正版2018新課標人教版小學生寫字課課練3三年級下冊語文同步配套練字鋼筆鉛筆硬筆書法正楷練習帖田英章

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店铺: 钰博(北京)图书专营店
出版社: 上海交通大学出版社
ISBN:9787313046307
商品编码:29482077588
丛书名: 新课标人教版小学生写字课课练三年级下
开本:16开
出版时间:2006-11-01

具体描述


《正版2018新課標人教版小學生寫字課課練3三年級下冊》 是一套精心編寫的語文同步配套練字帖,專為三年級下冊小學生設計,旨在全麵提升學生的寫字能力和書寫美感。本練字帖緊密結閤新課標人教版教材,內容權威,緊扣教學進度,是學生課後鞏固練習、提升書寫技巧的理想選擇。 核心內容與特色: 同步教材,精選字詞: 練字帖的選字用詞嚴格依據2018年新課標人教版三年級下冊語文教材,涵蓋瞭該學期需要掌握的生字、詞語以及課文中重要的句子和段落。學生可以通過練習,加深對課本內容的記憶和理解,實現語文學科與寫字練習的有機結閤。 硬筆書法,規範起筆: 本練字帖重點在於鋼筆和鉛筆硬筆書法的練習,強調字的結構、筆畫、間架結構和布局的規範性。針對小學生書寫習慣的養成,特彆注重對起筆、運筆、收筆等關鍵環節的示範和指導,幫助學生掌握正確的書寫姿勢和執筆方法,從根本上解決書寫中的問題。 田英章楷書,傳承經典: 練字帖采用瞭被譽為“當代硬壇領軍人物”的田英章先生的楷書範本。田英章先生的楷書,筆畫清晰,結構嚴謹,法度森嚴,同時又不失靈動與美感,是硬筆楷書學習的典範。通過臨摹田英章先生的字,學生可以學習到嚴謹的書法規範,培養端正的書寫習慣,領略中華漢字的藝術魅力。 分級訓練,循序漸進: 練字帖的設計遵循小學生學習規律,將練習內容由易到難,由簡到繁,層層遞進。從單個字的結構分解、筆畫練習,到詞語的組閤、句子的書寫,再到段落的抄寫,每一個環節都經過精心設計,確保學生能夠穩步提升,剋服學習過程中的畏難情緒。 示範清晰,引導到位: 練字帖提供清晰的田英章楷書示範,字跡端正,尺寸適宜,便於學生觀察和模仿。同時,針對部分易錯字、形近字,提供瞭詳細的結構分析和筆畫順序提示,以及常見的書寫誤區講解,幫助學生準確掌握字的寫法,避免産生不良的書寫習慣。 科學版式,舒適練習: 練字帖采用科學閤理的版式設計,提供瞭充足的練習空間,保證學生能夠清晰地看到示範字,並有足夠的區域進行臨摹和創作。紙張選用優質材料,書寫流暢,不易洇墨,給學生提供舒適的練習體驗。 強化鞏固,提升能力: 本練字帖不僅是簡單的抄寫,更是對學生識字、寫字、用字能力的綜閤訓練。通過反復的臨摹和練習,學生能夠熟練掌握常用字的筆畫、結構和寫法,提高識記能力,同時在書寫過程中,加深對詞語和句子的理解,進一步提升語文綜閤素養。 培養審美,啓迪心智: 學習書法不僅僅是掌握一項技能,更是對中國傳統文化的傳承和對美的熏陶。通過臨摹優秀的楷書作品,學生能夠逐漸培養起對漢字美的感知能力,提升審美情趣,同時在專注書寫的過程中,鍛煉耐心和毅力,啓迪心智。 適用人群: 本練字帖特彆適閤正在學習人教版三年級下冊語文課程的小學生。無論是作為日常傢庭作業的補充,還是作為課外輔導的延伸,都能起到顯著的提升效果。對於有誌於提升硬筆書法水平,培養良好書寫習慣的學生,本練字帖更是不可多得的學習資料。 學習建議: 建議學生在傢長或老師的指導下,按照練字帖的進度,認真對待每一次練習。在臨摹前,仔細觀察示範字,理解其結構和筆畫特點;在書寫時,注意執筆姿勢和坐姿,做到一筆一畫認真書寫;練習後,及時進行自我評價,找齣不足之處,並在下一次練習中加以改進。持之以恒,定能看到顯著的書寫進步。

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作為一個多年的語文老師,我深知規範的書寫對小學生的重要性,它不僅關乎考試成績,更是影響孩子學習態度和自信心的一大因素。我選擇這本書,很大程度上是看中瞭它的“課課練”和“同步配套”的特點。這意味著它緊密結閤瞭課本內容,讓孩子在學習課文的同時,也能同步進行書寫練習,這種學習方式能夠加深孩子對生字詞的印象,同時將知識和技能融會貫通,事半功倍。而且,它明確提到“田英章”這個名字,相信很多傢長都知道,這是硬筆書法界的大師,他的字帖風格嚴謹、規範,對初學者來說是極好的入門指導,能夠幫助孩子打下堅實的書寫基礎。

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我之前給孩子買過不少字帖,有些雖然封麵漂亮,但內容卻不盡如人意。有些字帖的字形偏斜,有些間距不當,有些甚至錯誤百齣,這對孩子的書寫習慣養成非常不利。當我拿到這本“正版2018新課標人教版小學生寫字課課練”時,真的眼前一亮。它嚴格遵循瞭新課標的要求,字形端正,結構勻稱,筆畫清晰,每一個字的示範都堪稱典範。孩子拿著練習,我看著也放心。最讓我驚喜的是,它不僅包含瞭鋼筆和鉛筆兩種書寫工具的練習,還強調瞭“硬筆書法正楷練習帖”,這意味著它不僅僅是簡單的描紅,而是更深入地引導孩子學習正楷書法的基本要領,為將來學習其他字體打下基礎。

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這本字帖的封麵設計簡潔明瞭,顔色搭配也比較舒服,第一眼看上去就給人一種專業、規範的感覺。我尤其看重字帖的印刷質量,畢竟是給孩子用的,墨跡清晰、紙張厚實耐用是基本要求。這款字帖在這方麵做得相當不錯,字體綫條流暢,沒有齣現模糊不清的情況,即使反復描摹,紙張也不容易破損,這對於小學生的練習來說非常重要。另外,排版也很閤理,每個字都有足夠的練習空間,不會顯得擁擠,方便孩子仔細觀察和臨摹。我特彆喜歡它對每個字的結構分析,講解得很到位,讓孩子不僅能照貓畫貓,更能理解字的構成,這有助於他們掌握書寫規律,而不是死記硬背。

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我傢裏有兩個孩子,都到瞭需要重點培養寫字習慣的年紀。平時我工作比較忙,實在沒有精力手把手地教他們。所以,選擇一本好字帖就顯得尤為重要。這本書的“3三年級下冊”定位很精準,正好符閤我大兒子的學習進度。我仔細翻看瞭裏麵的內容,發現它設計的練習非常有層次感,從基礎的筆畫練習,到偏旁部權的組閤,再到完整的字的結構安排,循序漸進,非常適閤三年級孩子的認知水平和動手能力。而且,它明確標注瞭“同步配套”,我特意對比瞭一下,確實與我們學校使用的課本內容相吻閤,這樣孩子在課堂上學過的字,迴到傢就能立即進行規範的練習,鞏固效果非常好。

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作為一位非常注重孩子全麵發展的傢長,我一直認為寫字是孩子學習生涯中不可或缺的一部分。這本書的齣現,可以說是解決瞭我的一個大難題。我特地關注瞭它強調的“鋼筆鉛筆硬筆書法正楷練習帖”這一點,這說明它不僅僅是簡單的描摹,而是有意識地引導孩子掌握正楷書法的基本法則,比如點畫的準確性,橫竪的平直,撇捺的舒展等等。封麵上的“田英章”三個字,更是讓我對這本字帖的權威性和專業性有瞭信心。我相信,通過堅持使用這本書進行練習,我的孩子不僅能寫齣一手漂亮的字,更能在這個過程中培養齣細緻、耐心和專注的良好品質。

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