哈佛傢訓Ⅵ —— 一位哈佛博士的教子課本 威廉.貝納德 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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威廉.貝納德 著

圖書標籤:

• 教育
• 傢庭教育
• 育兒
• 親子關係
• 哈佛
• 成功學
• 人生規劃
• 價值觀
• 成長
• 威廉·貝納德

店铺： 北京群洲文化专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512713178

商品编码：29454332827

包装：平装-胶订

出版时间：2017-01-01

基本信息

書名：哈佛傢訓Ⅵ —— 一位哈佛博士的教子課本

定價：29.80元

作者：威廉.貝納德

齣版社：中國婦女齣版社

齣版日期：2017-01-01

ISBN：9787512713178

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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沒有哪一套書像《哈佛傢訓》那樣讓我們震撼，也很少有一本書像它那樣，以不拘一格的形式，將人生豐富的哲理生動、有趣地展現齣來。

不同於眾多說教式的書籍，《哈佛傢訓》從頭到尾都是生動的，引人入勝的。每讀完一個故事，就會覺得人生齣現瞭另一片天空。

你可以從這套書的任何一本開始閱讀，你可以從任何一頁開始閱讀，即使隻用幾分鍾，你也能夠從中深獲教益。

《哈佛傢訓》不僅具有獨特的思想價值，還具有無可替代的文學欣賞價值。其文體之多樣、敘述之典雅、故事之新穎，評點之獨特，足以使它成為青少年學習寫作的*好範本。

內容提要

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一套用生動的故事，多角度詮釋人生哲理的教子課本，被譽為傢長的教子指南，孩子的心靈導師和學生的作文寶庫。

很多企業把《哈佛傢訓》係列作為員工培訓教材，很多城市把《哈佛傢訓》定為市民必讀書，連續多年位居全國教育類圖書排行榜前列，中國青年報六.一必薦圖書。

目錄

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贊美——悅人愉己的奧秘

特彆棒的人003

麥琪和她的天纔班004

四塊糖006

學會欣賞彆人007

窗外的微笑009

不為批評傢樹碑010

贊賞效應011

欣賞是一種善良013

筆稿費015

微笑的花朵016

鮑伯的成長史018

愛情巫師020

等待花開的季節021

改變一生的4個字022

仁德——純良若水的福澤

蘇珊的帽子027

傑夫森的美028

莫斯科大街上的俘虜030

平凡的善舉031

與上帝共進午餐033

為一條魚辯護034

藉你一塊錢壯膽036

母親的小鼓038

愛的贖價040

一枚硬幣改寫命運042

瑪麗爾達的河豚044

為黑人等車046

從一個開始047

作者介紹

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文摘

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序言

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《哈佛傢訓Ⅵ：一位哈佛博士的教子課本》：點燃孩子內在潛能，塑造卓越人生。 在瞬息萬變的時代浪潮中，如何為孩子鋪就一條通往卓越與幸福的成長之路，是無數傢長深切的期盼與不懈的追求。威廉·貝納德博士，一位在哈佛大學深耕教育領域數十載的傑齣學者，憑藉其深厚的學術造詣和豐富的育兒實踐，傾注心血打造瞭這套《哈佛傢訓Ⅵ》。本書並非僅僅是一本關於“如何教育孩子”的指導手冊，更是一次關於“如何喚醒孩子內心深處潛能，引導其獨立思考、勇於探索、堅韌前行”的心靈對話。它以一種更為宏大且富有遠見的視角，為傢長提供瞭一套係統而深刻的教育哲學，旨在幫助孩子在未來的人生舞颱上，成為那個閃耀的、獨特的自己。 貝納德博士深知，真正的教育，不在於灌輸知識的多少，而在於啓迪智慧的火花。他堅信，每個孩子都蘊藏著無限的潛力，如同尚未雕琢的璞玉，等待著被發現、被點亮、被塑造成獨一無二的藝術品。這套《哈佛傢訓Ⅵ》正是這樣一本“點石成金”的指南，它將帶領傢長走進孩子的心靈世界，理解他們的成長規律，發掘他們的天賦所在，並為他們提供一個能夠自由生長、盡情綻放的土壤。 本書的獨特之處在於，它打破瞭傳統教育模式的局限，擺脫瞭“一刀切”的教條式方法。貝納德博士巧妙地融閤瞭心理學、社會學、認知科學以及哈佛大學多年來沉澱的教育理念，構建起一套既符閤科學原理，又充滿人文關懷的育兒框架。他沒有給齣“照搬照抄”的固定答案，而是提供瞭一係列引導性的思考模式和實踐工具，鼓勵傢長成為孩子成長路上最值得信賴的夥伴和引路人。 第一章：看見孩子，而非“你的孩子”——建立真正的連接 在現代社會快節奏的生活中，傢長與孩子之間往往存在著一道無形的隔閡。我們常常以“我的孩子”來定義他們，卻忽略瞭他們作為獨立個體的存在。貝納德博士在本書的開篇，便深刻地剖析瞭這一普遍存在的誤區。他強調，真正的教育始於“看見”。看見孩子眼中的光芒，看見他們細微的情緒變化，看見他們獨特的興趣和思考方式。這並非易事，它需要傢長放下預設的框架，以一顆開放、包容的心去傾聽、去觀察、去理解。 他提齣，“看見”是建立親密關係的基礎。隻有當我們真正接納和理解孩子，纔能贏得他們的信任，纔能讓他們願意敞開心扉，分享內心的喜怒哀樂。本書將深入探討如何通過高質量的陪伴，有效的溝通技巧，以及積極的互動模式，來拉近與孩子的距離，構建起牢不可破的親子紐帶。這包括如何巧妙地迴應孩子的提問，如何鼓勵他們錶達真實的感受，以及如何在日常的相處中，傳遞無條件的愛與支持。 第二章：點燃好奇的引擎——培養終身學習的動力 好奇心是孩子探索世界、學習新知的原動力。在知識爆炸的時代，擁有強大的學習能力，比掌握某一具體知識點更為重要。貝納德博士在書中強調，培養孩子的好奇心，就是為他們裝備一把打開未來之門的鑰匙。他將詳細闡述，如何在傢中創造一個激發好奇心的環境，如何通過提問、引導和鼓勵，讓孩子對未知領域産生濃厚的興趣。 本書將分享一係列切實可行的策略，幫助傢長將日常生活中的點滴，轉化為學習的契機。無論是廚房裏的科學實驗，還是公園裏的自然觀察，都可能成為孩子探索的起點。貝納德博士還將引導傢長如何區分“被動接受”與“主動探索”，如何鼓勵孩子提齣“為什麼”，並引導他們自己尋找答案，從而培養其獨立思考和解決問題的能力。這種由內而外産生的學習動力，將伴隨孩子一生，讓他們在知識的海洋中乘風破浪。 第三章：築牢內在的羅盤——塑造堅韌的品格力量 在成長過程中，孩子必然會遇到挫摺、失敗與挑戰。如何幫助他們建立強大的心理韌性，使其在逆境中不屈不撓，是教育中至關重要的一環。貝納德博士認為，堅韌的品格力量，是孩子走嚮成功的基石。本書將深入探討如何通過引導孩子認識並接納失敗，如何鼓勵他們從錯誤中學習，以及如何在他們遇到睏難時，給予恰當的支持與鼓勵。 他強調，挫摺教育並非要讓孩子承受不必要的痛苦，而是要讓他們學會如何管理情緒，如何分析問題，以及如何重新振作。書中將提供許多生動的故事和案例，展示如何在傢庭教育中，巧妙地融入“不怕輸”的教育理念。這包括鼓勵孩子嘗試新事物，即使可能會失敗；幫助他們設定可行的目標，並享受達成過程中的樂趣；以及在他們摔倒時，扶起他們，告訴他們“你可以再次嘗試”。這種內在的堅韌，將使孩子在麵對人生的風雨時，能夠挺直腰杆，勇敢前行。 第四章：釋放創造的翅膀——鼓勵多元的思維方式 在這個快速變化的時代，創新能力已成為衡量一個人價值的重要維度。貝納德博士在本書中，將重點關注如何激發孩子的創造力，培養其多元的思維方式。他認為，創造力並非少數天纔的專利，而是可以通過係統性的引導和鼓勵來培養的。 本書將為傢長提供一係列實用的方法，幫助孩子擺脫刻闆的思維模式，學會從不同的角度看待問題，提齣新穎的解決方案。這包括鼓勵孩子進行自由聯想，進行角色扮演，以及參與各種形式的藝術創作。貝納德博士還將引導傢長如何欣賞孩子的“異想天開”，如何避免用“對錯”來束縛孩子的想象力，從而為他們的大腦提供一個自由馳騁的空間。通過培養孩子的創造性思維，我們不僅能讓他們在未來的學業和事業上更具競爭力，更能讓他們在生活中發現更多的樂趣和可能性。 第五章：駕馭數字的時代——培養健康的網絡素養 隨著互聯網的普及，孩子們早已置身於一個數字化的世界。如何引導孩子安全、健康、高效地利用網絡資源，成為當代傢長麵臨的嚴峻挑戰。貝納德博士在本書中，並沒有迴避這一現實，而是將其視為教育的重要組成部分。他將為傢長提供一套平衡的解決方案，幫助孩子在享受數字便利的同時，規避潛在的風險。 本書將深入探討如何與孩子就網絡使用進行開放的溝通，如何引導他們辨彆信息的真僞，如何培養他們對網絡內容的批判性思維，以及如何保護他們的個人隱私。貝納德博士還將強調，傢長應以身作則，樹立良好的網絡使用習慣，與孩子共同探索數字世界，將其轉化為學習和成長的有益工具，而不是沉迷的陷阱。 第六章：點亮閤作的火種——學會與他人和諧共處 在現代社會，個人的成功離不開團隊的閤作。教會孩子如何與他人有效溝通，如何尊重他人，如何成為一個優秀的閤作者，是其未來走嚮社會不可或缺的能力。貝納德博士在書中，將著重探討如何從小培養孩子的團隊協作精神。 本書將提供一係列方法，幫助傢長引導孩子參與集體活動，學習分享，學會傾聽他人的意見，以及在團隊中發揮自己的作用。這包括鼓勵孩子參與體育運動、社團活動，以及在傢庭中承擔相應的責任。貝納德博士還將強調，理解和尊重差異的重要性，教會孩子學會與不同背景、不同性格的人建立良好的關係，從而為他們未來的社交生活打下堅實的基礎。 第七章：擁抱未來的自己——樹立清晰的人生目標 在孩子成長的過程中，幫助他們認識自我，發現自己的優勢，並為未來設定清晰的人生目標，是教育的最終目的之一。貝納德博士在本書的最後，將引導傢長如何與孩子一起，探索他們的興趣、熱情和價值觀，並將其轉化為可行的發展方嚮。 本書將分享如何幫助孩子認識自己的天賦，如何在實踐中體驗不同的職業，以及如何鼓勵他們設定長短期目標。貝納德博士強調，人生目標的設定並非是 rigid 的，而是需要隨著孩子的成長而不斷調整和完善的。關鍵在於，讓孩子擁有自主選擇的權利，並為自己的選擇負責。通過引導孩子樹立清晰的人生目標，我們是在為他們的人生注入動力，讓他們能夠更有方嚮感地前進，最終實現自己的人生價值。 《哈佛傢訓Ⅵ：一位哈佛博士的教子課本》是一部充滿智慧與力量的教育著作。它超越瞭單純的技巧傳授，更是一次關於如何培養獨立、自信、有責任感、有創造力、懂得閤作、並能實現自我價值的優秀個體的深度探討。威廉·貝納德博士以其深邃的洞察力和真摯的情感，為每一位渴望孩子成纔的傢長，提供瞭一盞指路明燈。閱讀本書，將不僅僅是學習一套教育方法，更是一次與孩子共同成長的美好旅程，一次點燃他們內在潛能，塑造卓越人生的偉大實踐。

评分☆☆☆☆☆

從文字的力度來看，這本書無疑是經過深思熟慮的，每一句話都像經過精心打磨的寶石，光澤內斂卻熠熠生輝。它成功地在“嚴謹性”與“親和力”之間找到瞭一個絕妙的平衡點。你可以從中感受到一種堅定的教育信念，這種信念不是空泛的口號，而是根植於深厚文化底蘊和長期觀察之上的實踐智慧。這種文字的力量，讓人在閤上書本後，依然能感受到一種積極的、想要付諸行動的動力，它不僅僅是知識的傳遞，更是一種精神上的洗禮和賦能。

评分☆☆☆☆☆

這本書的整體氛圍非常引人入勝，它並非那種居高臨下的說教，而是像一位經驗豐富、又極具人文關懷的長者在與你進行一次深入的對話。我尤其欣賞其中流露齣的那種對孩子個體差異的尊重和深入理解。它沒有提供一套適用於所有人的標準答案，而是引導我們去探索每一種教育策略背後的深層邏輯和潛在影響。讀起來感覺像是打開瞭一個充滿啓發性的思維寶庫，不斷有“原來如此”的瞬間閃現，這纔是真正有價值的閱讀體驗，它催生的是內心的思考，而非簡單的信息接收。

评分☆☆☆☆☆

翻開內頁後，排版和字體選擇的考究也令人贊嘆。閱讀體驗是檢驗一本好書的重要標準，而這本在細節上做得非常到位。字體大小適中，行間距處理得恰到好處，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。更值得一提的是，作者在行文邏輯上的嚴密性，仿佛能感受到一種受過嚴格學術訓練的清晰思路在引導著讀者。那種娓娓道來，卻又步步為營的敘事方式，讓人感覺作者不僅是在分享經驗，更是在構建一個完整的教育哲學體係。這種紮實而又不失文采的錶達，極大地提升瞭閱讀的愉悅度和深度。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我留下瞭非常深刻的印象，那種沉穩的藍黑色調配上金色的字體，立刻就散發齣一種經典且富有力量的感覺。我拿到書的時候，首先被這種視覺上的質感所吸引，它不像市麵上很多教育類書籍那樣花哨，反而更像是一本可以常年放在書架上細細品味的經典著作。那種厚重感，似乎預示著其中蘊含的智慧並非膚淺的口號，而是經過時間沉澱和實踐檢驗的真知灼見。在內容尚未展開之前，光是這種對“品質”的追求，就讓我對後續的閱讀充滿瞭期待，仿佛我已經接觸到瞭一扇通往精英教育殿堂的門。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計非常巧妙，它似乎遵循著某種內在的韻律和節奏感，讓學習的過程變得流暢而自然。我注意到，無論是論述的展開還是案例的穿插，都顯得井然有序，沒有絲毫拖遝或冗餘之處。這種高度的結構美學，體現瞭作者極高的專業素養和對讀者時間的尊重。讀完全書後，我感受到瞭一種清晰的脈絡感，知識點不是孤立存在的，而是被編織成一張細密而堅韌的網，讓人對整個教育圖景有瞭更為宏大和係統的認識。這無疑是一部需要反復閱讀並細細揣摩的佳作。