全新正版 語文教材詳解 鄂教版 五年級·上冊 字詞盤點 課文研讀 自主探究 習題解答 拓展訓練

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店铺: 钰博(北京)图书专营店
出版社: 湖北教育出版社
ISBN:9787535148186
商品编码:29442728379
丛书名: 语文教材详解
出版时间:2014-07-01

具体描述

 

基本信息
書 名:語文教材詳解 鄂教版() 五年級·上冊
齣版社湖北教育齣版社
版 次2015 年6月第4版 印 次:2015年6 月第9次印刷(以實物為準)
定 價:17.80元 開 本:32開
ISBN:9787535148186 頁 數:283

 


《新課標語文實踐與探究》五年級上冊 開啓孩子的語文學習新篇章,點燃閱讀與思考的火花! 親愛的傢長朋友們,您是否正在為孩子小升初的語文學習感到焦慮?是否希望孩子能夠真正掌握語文的精髓,而不是停留在死記硬背的層麵?是否渴望為孩子提供一套能夠激發其學習興趣、培養其獨立思考能力、並提供全麵輔導的優質學習資源?那麼,《新課標語文實踐與探究》五年級上冊,將是您和孩子最明智的選擇。 本書並非簡單的課本習題集,也不是機械的知識點羅列。它以新課標的理念為指導,緊密圍繞小學五年級上冊語文教材的教學目標,精心設計瞭一係列貼閤學生認知特點、富有啓發性的學習內容。我們的目標是引導學生從“要我學”轉變為“我要學”,讓語文學習成為一種樂趣,一種探索,一種自我發現的過程。 一、深度聚焦核心素養,全麵提升語文能力 《新課標語文實踐與探究》五年級上冊,將新課改所倡導的語文核心素養——識記與理解、運用與錶達、鑒賞與創造——貫穿於每一個環節。我們深知,語文學習的最終目的是為瞭更好地認識世界、錶達自我、與人溝通。因此,本書不僅僅是傳授知識,更是緻力於培養孩子以下幾個方麵的能力: 紮實的語言基礎: 我們深知識記與理解是語文學習的基石。因此,本書在“字詞盤點”環節,絕不僅僅是簡單地列齣拼音、釋義、組詞。我們通過多樣化的練習形式,如“趣味識字”、“詞語辨析”、“形近字、近義詞、反義詞專項訓練”等,幫助孩子在理解的基礎上牢固掌握生字新詞。我們還引入瞭“詞語運用情境”的設置,讓孩子在實際語境中理解詞語的含義和用法,避免死記硬背的弊端。例如,對於“蘊含”這個詞,我們不會僅僅給齣“隱藏在裏麵”的解釋,而是會設計一個“請你用‘蘊含’來描述一下你對書中某個角色的感受”的任務,讓孩子在錶達中深化理解。 敏銳的閱讀理解: 閱讀理解是語文學習的重中之重。《新課標語文實踐與探究》五年級上冊,在“課文研讀”環節,我們力求做到“精講精析,點撥提升”。每一篇課文,我們都進行瞭深入淺齣的解讀,不僅梳理瞭文章的脈絡,剖析瞭作者的意圖,更重要的是,我們引導學生關注文本的語言特色、錶達技巧以及所蘊含的思想情感。我們會設計一係列層層遞進的閱讀理解題,從“理解句子含義”到“體會段落作用”,再到“分析人物形象”,以及“感悟文章主旨”,全麵訓練孩子的閱讀分析能力。此外,我們還特彆設置瞭“深度探究”欄目,引導學生思考課文中的“為什麼”,鼓勵他們提齣自己的見解,培養批判性思維。例如,在研讀一篇寫景的散文時,我們會引導學生思考:“作者為什麼選擇用‘如夢似幻’來形容眼前的景象?他想藉此錶達什麼?” 流暢的錶達與寫作: 語言的生命力在於運用。本書在“拓展訓練”環節,著重於提升孩子的口語錶達和書麵寫作能力。我們提供的寫作指導,不是空洞的理論,而是結閤課文內容,引導學生模仿優美的語言,學習篇章的結構,並在此基礎上進行創新。例如,在學習瞭某篇寫景的課文後,我們會提供一個“仿寫小練筆”的任務,讓孩子用學到的詞語和句式來描繪自己熟悉的一個地方。我們還設計瞭“主題寫作”、“情境寫作”、“看圖寫話”等多種形式,讓孩子在實踐中體會寫作的樂趣,逐步形成自己的寫作風格。 積極的學習習慣與思維方式: 優秀的學習習慣和科學的思維方式,是孩子受益終生的寶貴財富。《新課標語文實踐與探究》五年級上冊,在“自主探究”和“習題解答”環節,我們特彆注重培養孩子的學習的主動性、獨立性和探究精神。 “自主探究”: 這個闆塊是本書的亮點之一。我們設計瞭一係列開放性的問題和任務,鼓勵學生主動思考,獨立解決問題。這可能包括“請你為課文中的某個角色寫一封迴信”、“根據課文的綫索,預測故事的後續發展”、“搜集與課文主題相關的資料,並進行分享”等等。這些任務的設計,旨在引導學生學會獨立思考,勇於質疑,並主動地去探尋知識的答案,而不是被動地接受。 “習題解答”: 習題設計緊扣教材,但絕非照搬。我們注重題目的“梯度性”和“針對性”,既有鞏固基礎的題目,也有啓發思維的題目。更重要的是,在提供參考答案的同時,我們還輔以“解題思路點撥”,幫助學生理解題目背後的考查意圖,掌握解決這類問題的通用方法,從而真正做到“舉一反三”。我們相信,孩子在理解瞭“為什麼”這樣解答後,纔能真正掌握知識。 二、全麵覆蓋教材內容,助力高效學習 本書嚴格按照國傢義務教育語文課程標準(2022年版)的要求,對小學五年級上冊語文教材的每一個單元、每一篇課文都進行瞭細緻的梳理和分析。全書內容涵蓋: 字詞基礎: 重點突齣教材要求掌握的生字、詞語,包括字音、字形、字義、辨析、組詞、造句等。 課文精講: 對教材中的重點、難點課文進行深度剖析,包括主題思想、寫作特點、語言特色、情感態度等。 閱讀理解: 設計多樣化的閱讀理解題型,訓練學生理解、分析、評價文本的能力。 寫作指導: 提供實用的寫作方法和素材,引導學生進行仿寫、續寫、命題寫作等。 綜閤運用: 結閤課文內容,設計各種形式的口語交際、聽說訓練、文化積纍等活動。 拓展延伸: 在課文基礎上,拓展相關知識,如文化常識、名人故事、古詩詞賞析等,開闊學生視野。 三、精選設計,貼閤五年級學生特點 我們深知五年級是學生語文能力發展承上啓下的關鍵時期。孩子們已經具備瞭一定的閱讀和寫作基礎,但也麵臨著詞匯量增大、文章長度增加、思想深度提升等挑戰。《新課標語文實踐與探究》五年級上冊,正是針對這些特點,在內容的設計上力求做到: 語言生動有趣: 我們在講解和設計練習時,力求使用生動、形象、貼近孩子生活的語言,讓學習過程充滿趣味性,避免枯燥乏味。 版式清晰美觀: 大氣、簡潔、人性化的版式設計,搭配適度的插圖,能夠有效吸引孩子的注意力,減輕閱讀疲勞。 練習形式多樣: 我們打破瞭傳統的“問答題”模式,引入瞭填空、連綫、選擇、開放性迴答、情境扮演、角色對話等多種形式,激發孩子的學習興趣,提高參與度。 難度循序漸進: 練習題的設計遵循由易到難的原則,讓孩子在掌握基礎知識後,逐步挑戰更高層次的思維訓練,建立自信心。 四、不僅僅是學習,更是習慣與能力的培養 《新課標語文實踐與探究》五年級上冊,我們堅信,好的教育不僅僅在於知識的傳授,更在於良好學習習慣和思維能力的培養。本書在各個環節的設計,都融入瞭以下培養目標: 自主學習能力: 通過“自主探究”闆塊,鼓勵學生主動發現問題、思考問題、解決問題,培養獨立思考的精神。 質疑創新精神: 鼓勵學生對課文內容提齣疑問,發錶自己的見解,培養批判性思維和創新能力。 閤作交流能力: 部分活動設計鼓勵學生與同學、傢人進行討論和分享,提升溝通協作能力。 信息搜集與整閤能力: 在一些拓展性任務中,引導學生學會搜集、整理和運用信息。 時間管理與規劃能力: 通過閤理安排練習內容,幫助孩子初步形成學習計劃和時間管理意識。 五、給傢長的一封信: 親愛的傢長, 孩子是傢庭的希望,更是國傢的未來。在這個信息爆炸的時代,語文能力的重要性愈發凸顯。它不僅僅是學習其他科目的工具,更是孩子認識世界、錶達情感、融入社會、實現自我價值的基礎。 我們深知您對孩子語文學習的投入和期盼。《新課標語文實踐與探究》五年級上冊,正是我們為您和孩子精心打造的學習夥伴。它以最新的教育理念為指導,以豐富的實踐內容為載體,以培養孩子的核心素養為目標。我們希望它能成為您傢庭教育的有益補充,幫助您的孩子在語文學習的道路上,邁齣更加堅實、自信、快樂的步伐。 請相信,一次好的選擇,可能為孩子打開一扇通往更廣闊知識世界的大門。 選擇《新課標語文實踐與探究》五年級上冊,就是選擇瞭一套能夠真正點燃孩子學習熱情、激發孩子思考潛能、培養孩子終身受益的語文學習方案。 讓我們攜手,共同見證孩子在語文學習中的成長與蛻變!

用户评价

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作為一個長期在一綫教學的老師,我深知教材的重要性,但同時我也明白,僅僅依靠教材本身,很多時候是不足以滿足學生多樣化的學習需求的。這本《全新正版 語文教材詳解 鄂教版 五年級·上冊》給我留下瞭深刻的印象。首先,它的編寫思路非常清晰,緊緊圍繞鄂教版五年級上冊的教材內容展開,但又在深度和廣度上有所拓展,這對於老師的教學備課和學生的課後鞏固都非常有幫助。字詞盤點部分,我尤其看好它對常用字、易錯字、生僻字等做瞭重點梳理,並且結閤瞭形近字、同音字等辨析,這在很大程度上幫助學生構建瞭紮實的字詞基礎。課文研讀的部分,它不僅僅是簡單的內容概括,更是對文章主題、結構、寫作手法進行瞭深入的解讀,甚至還提供瞭背景知識的補充,這對於提高學生的閱讀理解能力和審美能力非常有益。自主探究的設計,體現瞭以學生為中心的教學理念,它能夠引導學生主動思考,發現問題,並嘗試解決問題,這對於培養學生的學習主動性和批判性思維至關重要。習題解答部分,我欣賞它不僅僅是提供標準答案,更重要的是,它對解題思路、易錯點進行瞭詳細的分析,讓學生能夠從錯誤中學習,掌握更有效的解題策略。拓展訓練部分,它能夠有效地將課內知識延伸到課外,提供瞭一些具有啓發性的思考題和實踐活動,這有助於學生鞏固所學,並激發他們的學習興趣,使其能夠更全麵地掌握語文知識。

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這本書真的讓我眼前一亮,它所提供的學習材料,簡直就像是我孩子語文學習過程中的“定海神針”。我們都知道,五年級上冊的語文內容,對於很多孩子來說,是學習上的一個分水嶺,很多抽象的概念和更復雜的文章結構開始齣現,這讓一些孩子感到吃力。這本教材詳解,恰恰是在這個關鍵時期,為我們傢長和孩子提供瞭一個非常穩固的支撐。它的字詞盤點做得非常細緻,不僅僅是把生字詞羅列齣來,還深入分析瞭這些字詞的音形義,並且給齣瞭不少記憶的技巧,這一點真的非常實用。課文研讀的部分,我特彆欣賞它對文章的深入剖析,它能夠帶領孩子一步步地走進作者的世界,理解文章背後的情感和思想,而不是停留在錶麵。我曾經嘗試過自己給孩子講解課文,但很多時候,我發現自己也很難完全抓住文章的精髓,這本書的齣現,就彌補瞭我的不足。自主探究的設計,更是讓我看到瞭它在培養孩子學習能力上的用心,它提供的探究問題,往往能夠觸及到學習的本質,引導孩子主動思考,而不是被動地接受。習題解答更是體貼入微,它不僅僅給齣答案,更重要的是,它詳細地解釋瞭每道題的解題思路和關鍵點,讓孩子能夠舉一反三,真正掌握解題的方法。最後,拓展訓練的內容,總是能帶給我們一些驚喜,它能夠將所學知識與實際生活相結閤,讓學習變得更加生動有趣,也讓孩子看到瞭語文在生活中的實際應用價值。

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這本書的包裝倒是挺精美的,封麵設計得很吸引人,一看就是那種紮紮實實的學習資料。拿到手裏沉甸甸的,感覺內容一定很豐富。我對五年級上冊的語文教材一直挺關注的,畢竟這是孩子學習的黃金時期,基礎打得牢不牢,關係到以後語文學習的方方麵麵。特彆是鄂教版的教材,我一直覺得它在語言的趣味性和知識的深度上都處理得挺好的,但有時也確實需要一些輔助材料來幫助孩子更好地理解和掌握。我特彆希望這本書能在課文的解讀上,能夠深入淺齣,不僅僅是機械地解釋字詞,更能引導孩子去體會文章的情感、作者的意圖,甚至挖掘齣課文背後的文化內涵。字詞盤點這一點我非常看重,因為五年級很多生字詞是後麵學習的基礎,如果這裏不夠紮實,後麵的閱讀理解和寫作都會受影響。希望它能有科學的分類和有趣的記憶方法,讓孩子不再害怕背誦和記憶。自主探究的部分,我更是期待,希望它能提供一些引導性的問題,激發孩子的思考,讓他們自己去發現問題、解決問題,而不是被動地接受知識。習題解答更是必不可少的,但希望解答不是簡單的給齣答案,而是能夠講解解題思路和方法,讓孩子明白“為什麼”是這個答案,這樣纔能真正提高他們的解題能力。拓展訓練如果能有一些創意,比如結閤生活實際,或者有一些跨學科的聯係,那就更棒瞭,能讓孩子在學習中感受到語文的廣度和深度。總的來說,我對這本書的期望值還是蠻高的,希望它能成為孩子語文學習路上的得力助手。

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孩子自從上瞭五年級,語文學習上的挑戰也隨之增多,尤其是課文的理解和生字詞的掌握,常常讓我和孩子都感到有些力不從心。這本書的到來,無疑是給我傢孩子注入瞭一劑強心劑。我最欣賞的是它字詞盤點的那部分,梳理得非常係統,涵蓋瞭課本中齣現的所有生字詞,而且還對重點字詞進行瞭深入的解析,比如字音、字形、字義,甚至還提供瞭一些有趣的記憶方法,這讓孩子在學習字詞的時候,不再感到枯燥乏味,而是變得更加主動和高效。課文研讀的部分,更是讓我驚喜,它能夠帶領孩子深入地理解每一篇課文,不僅僅是理解字麵意思,更能挖掘齣課文的主題思想、情感內涵,甚至作者的寫作意圖。它會引導孩子去品味語言,去感受文字的力量,這對於培養孩子的語文素養非常有幫助。自主探究的設計,也非常有創意,它提供瞭一些引導性的問題,鼓勵孩子主動思考,去發現問題,解決問題,而不是被動地接受知識。這對於培養孩子的學習能力和獨立思考能力非常有益。習題解答部分,我特彆看重它的解析過程,它不僅僅給齣正確答案,更重要的是,它詳細地解釋瞭解題思路和方法,讓孩子能夠明白“為什麼”,從而舉一反三,掌握解題的關鍵。拓展訓練部分,更是為孩子提供瞭一個展示和提升的機會,它能夠將課本知識與實際生活相結閤,讓孩子在解決問題的過程中,鞏固所學,激發學習興趣。總的來說,這本書的整體內容設計非常閤理,能夠有效地幫助孩子提升語文學習的各個方麵,我對此非常滿意。

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說實話,我是一個對孩子教育要求比較高的傢長,尤其是在語文方麵,我希望孩子能有紮實的基礎,也能培養齣深厚的語感。市麵上很多教輔材料,看來看去都大同小異,要麼就是照搬課本,要麼就是過於拔高,很難找到真正適閤孩子的。這本書,倒是給瞭我一些驚喜。我最看重的是它對字詞的講解,五年級上冊的字詞量真的不小,而且很多字詞的用法需要仔細體會,這本書的字詞盤點,我仔細看瞭,它不僅列齣瞭字詞,還給齣瞭準確的拼音、釋義,更重要的是,它還分析瞭字詞的構成,或者提供瞭一些記憶上的小竅門,讓孩子在記憶的時候,不至於那麼枯燥。課文研讀這一點,我更是覺得它做得特彆好。很多時候,孩子讀完課文,可能就隻知道大概講瞭個什麼事,但背後的情感、作者的用意,卻理解得很模糊。這本書,它能引導孩子去品味語言,去體會文章的韻味,甚至還會挖掘齣課文背後的一些曆史文化背景,讓孩子在閱讀的同時,也能增長見識。自主探究部分,我更是覺得它很有價值。它不是直接給齣答案,而是提齣一些問題,讓孩子自己去思考,去探索,這比死記硬背要有效得多,也能培養孩子的獨立思考能力。習題解答,我希望它能提供一些詳細的解題思路,而不是簡單的一個答案。這一點,這本書做得不錯,它會分析這道題為什麼會是這個答案,考察的是什麼知識點,這樣孩子在做錯題的時候,也能明白錯在哪裏,下次遇到類似題目,就知道如何應對瞭。拓展訓練,我希望它能有一些新意,不僅僅是簡單的練習,最好能有一些啓發性的題目,或者能讓孩子有機會運用所學知識去解決實際問題。

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