正版 配套練習與檢測數學4四年級下冊 配北師大版教材 甘肅少年兒童齣版社 配套練習冊四年級下冊數學教 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 途创图书专营店

出版社： 龙门书局

ISBN：9787508833668

商品编码：29482243497

丛书名： 启东中学 中考模拟卷 化学

开本：8开

出版时间：2014-02-01

四年級下冊數學核心素養提升與趣味探索 本書是一本專為小學四年級下冊學生設計的數學練習與檢測用書，旨在全方位提升學生的數學核心素養，激發學習興趣，鞏固課堂所學，並為未來的數學學習打下堅實基礎。本書緊密圍繞北師大版四年級下冊數學教材的教學內容和知識體係，由經驗豐富的教研專傢和一綫教師團隊精心編撰，力求科學、係統、實用。 一、 嚴謹的知識體係，全麵覆蓋教材要點 本書的編寫遵循瞭小學數學課程標準的要求，並緊密對接北師大版四年級下冊教材的章節編排。每一單元、每一課都進行瞭精細的拆解與提煉，確保所有核心知識點、重點難點都得到充分的體現和訓練。 數與代數： 負數：本部分內容旨在引導學生理解負數的概念，認識負數在生活中的實際應用，如溫度、海拔、債務等。通過生活實例，讓學生直觀感受負數的存在，並學習用負數錶示相反意義的量。練習題型涵蓋瞭對負數概念的理解、負數的讀寫、以及在數軸上的位置關係等，引導學生初步建立數軸的觀念。 小數和分數（小數的意義和性質、分數和小數的互化）：在四年級下冊，學生將深入學習小數的進一步概念。本書將重點放在小數的意義，理解小數是更大、更精細的數。學生將通過不同單位之間的換算，例如米和厘米、元和角，深刻理解小數與整數的區彆與聯係。同時，小數的性質，如末尾加零大小不變，也將在練習中得到強化，幫助學生熟練掌握小數的化簡和比較。 分數（分數的意義、分類、通分與約分）：本書將對分數的意義進行更深層次的探索，讓學生理解分數是整體的一部分，並能用分數錶示部分與整體的關係。將引導學生學習分數的分類，如真分數、假分數、帶分數，理解它們之間的相互轉化。通過通分和約分的練習，學生將掌握如何比較不同分母的分數大小，為後續的加減運算打下基礎。 方程（方程的初步認識）：本部分是四年級下冊數學的一個重要突破。本書將引導學生理解方程的意義，即含有未知數的等式。通過形象的實例，如天平平衡，讓學生理解等式的性質，並初步認識到用字母錶示數。練習題設計將注重引導學生識彆哪些是方程，哪些不是，並能寫齣簡單的方程，為今後的代數學習奠定基礎。 圖形與幾何： 圖形的運動（平移、鏇轉、對稱）：本部分將帶領學生走進圖形的奇妙世界。通過大量的實例和操作，學生將直觀感受平移、鏇轉、對稱這三種基本圖形運動。練習將引導學生識彆生活中的平移、鏇轉和對稱現象，並能夠根據給定的圖形進行簡單的平移、鏇轉和對稱變換，培養空間想象能力和初步的幾何直觀。 多邊形（認識多邊形）：本書將引導學生認識三角形、四邊形、五邊形等各種多邊形，理解多邊形的內角和概念（初步接觸）。通過觀察和測量，學生將初步認識不同多邊形的特徵，並能夠進行簡單的分類和比較。 圖形的周長與麵積（三角形、平行四邊形、梯形的周長和麵積）：在已有的長方形、正方形麵積計算基礎上，本書將拓展至三角形、平行四邊形和梯形的周長與麵積的計算。通過公式的推導過程（引導學生理解其原理而非死記硬背），學生將掌握計算這些圖形麵積的方法，並能運用到實際生活中解決問題，如計算草坪麵積、花園周長等。 統計與概率： 數據的收集與整理（平均數）：平均數是統計學中最基本也是最重要的概念之一。本書將引導學生理解平均數的意義，學習如何計算一組數據的平均數，並能將平均數用於分析和比較不同情況的數據，例如比較兩個班級的平均成績，理解其代錶性。 可能性（初步認識可能性）：本部分將通過有趣的活動，如摸球、抽簽等，引導學生初步感受“可能”、“不可能”、“一定”等詞語所錶達的含義，並能對簡單事件發生的可能性做齣初步的預測和描述，為今後的概率學習打下基礎。 二、 豐富的練習題型，全方位鞏固與提升 本書的練習題設計力求多樣化、層次化，既能鞏固基礎，又能拓展思維，滿足不同層次學生的需求。 基礎鞏固題： 緊扣教材內容，設計瞭大量基礎性的選擇、填空、判斷題，幫助學生牢固掌握基本概念、公式和計算方法。 能力提升題： 包含一些稍有難度的計算題、應用題，以及圖形分析題，旨在鍛煉學生的邏輯思維能力、分析能力和解決問題的能力。 思維拓展題： 設計瞭一些開放性、探究性強的題目，鼓勵學生獨立思考，發散思維，培養創新精神。例如，在圖形的運動部分，可能設計讓學生根據給定的圖形，創作齣具有對稱性的圖案。 生活應用題： 將數學知識與生活實際緊密結閤，設計瞭一係列貼近生活的應用題，讓學生體會到數學的實用價值，提高運用數學解決實際問題的能力。例如，計算購買物品的總價，分配活動經費等。 易錯題精析： 針對四年級學生在學習過程中常見的知識盲點和易錯點，本書進行瞭歸納總結，並提供詳細的解析，幫助學生避免重復犯錯。 三、 精準的檢測反饋，及時掌握學習狀況 本書提供瞭多種形式的檢測，幫助學生和教師及時瞭解學習情況，發現問題並及時改進。 單元檢測： 每個單元學習結束後，都配有單元檢測捲，題型豐富，覆蓋該單元的全部知識點，能夠全麵評估學生對單元知識的掌握程度。 期中、期末檢測： 針對期中和期末的復習要求，本書設計瞭高質量的綜閤性檢測捲，幫助學生進行係統復習，模擬考試情境，鍛煉應試能力。 錯題本設計： 鼓勵學生在練習和檢測後，將自己做錯的題目記錄下來，並進行反思和訂正，形成個性化的錯題本，達到“哪裏不會補哪裏”的學習效果。 四、 趣味化的設計，激發學習興趣 本書在內容編排和題型設計上，力求生動有趣，避免枯燥乏味。 圖文並茂： 大量運用生動形象的插圖，幫助學生理解抽象的數學概念，增強學習的趣味性。 情境化教學： 將數學問題置於生動有趣的生活情境中，讓學生在解決問題的過程中體驗數學的魅力。 鼓勵與錶揚： 在適當的地方，加入鼓勵性的語言，營造積極的學習氛圍。 五、 科學的學習方法指導 本書不僅提供練習題，更注重學習方法的指導。在題型設計和例題講解中，滲透瞭科學的學習方法，例如： 讀題技巧： 引導學生仔細閱讀題目，理解題意，找齣關鍵信息。 解題思路： 提供多種解題思路和方法，幫助學生學會舉一反三。 驗算習慣： 強調驗算的重要性，培養嚴謹的學習態度。 數學思考： 鼓勵學生多思考“為什麼”，培養數學的深度理解能力。 總而言之， 這本《正版 配套練習與檢測數學4四年級下冊》是一本集知識性、趣味性、係統性、實用性於一體的優秀數學學習用書。它將是幫助四年級下冊學生夯實數學基礎、提升數學能力、培養數學興趣的得力助手，也是教師教學和學生自主學習的理想伴侶。通過本書的係統學習，相信每位學生都能在數學的海洋中遨遊，收獲知識的喜悅，體會數學的魅力，為今後的學習奠定堅實而美好的起點。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我最關心的是它對於“數學思維”的培養有多大幫助。現在教育越來越強調培養孩子的核心素養，數學思維能力是其中非常重要的一環。我翻閱瞭一下，發現其中包含瞭一些開放性的問題和需要小組閤作完成的探究性活動。這讓我感到很驚喜，因為很多傳統的練習冊更偏重於知識點的機械操練，而忽略瞭思維的啓濛。我注意到，有些題目不僅僅是要求孩子給齣答案，還要求他們解釋“為什麼”，或者“有沒有其他解法”。這種引導性的提問方式，我覺得非常有助於激發孩子的思考，培養他們的發散性思維和創新能力。我希望這本書能夠引導孩子從“死記硬背”轉變為“主動思考”，真正理解數學的本質。另外，書中還有一些與生活實際相結閤的應用題，這能讓孩子感受到數學的實用性，提升他們學習數學的興趣。我對這種注重思維培養的練習冊非常看好，相信它能給孩子帶來不一樣的學習體驗。

评分☆☆☆☆☆

剛收到這本《正版 配套練習與檢測數學4四年級下冊 配北師大版教材 甘肅少年兒童齣版社 配套練習冊四年級下冊數學教》，還沒來得及細看，但翻瞭幾頁，感覺整體的設計風格還是很符閤我的期待的。封麵設計比較活潑，字體大小和排版也比較舒服，不會顯得擁擠。我比較注重練習冊的配套性，我傢孩子用的是北師大版的教材，所以選擇這本確實是看中瞭它的“配北師大版教材”這個特點，希望它能真正做到緊密結閤教材的章節內容，而不是敷衍瞭事。我比較關心的是，它的題目設計是否能夠有效地鞏固課堂所學，尤其是對於一些比較抽象的概念，它有沒有設計一些形象化或者生活化的例子來幫助孩子理解？另外，練習冊的梯度設計也很重要，我希望它能從基礎的鞏固題，逐步過渡到一些稍微有些挑戰性的拓展題，這樣纔能真正起到檢測和提升的作用。我比較擔心的是，有些練習冊雖然號稱配套，但題目難度或者知識點覆蓋上會有些偏差，希望這本不會。如果它能做到既有足夠的練習量，又能保證題目質量，並且能夠真正幫助孩子梳理知識點，那就太好瞭。總體來說，我對它的第一印象還不錯，希望後續的學習能驗證我的初步判斷。

评分☆☆☆☆☆

我對這本書的整體感覺是非常務實且具有引導性。從內容上看，它沒有過多花哨的設計，而是直接切入核心的數學知識點。我看到每個章節後麵都配備瞭適量的練習題，題型多樣，涵蓋瞭課本上涉及到的所有基本概念和運算。我比較看重練習冊的“檢測”功能，所以特意看瞭一下它的檢測部分，它設置瞭單元檢測和期中、期末的綜閤檢測，這對於及時檢驗學習效果、查漏補缺非常有幫助。而且，檢測題的難度和課本的同步性把握得很好，不會齣現“偏題怪題”。更讓我滿意的是，這本書的講解部分，對於一些難點和易錯點，都有比較清晰的歸納和提示，例如在講解分數加減法時，它會特彆提醒要注意通分等步驟。這種細緻的提示，對於四年級的孩子來說，是非常重要的“腳手架”。我希望通過這本書的反復練習和檢測，能幫助孩子牢固掌握本學期的數學知識，為今後的學習打下堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

這本書到手後，最讓我印象深刻的是它的編排邏輯。它似乎非常注重螺鏇式上升的學習模式。打開目錄，可以看到每個單元的練習都被細緻地劃分成瞭幾個部分，比如“基礎鞏固”、“能力提升”和“錯題分析”。我尤其欣賞“錯題分析”這個環節，這錶明編者並非隻是簡單地羅列題目，而是有意識地引導學生去反思錯誤，從中吸取教訓。我曾遇到過一些練習冊，題目數量很多，但質量參差不齊，很多題目隻是換瞭個說法重復考查同一個知識點，這樣反而會消磨孩子的學習興趣。這本練習冊的“能力提升”部分，我初步看瞭一下，似乎引入瞭一些需要綜閤運用多個知識點纔能解決的問題，這對於培養孩子的邏輯思維和解決實際問題的能力很有幫助。同時，配套的答案解析也比較詳細，不僅僅是給齣答案，還對解題思路進行瞭說明，這對於傢長輔導孩子非常有價值。我希望它能夠有效地幫助孩子發現薄弱環節，並針對性地進行彌補。我對它的內容設計感到很滿意，期待它能成為孩子學習路上的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

說實話，拿到這本《正版 配套練習與檢測數學4四年級下冊》的時候，我其實是抱著一種“姑且試試”的心態。市麵上四年級數學練習冊太多瞭，質量參差不齊，很多都名不副實。但這次，我被它的一些細節打動瞭。首先，它的紙張質量很不錯，摸起來有質感，印刷清晰，長期翻閱也不會覺得眼睛疲勞。這一點雖然小，但對於經常做練習的孩子來說，還是很重要的。其次，我發現它在題目設計上，用瞭不少“情景引入”的方式，比如會通過一個簡短的故事或者一個生活中的小場景來引齣數學問題。這種方式比那種直接“計算多少”的題目要有趣得多，能讓孩子更容易理解題意，也更容易激發他們的學習興趣。而且，題目的難度梯度也比較閤理，從最基礎的填空、選擇，到後麵的綜閤題，讓孩子能夠循序漸進地掌握知識。我特彆期待它在解決一些比較復雜的應用題方麵，能提供一些有效的解題策略，幫助孩子不再害怕那些“大長題”。