店鋪： 學嚮美圖書專營店
齣版社： 中國社會科學齣版社
ISBN：9787520317627
商品編碼：29571255360
包裝：平裝-膠訂
開本：16
齣版時間：2018-05-01
頁數：236
字數：250000
具体描述
內容介紹
本書試圖在整個社會發展轉型的宏觀背景下，通過對教師專業發展政策演變的梳理、概括與反思，並在全景與主綫相結閤的基礎上對階段性的重點特徵進行深入剖析，探究存在的問題；同時，在整個社會政治與經濟體製發展的觀照下，描述與反思長期以來教師專業發展的外在環境以及與政策相關的動態關係。試圖從整體上建構起教師專業發展政策的宏大應然框架並進行反思與qiax瞻，著力在和諧社會建構的背景下，嘗試對政策內容與政策過程中存在的主要問題進行闡釋，立足曆史學、政策學和教育學的分析框架，同時發揮教師教育研究規約、yix*和促進中小學教師專業發展政策良好發展的重要作用，為教師專業發展政策的調整與革新找尋契入點與改進要素，以期豐富教師專業發展政策研究的理論與實踐。
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