基本信息

書名：在孩子心裏種一棵故事樹——好媽媽隻說故事不說教

定價：32.00元

作者：黃文貞

齣版社：北京理工大學齣版社

齣版日期：2016-08-01

ISBN：9787568222129

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

內容提要

孩子很容易把故事中的角色與自己聯想在一起，將自己融入故事情節當中，自然而然地就接受瞭故事所要錶達的主旨。好故事的小種子會在孩子心裏長成智慧與創造力的大樹。這種寓教於樂的教養方式遠比天天念叨有效果。感情越談越濃，言語越說越流暢。親子間“說故事”的重點是談親子情，說人間愛，而目標是讓孩子們具有良好的品格。傢長所扮演的角色不隻是說書者、智囊庫，更是一個好夥伴——陪伴孩子成長，使孩子在不同故事的陶冶之下，試煉齣智慧、勇氣與愛。

目錄

篇?故事一點就懂，孩子容易領悟章?0~3歲寶寶：相親相愛，共遊夢幻世界說書胎教，養齣準媽好心情 / 005準媽媽讀的字句，深植在胎兒的心中 / 007給孩子金銀財寶，不如和他分享一本好書 / 010圖書館的“故事時間”＝親子共享的“愛的光陰” / 012小腦袋瓜裏的深刻記憶 / 014信任與愛是說故事的品 / 017唱唱、說說、貼貼、扭扭、笑笑 / 018一暝大一寸 = 睡覺指令 / 020恬靜、優美的世界名麯，讓孩子在愛的搖籃裏好眠 / 024自編自導自演的啓濛劇，也能有不錯的效果 / 027小兔子教會兒子上廁所 / 030以帶動唱的方式，訓練基本禮節 / 033因材選書，細心導讀，纔能達到教導效果 / 035繪本插圖能激發小寶貝的想象力 / 038嚴選媽媽代言人 / 040在玩中學習 / 042給小寶寶父母的一句話：用故事搭起親子信賴的橋梁 / 044父母小幫手：解決父母的難題！0～3歲幼兒常見問題 / 046第二章?3~6歲的孩童：輕聲細語，隨著孩子談天說地 / 049語言訓練＆道德教育，雙管齊下 / 051沒有疑問，怎能解惑 / 057耐心陪著尋找“為什麼”，激發孩子主動學習的能力 / 059巧用問句，引導孩子自省 / 062天馬行空的童言童語暗藏玄機 / 065親子溝通，情感＞語言 / 068看似平凡的日常對話，句句都是“教義” / 070孩子的堅持，需要傢長的耐心和鼓勵 / 072玩“扮傢傢酒”，代替體罰 / 074深耕良知良能的好時機 / 077給幼兒園孩子父母的一句話：用故事訓練孩子遵守規矩 / 079父母小幫手：解決父母的難題！3～6歲幼兒常見問題 / 082第三章?小學階段的孩子：全心全意，陪著孩子體驗人生 / 085隻守護，不否定 / 087小學暑假作業，拉近親子關係 / 089親子共讀，講究愛的氛圍 / 091不強迫孩子寫日記，先當孩子的“文友” / 093精心設計，讓孩子和父母有話說 / 095父母是好的運動教練 / 097一花一草一木，父母是美的導師 / 099教會孩子人際交往，父母是好的啓濛老師 / 102“誠、信、愛、諒”四字讓孩子贏得好人緣 / 104讓孩子動手做傢務，瞬間化為故事的主角 / 106廁所裏的美麗女神 / 108當義工，導正孩子的價值觀 / 113培養正確的學習態度，遠比督促孩子考高分重要 / 115會讀書的孩子，多半是父母調教齣來的 / 118給小學生父母的一句話：用故事教導孩子明白是非 / 121父母小幫手：解決父母的難題！小學階段孩子常見問題 / 123第四章?青春期的子女：望、聞、問、切，用心嗬護孩子的蛻變 / 125再怎麼不放心，也要勇敢放手 / 127餐桌上的故事時間 / 128父母要會聽、會說 / 131孩子的朋友，可以是教養的好幫手 / 133與孩子共同閱讀“世界”這本故事書 / 136“我將來想當……”的故事，得由孩子自己來說 / 139興趣是成功的契機 / 141讓孩子做父母的老師 / 143會“耍賴”的父母，用耐心教導孩子 / 146寫實故事，是一種警示教育 / 149明白“代價”的意義，便會珍惜青春無價 / 151做父母是一輩子的工作 / 154給青少年父母的一句話：用故事幫助孩子實現自我成長 / 158父母小幫手：解決父母的難題！青春期孩子常見問題 / 160第二篇?說好故事，給孩子源源不絕的成長動力 / 163第五章?儒傢哲理小故事，培養孩子的品格 / 165與時俱進的老智慧 / 167什麼是“五常” / 169課：“仁”，說慈悲的故事 / 170第二課：“義”，說閤宜的故事 / 176第三課：“禮”，說敬人的故事 / 181第四課：“智”，說智慧的故事 / 185第五課：“信”，說誠信的故事 / 189第六章?大人小孩都適用的“世界故事” / 193隻有孩子能聽進心裏的故事纔是好故事 / 195給孩子說故事，貴在“質”而不是“量” / 196課：諸惡莫作，眾善奉行 / 197第二課：做好事，自己也會感到快樂 / 201第三課：說謊話，倒黴的會是自己 / 206第四課：快樂的環境靠自己來創造 / 210第五課：敞開心胸接受和自己認知不同的人、事、物 / 213第六課：心美，就什麼都美 / 218將好故事放在孩子的心中 / 221後記 有愛的故事就能發揮教養效用 / 223

作者介紹

黃文貞，颱北齣生、長大，十八歲赴美留學，獲MBA學位。曾在寶潔等公司任職。與日籍男友結婚後，成為專職主婦：每天與一群日本媽媽打交道，和一對兒女共同奮鬥；一邊學習日本的語言、文化，瞭解日本的生活習慣，一邊不斷地嚮孩子們灌輸中國的儒傢思想。她用講故事的方式和大傢分享自身的經驗和朋友們的經曆，告訴父母們如何與孩子進行良性溝通，如何藉助故事來緩和說教的口吻，讓孩子放下偏見，從正麵角度用心聆聽傢長的話；父母通過不同的故事，運用正麵的引導方式，啓發孩子的良知良能，幫助孩子形成正確的判斷力、完整的思考力、開闊的想象力和健全的心智，讓孩子在不同故事的陶冶之下，試煉齣智慧、勇氣與愛，使孩子在長大之後，遇到挫摺或者煩惱時，能夠想起這些故事，從中得到需要的答案和鼓勵。

文摘

序言