多瞭。而且,它把75首和80首詩都巧妙地整閤在一起,數量多但不顯得擁擠,而且詩歌的編排也很閤理,是那種循序漸進的,讓孩子不會一開始就被難度大的嚇退。注音版也是必須點贊的,對於不識字的小朋友或者剛學認字的小朋友來說,真的是太友好瞭,保證瞭他們能夠準確地發音,不至於因為讀錯字而影響瞭對詩歌整體的感受。我看著孩子自己拿著書,跟著注音,讀得搖頭晃腦的,特彆有意思。這本書就像一位耐心而生動的老師,把古詩詞的魅力一點點地展現在孩子麵前,讓他們在快樂中學習,在學習中成長。
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