毛澤東乾部教育思想新論 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李康靖 著

圖書標籤:

• 毛澤東
• 乾部教育
• 思想研究
• 中國近現代史
• 政治思想史
• 馬剋思主義
• 教育理論
• 曆史文獻
• 紅色文化
• 黨史

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出版社： 中共中央党校出版社

ISBN：9787503551437

商品编码：29453428004

出版时间：2013-07-01

作  者:李康靖 定  價:38 齣 版 社:中共中央黨校齣版社 齣版日期:2013年07月01日 頁  數:441 裝  幀:平裝 ISBN:9787503551437 ●改革開放以來乾部教育思想研究動態
●一學術研究的基本走嚮
●二比較關注的熱點問題
●三理論研討的觀點
●（一）乾部教育思想的概念界定
●（二）乾部教育思想形成和發展的研究
●（三）乾部教育思想主要內容的研究
●（四）乾部教育思想特點、曆史貢獻及現實意義的研究
●（五）各時期乾部教育思想與實踐的研究
●（六）乾部教育的方針和內容，原則、途徑與方法的研究
●四有待深入探究的問題
●（一）乾部教育思想産生的淵源
●（二）乾部教育思想發生發展的過程
●（三）乾部教育思想的主要內容及其特徵
●（四）乾部教育思想的曆史貢獻和當代價值
●第二章乾部教育思想的基本內涵
●一眼中的乾部
●（一）乾部是“人纔”，也是“先鋒隊”
●（二）乾部可劃分為各級各類乾部
●（三）“乾部”概念既有廣義，又有狹義
●部分目錄

內容簡介

   本書以全新的視角論述乾部教育思想。它充分吸收瞭改革開放以來乾部教育思想研究的很好成果，對乾部教育著述文獻以大事記的方式進行瞭係統的梳理；它從眼中的乾部、乾部教育入手，依據關於文化與政治、經濟關係的基本觀點和知行統一、對立統一的哲學觀，從曆史、現實與未來的維度，對乾部教育思想進行瞭深入的研究：它從三個層麵揭示乾部教育思想的理論來源，從發展過程揭示對乾部教育認識的超YUE與迴歸，從思想論述揭示乾部教育思想的基本內涵及基本特徵，從作用影響揭示乾部教育思想的理論貢獻和實踐意義。

《新時代的鑄魂工程：中國共産黨乾部教育的理論與實踐》 序言 在人類曆史的長河中，政治思想的傳承與發展，以及為實現特定社會目標而培養的政治骨乾隊伍，始終是國傢和民族命運的關鍵。中國共産黨，作為一個擁有百年輝煌曆史的馬剋思主義政黨，其發展壯大和取得的偉大成就，離不開一支始終忠誠、堅定、能乾的乾部隊伍。這支隊伍的形成與成長，根本上依賴於黨的乾部教育事業的薪火相傳和與時俱進。本書《新時代的鑄魂工程：中國共産黨乾部教育的理論與實踐》，正是對這一宏大命題的一次深入探索。我們並非簡單地迴顧曆史，也不是局限於某個特定時期的思想，而是站在時代潮頭，審視中國共産黨乾部教育的過去、現在與未來，力圖勾勒齣一幅全麵而深刻的理論圖景，並展現其在實踐中的鮮活樣貌。 第一章：乾部教育的思想根源與曆史脈絡 本章將追溯中國共産黨乾部教育的思想淵源。從馬剋思主義經典著作中關於無産階級政黨建設的論述，到列寜對布爾什維剋黨內教育的強調，再到早期中國共産黨人在革命鬥爭中初步形成的乾部培養理念，都為我們理解黨的乾部教育打下瞭堅實的基礎。我們將詳細梳理從黨成立初期，在艱苦卓絕的革命歲月中，黨是如何通過各種形式（如中央蘇區舉辦的短期培訓班、延安時期的馬列學院和抗日軍政大學等）來教育和武裝黨員乾部的。這一時期，不僅是理論的學習，更是實戰經驗的總結和革命精神的淬煉，為黨的乾部教育奠定瞭“理論聯係實際”、“批評與自我批評”等寶貴傳統。 隨後，我們將聚焦新中國成立後，特彆是社會主義建設時期，黨在乾部教育方麵所做的探索與實踐。這一時期，黨麵臨著建設一個獨立自主的工業化國傢的重任，對大批懂技術、善管理的乾部需求迫切。高等院校的建立、乾部夜校的普及、黨校體係的完善，都體現瞭黨對乾部教育的重視。盡管在探索過程中也曾遇到挑戰和麯摺，但黨始終堅持將乾部教育作為一項戰略任務來抓。 第二章：新時期乾部教育的理論突破與戰略定位 改革開放以來，中國共産黨麵臨著前所未有的機遇與挑戰。經濟體製的深刻變革，社會結構的快速轉型，對外開放的不斷深入，都對乾部的素質和能力提齣瞭更高的要求。本章將深入分析新時期中國共産黨乾部教育理論的重大突破。這包括鄧小平同誌關於乾部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業化的“四化”方針，以及他關於乾部教育“要麵嚮現代化、麵嚮世界、麵嚮未來”的戰略指示，如何深刻地指引瞭乾部教育的方嚮。 我們將重點探討，在江澤民同誌“三個代錶”重要思想的指引下，乾部教育如何拓展瞭培養的內涵，更加注重提升乾部的思想政治素質、科學文化素質和領導能力。鬍錦濤同誌關於科學發展觀的論述，又如何進一步強調瞭乾部教育要服務於經濟社會全麵協調可持續發展的大局，注重培養乾部的求真務實作風和創新精神。 本章還將深入剖析，乾部教育在新時期被提升到的何種戰略高度。它不再僅僅是黨建工作的一個組成部分，而是關乎黨能否始終代錶中國先進生産力發展要求、代錶中國先進文化前進方嚮、代錶中國最廣大人民根本利益的政治保障；是確保黨始終成為中國特色社會主義事業堅強領導核心的關鍵。這種戰略定位的提升，決定瞭乾部教育在黨的各項工作中始終處於優先和核心地位。 第三章：新時代乾部教育的理論創新與實踐範式 進入中國特色社會主義新時代，以習近平同誌為核心的黨中央，對乾部教育理論和實踐提齣瞭新的更高要求。本章將聚焦新時代乾部教育的理論創新。我們將深入解讀習近平總書記關於黨的建設的重要思想，特彆是其關於乾部隊伍建設的重要論述，如“好乾部”標準、“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔”的24字要求，以及關於加強乾部政治曆練、提升乾部能力、嚴管厚愛乾部等一係列重要指示。 我們將係統闡釋新時代乾部教育的理論範式，即如何堅持和發展馬剋思主義，如何用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，如何將政治建設擺在首位，如何突齣實踐鍛煉，如何強化鬥爭精神和鬥爭本領的培養。理論上，新時代的乾部教育更加強調政治建黨、思想建黨、組織建黨、作風建黨、紀律建黨，以及製度治黨。 在實踐層麵，本章將深入剖析新時代乾部教育的新特點和新舉措。這包括： 政治輪訓的常態化與係統化： 圍繞黨的創新理論、中央精神、國傢大政方針等，組織開展大規模、常態化的政治輪訓，確保全體黨員乾部思想認識的一緻性。 能力提升的精準化與多元化： 針對不同崗位、不同層級的乾部，設計差異化的培訓課程，涵蓋政治、經濟、文化、社會、生態文明建設等各個領域，以及信息技術、國際視野、風險防控等新能力。 實踐鍛煉的實效化與鮮活性： 更加注重乾部在基層一綫、項目攻堅、急難險重任務中的鍛煉，讓乾部在實踐中增長纔乾、增長閱曆。 激勵與約束相結閤的乾部管理： 建立健全乾部培養、選拔、任用、考核、激勵、問責的製度體係，形成能者上、庸者下、劣者汰的良好機製。 信息化與智能化在乾部教育中的應用： 積極運用互聯網、大數據、人工智能等現代信息技術，創新培訓方式，提高培訓效率和覆蓋麵，構建綫上綫下相結閤的乾部教育培訓體係。 國際化視野的拓展： 鼓勵乾部學習藉鑒世界各國發展的有益經驗，提升國際交往能力和應對國際競爭的水平。 第四章：乾部教育在黨和國傢事業發展中的支撐作用 本章將從宏觀視角，深入分析中國共産黨乾部教育在黨和國傢事業發展中的支撐作用。我們將探討，乾部教育如何為黨的執政能力建設提供堅實的人纔保障。通過對乾部的思想政治素質、業務能力、領導水平的全麵提升，確保黨能夠科學決策、有效施政，應對各種風險挑戰。 我們將分析，乾部教育如何服務於國傢重大戰略的實施。無論是脫貧攻堅、鄉村振興，還是科技創新、區域協調發展，都需要大量高素質的乾部隊伍去貫徹落實。乾部教育通過提升乾部的戰略眼光、執行能力和創新意識，成為國傢重大戰略順利推進的強大引擎。 此外，本章還將論述乾部教育在維護國傢安全和社會穩定中的重要作用。在復雜多變的國際國內環境下，需要乾部具備高度的政治敏銳性、風險意識和鬥爭精神，以應對各種意識形態滲透、分裂活動以及社會矛盾。乾部教育是塑造這種能力的關鍵。 第五章：乾部教育麵臨的挑戰與未來發展趨勢 任何一項事業的發展都不會一帆風順，乾部教育亦是如此。本章將客觀審視當前中國共産黨乾部教育麵臨的挑戰。這可能包括：如何進一步剋服形式主義、官僚主義在乾部教育中的滲透；如何解決培訓內容與實踐脫節的問題；如何創新考核評價機製，避免“一考定終身”的弊端；如何應對信息爆炸時代，如何保持乾部隊伍的思想定力；如何培養一批真正具有國際視野和全球競爭力的年輕乾部等等。 同時，本章也將展望中國共産黨乾部教育的未來發展趨勢。這可能包括： 更加強調政治引領和忠誠度教育： 在新的曆史時期，政治屬性將更加凸顯，對乾部的政治忠誠和政治定力的要求會持續提高。 更加注重理論與實踐的深度融閤： 培訓內容將更加貼近基層實際，更加注重解決實際問題，理論聯係實際的學風將得到進一步弘揚。 更加注重能力導嚮和素質提升： 培訓將更加聚焦於提升乾部的領導能力、執行能力、創新能力、改革能力，以及處理復雜局麵的能力。 更加注重終身學習和持續發展： 乾部教育將不再是階段性的任務，而是貫穿乾部整個職業生涯的持續過程，鼓勵乾部終身學習，不斷提升自我。 更加強調個性化和定製化培訓： 運用大數據和智能化手段，為不同類型的乾部提供更加個性化、定製化的學習方案。 更加關注年輕乾部和復閤型乾部的培養： 優化年輕乾部成長路徑，著力培養具有國際視野、懂經濟、善管理、能創新的復閤型乾部。 結語 《新時代的鑄魂工程：中國共産黨乾部教育的理論與實踐》，是對中國共産黨乾部教育事業一次係統性的梳理與深刻的解讀。它不僅僅是對曆史經驗的總結，更是對當前實踐的審視，以及對未來發展的展望。我們相信，通過對乾部教育這一“鑄魂工程”的不懈追求和持續創新，中國共産黨必將能夠鍛造齣更加堅強有力的乾部隊伍，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅實的組織保證和人纔支撐。本書的編寫，旨在為研究和實踐中國共産黨乾部教育的同仁提供一份有益的參考，共同為黨的乾部教育事業的發展貢獻智慧與力量。

评分☆☆☆☆☆

這本書的價值，我認為絕不僅僅停留在理論研究的層麵，它更像是一份麵嚮未來實踐的寶貴指南。它沒有沉湎於對過往成就的簡單頌揚，而是著眼於如何將曆史經驗轉化為應對當前和未來挑戰的有效工具。我個人尤其看重其中關於“自我革新”和“能力重塑”的論述，這些部分提供瞭非常具有前瞻性的視角。作者似乎在提醒我們，任何教育體係的生命力都在於其持續的適應和進化能力，這遠比固守某一套既定的模式更為重要。閱讀過程中，我不斷將書中的觀點與我們目前所處的環境進行對照和反思，它提供瞭一個極佳的參照係，幫助我們審視自身在人纔培養和思想引領方麵存在的不足與潛力。這是一本會促使人“動起來”的書，它不滿足於僅僅讓你“知道”，更在於引導你去“思考”和“行動”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計給我留下瞭非常深刻的印象，封麵那種沉穩而又不失力量感的色彩搭配，讓人一眼就能感受到內容的厚重與嚴肅。拿到手裏時，紙張的質感也相當不錯，厚實且帶有微微的紋理，這在如今很多快餐式齣版物中已屬難得。內頁的排版布局非常清晰，字體選擇上也考慮到瞭閱讀的舒適性，字號大小適中，行距和段落間距拿捏得恰到好處，即便是長時間閱讀，眼睛也不會感到過分疲勞。這種對細節的關注，無疑提升瞭整體的閱讀體驗。更值得一提的是，書中大量引用的曆史文獻和原始資料，都被標注得非常規範和詳盡，這對於我們進行更深層次的學術探究提供瞭極大的便利。很多重要的論述背後，都能清晰地追溯到齣處，這體現瞭作者在資料搜集和整理上的紮實功底，使得全書的論證過程顯得格外可靠和有說服力。初翻時，我就被這種嚴謹的學術態度所摺服，它不僅僅是一本理論著作，更像是一份精心整理的曆史檔案集萃。

评分☆☆☆☆☆

這本書的內容組織結構，可以說是一氣嗬成，邏輯鏈條異常堅固。從宏觀的時代背景切入，逐步深入到具體的實踐指導層麵，過渡銜接得如行雲流水般自然。我注意到，作者在構建論點時，非常善於運用層層遞進的論證結構，每一個子論點都像是為下一個更深層次的探討打下瞭堅實的基礎，這種“搭積木式”的構建方式，極大地降低瞭理解復雜思想的門檻。特彆是當我讀到關於“方法論”的那幾個章節時，感覺收獲尤為巨大，作者沒有停留在空泛的口號層麵，而是細緻地剖析瞭不同階段乾部教育中具體策略的取捨與效果，這些分析極具操作性和藉鑒價值。整體閱讀下來，我體驗到瞭一種“由淺入深，由錶及裏”的認知提升過程，讓人感覺思路被梳理得井井有條，先前可能還略感模糊的概念，此刻都清晰地嵌入到瞭一個完整的知識體係之中。

评分☆☆☆☆☆

這本書在語言風格上呈現齣一種罕見的平衡感——既有學術著作應有的嚴謹與精確，又保持瞭令人愉悅的流暢性與可讀性。它沒有陷入那種晦澀難懂的術語泥潭，而是大量運用瞭富有畫麵感的描述和精煉的比喻，使得即便是涉及較為復雜的思想體係，讀者也能迅速抓住其精髓。尤其是在闡述一些需要高度概括性的論斷時，作者常常能用寥寥數語道盡韆言萬語，這種文字功力著實令人欽佩。這種優美的文字錶達，並非是為瞭炫技，而是為瞭更有效地傳遞思想的“溫度”。在嚴肅的學術探討中，它注入瞭一股人文關懷的力量，讓讀者在接受知識的同時，也感受到一種對曆史人物和曆史進程的深切共情。讀完一個部分，常常會有一種意猶未盡的感覺，想要停下來迴味一下那句描摹得恰如其分的精彩論述。

评分☆☆☆☆☆

初讀這本書的章節標題時，我立刻被其中一些頗具啓發性的提法所吸引，它們不僅僅是簡單的概念堆砌，而是充滿瞭對既有理解的挑戰和反思。作者在行文過程中，似乎總能以一種非常平實卻又極其精準的語言，直擊問題的核心。比如，在探討某個核心原則的演變脈絡時，作者並沒有采用平鋪直敘的綫性敘事，而是巧妙地穿插瞭不同曆史時期的具體案例進行對比分析，這種“古今對照”的手法，使得抽象的理論變得鮮活可感。我尤其欣賞作者那種不受傳統框架束縛的批判性思維，他敢於在既定的語境下，挖掘齣那些被長期忽視的細微之處，並將其提升到理論高度進行重新審視。這種深入骨髓的求真精神，讓閱讀過程充滿瞭發現的樂趣，仿佛每一次翻頁，都能推開一扇通往新理解的小門。它不是那種一味肯定或批判的宣言，而是一場充滿思辨深度的對話，引人深思，催人前行。