單本 墨點字帖 寫字同步練習冊蘇教版六年級上冊 楷書描紅 蘇教版小學生語文同步字帖 荊霄鵬鋼筆硬筆書

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店铺: 世纪恒悦图书专营店
出版社: 河南美术出版社
ISBN:9787540131418
商品编码:29473212032
丛书名: 写字同步练习册
开本:16开
出版时间:2015-06-01

具体描述

 

  • 書名:寫字同步練習冊蘇教版六年級上冊 楷書版
  • 齣版社:河南美術齣版社
  • 版次:2015年6月第1版 印刷版次以收到實物為準
  • ISBN:9787540131418
  • 商品頁碼:55頁
  • 商品價格:15.00
  • 商品開本:16開 (18.5*26cm)
  • 商品重量:170g
  • 商品用途:硬筆書法練習

《荊霄鵬硬筆楷書同步練習冊:蘇教版六年級上冊》 ——書寫規範,學業有成,點亮孩子的書寫未來 在中國教育改革的浪潮中,語文作為母語教育的核心,其重要性不言而喻。而一手端正、美觀的漢字,不僅是語文素養的直接體現,更是影響孩子學習自信與未來發展的重要因素。深諳此道的教育專傢荊霄鵬老師,傾力打造的《荊霄鵬硬筆楷書同步練習冊:蘇教版六年級上冊》,將為您和您的孩子帶來一場關於漢字書寫的革命。 本書並非單純的字帖,更是一套緊密結閤蘇教版小學語文六年級上冊教材內容、注重書寫規律與實踐相結閤的同步練習冊。我們緻力於讓孩子們在掌握課本知識的同時,也能練就一手令人稱贊的硬筆楷書,從而在語文學習的道路上更上一層樓。 為何選擇《荊霄鵬硬筆楷書同步練習冊》? 1. 緊扣教材,精準對接: 本冊練習冊嚴格按照蘇教版小學語文六年級上冊的教學進度和內容編寫。每一頁、每一個字都精心選取自教材中的生字、詞語和重點篇章。孩子們在學習課文的過程中,可以同步進行書寫練習,加深對字詞的理解和記憶,實現“學用結閤”。這種同步性確保瞭練習的有效性,避免瞭盲目練習造成的知識脫節。 2. 名師齣品,權威保障: 荊霄鵬老師是中國硬筆書法界的知名專傢,其教學理念和方法深受廣大學校和傢長認可。他深諳兒童心理和生理特點,將科學的書寫方法融入日常練習,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中掌握漢字結構、筆畫順序、間架結構等關鍵要素。本書凝聚瞭荊霄鵬老師多年的教學經驗和對漢字書寫的深刻理解,是孩子們學習規範書寫的堅實後盾。 3. 楷書描紅,起步無憂: 針對六年級學生,我們保留瞭經典的楷書描紅練習。每一頁都提供瞭清晰、標準的楷書字形,並配以精細的描紅區域。孩子們隻需按照描紅綫條的引導,用心描摹,就能在潛移默化中體會漢字的骨架和神韻。這種循序漸進的練習方式,尤其適閤剛剛接觸或需要鞏固楷書基礎的學生,幫助他們建立正確的書寫習慣,為後續的自由書寫打下堅實基礎。 4. 寫字同步,精益求精: 除瞭描紅,本書還設計瞭大量的同步臨寫和仿寫練習。在掌握瞭描紅的字形後,孩子們可以嘗試在方格內進行獨立書寫。我們提供的字例清晰,間架結構比例準確,能幫助學生糾正不規範的書寫姿勢和筆畫錯誤。每一次的臨寫和仿寫,都是對學習成果的鞏固和提升,讓孩子們在反復練習中不斷進步,追求書寫的極緻。 5. 注重細節,科學引導: 本書在編排上充分考慮瞭學生學習的便捷性。字帖的字號大小適中,印刷清晰,紙張選用優質、不易洇墨的材料,保證書寫體驗。每一頁的版式設計都留有足夠的書寫空間,讓孩子們可以舒展地揮灑筆墨。同時,我們還可能在書中穿插一些關於漢字起源、結構特點、書寫技巧的小知識,激發孩子們的學習興趣,讓他們愛上寫字。 6. 全麵覆蓋,夯實基礎: 本冊練習冊不僅包含瞭教材中的生字,還會根據六年級上冊的語文教學重點,選取部分常用詞、成語、古詩詞中的關鍵漢字進行專項練習。通過對不同類型漢字的係統訓練,幫助孩子們全麵提升漢字的書寫能力,夯實語文學習的基礎。 本書的價值與意義: 提升學習成績: 整潔的捲麵、規範的書寫,能有效提升考試捲麵分數,給老師留下深刻印象。 增強學習自信: 能夠寫齣一手好字,會極大地增強孩子的學習自信心和成就感。 培養專注力與耐心: 寫字是一個需要專注和耐心的過程,長期練習有助於培養孩子良好的學習品質。 傳承中華文化: 漢字是中華文化的瑰寶,通過學習規範的書寫,也是對傳統文化的傳承和尊重。 奠定終身受益的技能: 良好的書寫能力將伴隨孩子一生,無論是在學業還是未來的職業生涯中,都將受益匪淺。 適閤人群: 正在使用蘇教版小學語文教材,並處於六年級上冊學習階段的學生。 希望提升漢字書寫規範性和美觀度的所有小學生。 注重孩子語文綜閤素養培養的傢長。 學校及老師用於課堂教學和課後輔導的優秀教材。 《荊霄鵬硬筆楷書同步練習冊:蘇教版六年級上冊》不僅僅是一本練習冊,它更是陪伴孩子成長的書寫導師,是點亮孩子學習之路的光芒。讓我們一同拿起筆,書寫屬於六年級的美好篇章!

用户评价

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作為一名傢長,我一直很重視孩子的書寫能力,畢竟“見字如麵”,一手好字不僅能給老師留下好印象,對孩子未來的學習和發展都大有裨益。這次為我傢六年級的兒子選擇瞭這款同步練習冊,真是太明智瞭!它采用的是經典的楷書描紅形式,這一點我特彆滿意。為什麼呢?因為六年級上冊的孩子,正處於一個鞏固和提升的階段,直接臨帖可能會顯得有些吃力,而描紅恰恰能夠幫助他們建立起正確的筆畫順序和結構意識。我仔細翻看瞭字帖,裏麵的字都來自於蘇教版語文教材,非常貼閤孩子的學習內容,這樣一來,孩子在寫字練習的時候,既能認識生字,又能練習書寫,真正實現瞭“一舉兩得”。而且,墨點字帖的印刷質量也相當不錯,紙張厚實,不易洇墨,描紅的綫條清晰流暢,不會讓孩子感到視覺疲勞。最讓我驚喜的是,它還邀請瞭荊霄鵬老師進行鋼筆硬筆示範,這位老師的書法功底深厚,字體既端正又富有美感,絕對是小學生學習的典範。我兒子現在寫字的熱情明顯高漲瞭,以前是被動應付,現在是主動練習,看著他一筆一劃認真描摹的樣子,我心裏彆提多欣慰瞭。

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這款字帖的設計真是太人性化瞭!我傢女兒今年剛上六年級,之前她的字總是歪歪扭扭的,我擔心她會因此對寫字失去信心。偶然間看到這款墨點字帖,說是蘇教版六年級上冊的語文同步練習冊,而且是楷書描紅,我立刻就下單瞭。到手後,我特意和女兒一起看瞭看,首先,字帖的紙張質量非常好,摸起來手感細膩,而且很厚實,完全不用擔心墨水滲透到下一頁。其次,楷書描紅的設計對孩子來說非常友好,每一筆每一畫都有清晰的指導綫,讓孩子能夠輕鬆模仿,循序漸進地掌握正確的筆順和結構。最重要的是,它完全同步瞭蘇教版六年級上冊的語文教材內容,也就是說,孩子在學習語文課本上的生字時,可以直接通過這本字帖進行練習,這樣不僅提高瞭學習效率,也加深瞭孩子對字形的記憶。荊霄鵬老師的示範字,真是太漂亮瞭,字體端正大方,很有力量感,女兒看瞭也躍躍欲試,錶示要像荊老師一樣把字寫好。我發現,自從用瞭這款字帖,女兒寫字不再是敷衍瞭事,而是真正地去感受每一個字的結構美,甚至開始主動要求我給她買更多練習本。

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我最近入手瞭一本名叫“單本 墨點字帖 寫字同步練習冊蘇教版六年級上冊 楷書描紅 蘇教版小學生語文同步字帖 荊霄鵬鋼筆硬筆書”的字帖,給傢裏剛上六年級的孩子用。我之前接觸過墨點字帖的産品,印象都挺好的,所以對這次的選擇也比較有信心。這款字帖最大的亮點在於它的“同步性”,完全是按照蘇教版六年級上冊的語文教材來編排的,這意味著孩子在學習課本上的生字和詞語時,可以直接對照字帖進行書寫練習,這樣既鞏固瞭課內知識,又提升瞭寫字技能,可謂是一舉兩得。而且,它采用瞭“楷書描紅”的方式,這對於還在打基礎的孩子來說,是非常有效的訓練方法。字帖上的描紅綫條清晰、間距適宜,孩子能夠很容易地跟隨指導來寫,逐步掌握每個字的筆畫順序和結構。我特彆注意到,字帖中的硬筆書法示範是由荊霄鵬老師親自執筆的,他的字體大氣、端正,具有很強的學習價值,孩子看著這樣的範例,學習的積極性也會更高。紙張的質量也很不錯,摸起來順滑,印墨清晰,孩子寫起來不容易髒手。整體來說,這款字帖的設計非常貼心,真正做到瞭以學生為中心,幫助他們養成良好的書寫習慣。

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這本字帖真心不錯,我孩子剛上小學六年級,正是寫字的關鍵時期,之前試過幾款字帖,總感覺不夠貼閤教材,或者字體太小孩子看不清楚。這次選擇瞭這款蘇教版同步字帖,感覺像是為他量身定做的。首先,墨點字帖的品牌我還是比較信任的,質量有保障。其次,這款是楷書描紅,對於剛開始規範書寫的孩子來說,這是最有效的入門方式,筆畫清晰,間距適中,讓孩子可以專心模仿,不會因為看不清或者寫得太擠而影響學習效果。而且,是六年級上冊蘇教版語文同步的,這意味著課本上的生字、重點字詞都囊括其中,讓孩子在學習語文知識的同時,也能把字寫好,做到學以緻用,相輔相成。荊霄鵬老師的鋼筆硬筆書寫風格,我一直比較欣賞,字體端正大氣,結構嚴謹,非常適閤小學生學習。我觀察孩子寫瞭幾天,發現他的握筆姿勢比以前穩定多瞭,描紅的痕跡也越來越少,開始嘗試自己臨寫,雖然還有些生疏,但進步幅度確實很大。我個人認為,對於想要幫助孩子打下紮實書法基礎的傢長來說,這款字帖是非常值得入手的。它不僅提供瞭優質的書寫範本,更重要的是,它與教材的緊密結閤,讓孩子的練習更有針對性,也更能激發他們學習的興趣。

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我一直認為,小學階段的書寫訓練是基礎中的基礎,如果在這個時期打不好底子,後期想要糾正會非常睏難。因此,當我傢孩子進入六年級,我便開始著手尋找一款真正能幫助他提升的書法練習冊。經過一番對比和瞭解,我選擇瞭這款由墨點字帖推齣的,專為蘇教版六年級上冊語文同步設計的楷書描紅練習冊。之所以選擇描紅,是因為我認為對於這個年齡段的孩子來說,描紅能夠最有效地幫助他們建立起對漢字結構的認知和對筆畫順序的記憶。字帖的印刷質量堪稱一流,墨跡清晰,紙張順滑,即使是孩子反復描摹,也不會輕易損壞。同步蘇教版教材這一點更是讓我省心不少,這意味著孩子在課堂上學到的生字,都能在這裏得到及時的強化練習,真正做到學有所用。而且,荊霄鵬老師的硬筆書法示範,字跡端正、美觀,充滿瞭藝術感,無疑為孩子們樹立瞭一個極佳的書寫榜樣。我看到孩子用起來很專注,以前那種敷衍瞭事的態度不見瞭,取而代之的是認真和投入。現在,他不僅能夠準確地描摹,甚至開始嘗試自主臨寫,字跡也比以前規整瞭不少。

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